如果你這麼以為，那你就大錯特錯了。建議你先買本《繪本有什麼了不起》之類的書籍先看看，對繪本有個初步的認識，你才會瞭解"小繪本，大智慧"。繪本為孩子開啟一副人生的畫卷，給予孩子無限可能，連諾貝爾文學獎得主曹文軒也說繪本是"給孩子打精神底子的書"。

讀繪本，本身就是一個發現之旅

以繪本《我爸爸》為例吧！

作者安東尼布朗喜歡精細描繪，他用自己特有的超現實風格，穿梭於現實與想象之間，每個小地方都藏著意涵豐富的幽默趣味。喜歡給孩子讀故事書的家長，能否在閱讀過程中不露痕跡地和孩子一起帶著好奇的驚喜和探索去發現更多呢？

補充一點背景資訊：

安東尼·布朗曾說：“我的父親是很特別的人，外表強壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵我做各種運動，像是橄欖球、足球和板球……”這位在他眼中高大強壯的父親，卻在安東尼·布朗十七歲那年因病突發過世，使他深受打擊，經過多年才走出陰霾。

發現一

發現二

發現三

發現四

發現五

發現六

發現七

發現八

發現九

發現十

發現十一

發現十二

發現十三

是不是有很多的小秘密，你原來都沒有發現過？讀繪本，不只是在唸圖上寥寥無幾的幾個字，而是和孩子一起感受這些包含了愛的細節，用這些點滴去澆灌孩子的心靈！

絕對不是！

優秀的童書，細節都有很多很多驚喜，所以孩子才會看了一遍又一遍。簡單的看圖講故事，會很容易錯過的精彩的內容。

在這些細節中，有著純粹的快樂與美好，跨越年齡的動人之處，所以即便是大人看了，也覺得異常溫暖。

我的建議是，至少三遍：

第一遍是由孩子和家長一起讀故事，家長講，孩子聽，看著圖片讓孩子大概知道故事的劇情。

第二遍在讀故事的時候，引導孩子觀察繪本細節，發掘更多趣味內容，也可以適當地發問。

第三遍讓孩子講這個故事，根據孩子自己的理解，對於這個繪本，或許能有不一樣的發現。