你先講什麼為老師，老師是知識的傳遞者，或者其它行業老師傅有特殊經驗的人也稱達者為師。家裡祠堂裡也有壇位天地國親師，證明應是天第一、大地第二,第三為國家、第四為親戚、第五為老師、第六才到祖宗。可見老師的地位有多高。所以當你對某某尊稱老師時，也得看看他值不值這稱謂。我們手工藝界的有很多的老師傅也許文化程度不高，但是對於他做的手工藝品在這方面我們就該稱他為老師。年齡小的手藝好的你向他討教也該尊稱為師，達者為師，我發兩張作品給大家看下一個二十五六歲女師傅做的手藝，向這種的她就是我老師。

把老師之稱謂泛化，就是對尊師重道之輕視。當前，最讓人感慨的就是，缺乏神聖之敬畏心，如此則降低人格，沒有底線。

怎麼說呢，這不過是一個稱呼，帶著尊重的稱呼，三人行必有我師，尺有所短，寸有所長，從這方面看，稱誰都是老師也算合適，畢竟他身上有你沒有的

可以看成一個禮貌的敬稱，不用太認真！廣東到處叫陌生人為美女、靚仔、靚姨，難道真有那麼多顏值高的人麼，只是個稱呼而已。

合適。這體現出內心對別人的尊重，同時也體現出自己謙虛的修養。之後也能獲得別人的尊重和認可，從而更好的發展合作和友誼。從這個現象更能反應出人們對“老師”的感恩的背景上來。