謝邀！改革開放以來，老闆一詞，氾濫成災。你以為當老闆個個都風光，總認為打工不如人。這樣想錯了。機遇留給有準備的人，打工積累了經驗，你照樣當老闆。沒有誰規定了成績差不能當老闆，也沒有誰告訴你，成績好就是天生的老闆料。好好幹，爭取當個大老闆！

的確有這種現象，我隨便就能舉出例子來。我有一個表哥，只有初中的文化，當初還準備偷渡香港，結果被抓住遣返。他後來利用沿海地區改革開放的先機，先後從事賣海鮮、開電腦公司、賣遊戲點卡、開餐廳、房地產等各項生意，現在最保守估計也是幾千萬的身家。

造成這種現象的一個原因和時代背景有關。當初利用改革開放的政策富裕了一大批生意人。在中國由計劃經濟向市場經濟轉型的過程中，存在著各種各樣致富的商機，按當時的話就是“撐死膽大的，餓死膽小的”。但現在的情況有不同，現在是網路時代、資訊時代，社會已經進入了知識經濟的時代。傳統的沒有多少技術含量的商業模式已經是日薄西山，高科技含量的行業將無情地碾壓那些低科技含量的行業。最典型的例子就是淘寶、支付寶對傳統商業和金融模式的挑戰。有一句話叫：未來，生活將會對那些現在不好好學習的人很殘忍。

另外一方面的因素是，在中國的應試教育體制下培養了一大批的考試機器。這些學生的卷面分數很高，但解決實際問題的能力不足。再加有些人由於性格方面的原因造成的人際關係問題，讓他們在走向社會之後與人溝通困難，對他們的事業也造成了不良影響。因此，為了解決這個問題，家庭教育就變得尤為重要，家長們平時不應只關心孩子的學習成績，還要多幫助孩子提高社交能力，多帶孩子接觸社會，要大力培養孩子的獨立生活能力和與人溝通交往的能力。

我相信未來學習成績好的人給成績差的人打工的現象還會有，但隨著時代的發展將會變得越來越少，未來的社會將會變得普遍祟尚知識、尊重人才。我相信到那時才是我們民族真正復興之時。

網友一：

第一，有些成績差的人並不是因為笨，而是花在學習上的時間比較少。他們通常在學習過程中，被其他事物吸引而分散了在學習方面的注意力。例如，談戀愛，玩各種各樣的課外遊戲，參加同學之間的活動，或者是體育、文藝類活動。這樣的人，通常是會比較自信地度過學校生活的。因為他們知道自己成績上不去，並不是因為笨，也不會因此而感到自卑。

第二，雖然有些人確實不太喜歡學習，但是他們的個性非常外向和積極，喜歡同社會上的各種人士打交道。他們會在社會中不斷地接觸各種人士，有的人甚至高中還沒畢業就變成了社會小混混中的人物。這樣的人，因為他們常常是天不怕地不怕，個性豪放又大方，在中國過去幾十年中，這種人往往會在社會上比較吃得開。吃得開，就會同更多人交往，遇到機會的可能性也就越多。只要能夠抓住其中的兩三個機會，就能夠取得成功。

第三，這些成績不好的人往往是富家子弟。儘管他們的成績不好，但是他們畢業後調動資源的能力比普通老百姓要強很多。我們可能會看到有些富人會說拿幾個億給自己的孩子去鍛鍊，讓他成長起來。而對於窮人來說，給孩子幾千塊錢去鍛鍊都是不可能的。

網友二：

成績差不代表其他能力差，成績好也不代表其他能力強。現在的大學考試單純想要刷高成績並不是多困難的，往年題，老師劃重點，考試很多都是套路化的東西。

大學也絕非無用，它不一定能讓你勝過別人，但至少可以強過沒有上大學的自己。不排除大學生給沒上過大學打工的，但是如果不是大學生，可能連那個打工的機會都沒有。對真正有能力的人學歷並不重要，對大多數人來說上大學還是可以提升自己的，無論是真正意義上的還是表面上看起來。

網友三：

我認為，所謂學習好的給學習不好的人打工是個偽命題，並不是學習好不好而決定誰給誰打工，能成為老闆的人，無論學習好不好，都能成為老闆，但是對於大部分人來說，學習仍然是改變命運最好的機會，而且我認為是唯一的機會，中國內頂尖學校本科畢業，做簡單的工作，我的幾個好友是博士畢業，如果不是我家庭底子好，跟他們的差距就拉開了。

人家動輒年薪幾十上百萬啊，而且都找了本地的姑娘，博士啊，基石來自農村也能入了丈母孃的眼啊！所以不要迷信什麼比爾蓋茨大學肄業啥的，比爾蓋茨他們家可不是一般家庭。中國現今社會階層壁壘這麼厚實，學習真是一把不能多得的寶劍啦！

網友四：

這社會就是餓死膽小的撐死膽大的，成績好的通常老實喜歡按規則做事，所以到了社會就很難適應社會，而成績不好卻吊兒郎當的，他懂得如何應用這社會的那種意思意思的默契，所以很多時候不按規則做事，對領導客戶知道如何意思意思，其實領導也喜好這，所以往往容易成功！

網友五：

書呆子有啥用，情商最重要。先進入社會會磨練自己的意志，鍛鍊為人處世的方法和混社會的經驗。這個社會永遠是不會的管會的。你學習好是吧，那就專心做你的研究去。你的領導自然會佔有你的成果。頂多給你點微不足道的利益或者給你評個職稱，給你些許好處。你就會感激的不要不要的，國家其實也是一樣的。這就是為何搞原子彈的沒有賣雞蛋的混的好的原因，給你些虛名，大把人就迷失了。

網友六：

很簡單，智商高情商低，成績好的學生一般把精力都放在了學習上，“一心只讀聖賢書”而忽視了人與人之間的交流，走到社會上以後才發現光靠做學問是行不通的，因為社會與學堂截然不同，首先年齡參差不齊，學歷高低不同，人生觀價值觀世界觀都不同，靠書本里的知識駕馭不了形形色色的人，只好給人打工了。

本來我不想回答這個問題，但是看到這裡面其他人的回答我覺得我必須要說一說。我覺得有很多人的觀點都是錯誤的。好像在裡面充斥了很多學習無用論。這裡我要說一說。首先，學習是有用的。學習可以讓你以最少的時間能夠學到更多的知識，也就是說學習是成功的捷徑。在社會當中鍛鍊我不能否認確實能學到知識，只不過你可能會走很多的彎路，吃很多的很多的苦。而在學校當中知識都是成體系的，系統的，有老師在引導就會達到事半功倍的效果。那為什麼說在社會當中，仍然有一些學歷比較低的，然後他當了老闆去僱傭學歷比較高的學生呢，這種情況我承認它確實是存在，但是呢，這種情況，他並不是普遍的。那麼這種人，他吃了特別多的苦，他確實在能力方面和知識方面超過了在校的學生，但是這種情況特別少。那為什麼我們好像經常能夠在媒體或者在其他地方能夠聽見這樣的事情發生呢？因為他這種情況滿足了很多沒有學歷的人的一種心理，讓很多沒有學歷的人得到了一個心理平衡，然後他們就特別願意傳播這種價值觀。但是實質上他這種情況是很少。所以，學歷高的人更容易成功。