現在的孩子都是父母的心頭寶貝，孩子睡晚了又怕對身體不好，睡早了又不能按時完成作業，你說孩子晚上做作業慢，要求九點封筆收拾睡覺，早上提前起來做這樣對嗎？

這也不是對不對的問題？自己也做過孩子，一般孩子早上提前起來做作業是不可能的，因為早上的覺特別好睡，孩子能夠做到準時準點起床吃早餐去上學就非常不錯了。

作為家長，也一定要教育孩子，養成良好的生活習慣，合理安排做作業時間。最好當天的作業當天做完，不要推到明天再做。“今日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天有明天的事，如果什麼事都等到明天來做，就會養成一個惰性，就會沒有自我約束的能力，最終也就會一事無成，悔恨莫及。所以今天的事一定要在今天做完，不要把任何的計劃和希望寄託在末知的明天。今天是最寶貴的，一定要牢牢抓住今天，才能有充實的明天，才能夠有所作為，有所成就。

作為父母，也要依身作則，在做完家務的情況下，也要抽出時間陪陪孩子做作業。因為孩子們都比較貪玩，沒有自覺性，就需要父母的耐心管教。遇到孩子不懂的問題，父母就要講解給孩子聽，讓孩子知其然而要知其所以然，這樣孩子下次遇到同樣的問題也就輕而易舉了。這樣一來，父母又能溫習以前的知識，又可以多陪伴孩子。孩子們又可以學到新的知識，又可以準時完成作業，一舉兩得，何樂而不為呢？

現在小孩可以說百分之八十都是這樣的，做作業家長都操碎了心，那麼對於我來說，有這幾點需要注意

一，孩子做作業的時候，家長不要大喊大叫，更不要打他，要多點耐心，畢竟他有一個接受和消化的過程，有的小孩反應快點，有的慢點，這都是天賦決定的，我們沒辦法改變。有的家長脾氣比較急躁，兩句話不投機就打，這樣是不對的，這樣會對她造成嚴重的心裡負擔，時間長了就會扭曲他的性格，從而變得孤僻寡言。

二，作為我們家長一定要給孩子一個安靜的學習環境和學習氛圍。這點很重要。打個比方說，小孩子正在寫作業，而你在看電視或做一些別的事情而影響到了她，這樣她怎麼才能把成績搞上去，搞上去那是不可能的。我們要去積極的引導和帶動她，他在學習，你也在看書，這樣學習氛圍是不是很濃厚，不出三個月，孩子的成績不上去你來找我。

三，學習也要勞逸結合，千萬不能讓他死讀書，讀死書。這樣就沒意義了，就算成績好，上出來也是傻子。大家切記。

還有就是，榜樣作用是非常強大的，哥哥或姐姐或你給孩子做個好榜樣，這樣他也會朝著這方面努力。好了就說到這裡，拜拜

有些孩子不只是是寫作業慢，做什麼事情都慢，這就是性格問題。

還有些孩子，做事拖拉，寫作業也是如此。因為，哪怕即使很快完成作業，家長還會繼續給孩子佈置學習任務。這樣就導致孩子不願意完成作業，以逃避家長另外安排。

早上起來背背書讀讀課文還行，做作業的話你得幾點起來？作業做不完晚上能睡好覺嗎？我覺得你首先要了解孩子的課業壓力，有些作業不是說做就能做的，需要時間思考，甚至是計算，晚上雖然辛苦，可畢竟時間相對寬裕，做好了踏實睡覺。你早上要是做不完呢？去了學校被批評，回過頭來繼續，不是惡性迴圈麼？上學正式學知識的時候，這時候不苦，難道要成年了再補回來？對於課業負擔，只能設法提高效率，設法適應，未來的社會也是如此。孩子一點兒苦都吃不得，未來怎麼辦！另外，就是是孩子受不了，還是家長沒有耐心去陪伴，家長自己心裡應該最清楚。

做法是對的，早點睡覺挺好的。

寫作業慢，最主要的原因是課本概念不清楚，你孩子的應該是小學的，小學的知識點更少，每天學習量很少，所以做作業之前先讓孩子先把課本的知識和老師講的內給你講一遍，如果他能將講出來，而且能講得很熟練，那麼他寫作業一定寫得很快，並且準確率很高。

堅持幾天就會很好的效果。有認識一個六年級的小孩子，我就讓他這麼做，後面成績很快就起來。

磨刀不誤砍柴工！

寫的又快又準，在培養一個好習慣，以後就是學霸的主，剩下大把時間，說不定還能玩一會才到睡覺的點。也就不需要第二天早上早點起來寫作業了。