關於軟筆書法和硬筆書法之間的聯絡，我想說那就是——“互補相通，相得益彰”。

兩者同為表現書寫技巧的藝術，在對漢字的線條控制、弧度力度等諸多方面都有著相近的要求。而且不論是硬筆還是軟筆，我們所書寫的漢字，結構和筆順都是一樣的。

所以，如果練好了其中一種，自然而然對另外一種會有很大的幫助。

另外來說，硬筆書法實用但相對軟筆書法略輸一絲藝術氣息，軟筆書法藝術氣息足夠了，但是實用方面又不如硬筆。所以這二者是“互補相通，相得益彰”。

至於到底先學硬筆還是軟筆這個問題?要看大家對孩子書法培養的目標和方向。因為毛筆書法最早三四歲就可以學，而硬筆一般要晚一些。

如果想要孩子在書法方面有所造詣，提前接受書法文化的薰陶，那麼可以選擇先學軟筆書法。

但是如果是以實用性為主要目標培養的話，那麼先學硬筆則顯得更加有效率。

另外，這兩種書法也並不衝突，在時間和精力允許的情況下，也可以酌情考慮同時進行學習。

區別：

1、所用筆不同

硬筆就是用材質較硬的筆寫出來的字，像平時用的鋼筆，之類的。

軟筆就是毛筆。

2、側重點不同

硬筆字承轉有度，注重架構。

軟筆更為靈活，注意整個字的血肉。

3、線條不同

硬筆可以畫出有變化的線條。一般用於速寫。

軟筆透過筆的高低起伏，按筆與提筆，畫出不同形態的線，有粗細的變化。

4、靈活度不同

硬筆書法比軟筆更靈活些，省去一些軟筆的特殊用法如中鋒、 側鋒、 露鋒、 藏鋒、 方筆、 、 提筆、 按筆。

當然軟筆字的這些寫法也可以用在硬筆字上，這樣寫出的字更顯得功力深厚。

5、筆畫不同

變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫，去其肉筋存其骨質。　

這樣跟你說吧，硬筆和軟筆之間可以理解為從屬關係，硬筆好的人你甚至可以懷疑他會不會寫毛筆字（軟筆）；但是軟筆好的人硬筆基本不會讓人失望的。我接觸過很多書法（毛筆）人士和愛好者——包括我本人——普遍的現象是，他們的硬筆都很漂亮，但很少有人真正的學習過硬筆書法。如果你毛筆字功底紮實的話，硬筆不用練，就會有一種神韻在裡面。就算你不懂得硬筆的筆法，但是你已經掌握了字型本身的構造、字與字之間的呼應、整個段落的起伏，是所謂書法之神韻。有了神韻，你完全可以忽略硬筆書法的筆法，甚至可以獨闢蹊徑。就像行草一樣，何謂筆法？沒有筆法，神韻即筆法。到了那個時候，大象無形，大音希聲是也。先有的軟筆書法，再有的硬筆書法。先練硬筆還是軟筆無所謂，都可以。硬筆和軟筆是相互促進的。毛筆字當然可以提高平時寫字的好看程度，書法家楊再春先生說：練好毛筆字就會白撿一手硬筆字。字寫得不好直接練毛筆也是可以的，只要選好字帖，認真臨寫，持之以恆就可以。字的好壞關鍵是間架結構，其次是筆畫特徵；結構好了字就好看，筆畫特徵出來了字就有味。希望大家在練字的時候，時間允許的話先從軟筆著手，方能形神兼備。一手再好的硬筆，若是從未探索過軟筆書法的魅力，也只能算是有形無神。

當然有，先有軟筆書法再有硬筆書法，硬筆書法的特點主要是與軟筆書法相比較而言的，兩者是互通的，只要掌握其中之一另一個也會提高的，它與毛筆的區別在於變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫、，去其肉筋存其骨質。

成人學習書法不是必須先練硬筆才能練軟筆，而是先練硬筆有助於練軟筆。

硬筆書法對腕力的要求少一些，適合先訓練文字的結構，有了基礎，練習腕力就能寫出好的毛筆書法。古代歐陽修之母就是先用小樹枝教習在地上寫字的。

硬筆書法與毛筆書法因書寫工具不同，其作品的審美特點也不盡相同。使用硬筆書寫較容易體現字的形體結構美，但硬筆則難以表達點畫形態和筆致的要求，這一點同毛筆的書寫效果必然有所區別。

硬筆的特殊效能，決定了用它很難寫出大字大幅的作品，只可在盈尺之內，方寸之地從事創作。比起用毛筆書寫，則顯然過於受約束了。

書法歷來以毛筆書寫為主，古人所謂“唯筆軟而奇怪生焉”的道理即在於此。然而，硬筆的應用有著毛筆不可比的廣闊天地，在這個優勢上，硬筆書法迅速發展起來，可以說是順應了客觀規律，自然是天經地義的事情了。

硬筆書法提倡對傳統毛筆書法的繼承與借鑑。它與毛筆書法一樣把傳世的各種字型（書體）視為取法的物件。因此，硬筆書法與毛筆書法血脈相承，有著密切的淵源關係。兩者應該相互借鑑，相互交融。應把硬筆書法視為傳統書法的一個分支而不可盲目地加以否定。

就藝術本身來說，應當學習軟筆書法為重要，但如果只為了寫好一手漂亮的字重在實用，練習硬筆也是可以的。

因此，初學者選擇毛筆書法作為追求的目標，是學習書法的根本。如果練好了軟筆再用硬筆書寫稍加註意，同樣可以寫出一手好字。

練習毛筆書法更要有悟性、有感覺，而且要做長期付出時間的準備。有些人練了幾十年的字，感覺都很沒有入道的大有人在，毛筆書法發展到現在，都是以藝術為主了，那種顏、歐、柳、趙楷體練的再好，也很難入正規的省展和國展，那種沒有太多藝術化的毛筆練習，確實有點浪費時間，那種希望練好毛筆字就能自然寫好硬筆字的願望多半是徒勞的。即使孩子喜歡毛筆，必須要找高手老師國家級會員，要學習真正的毛筆臨帖技法和藝術格調，這問題比較複雜，反正是一個真正藝術水平不高的老師，在誇誇其談，也會誤人子弟的。

“硬筆書法”是什麼？簡單來說就是把硬筆毛筆化。這是新時代的產物，也幾乎成為當前寫字教學的唯一方式。它能讓我們更方便的以日常硬筆來接觸學習書法的美。

書法是可優雅行走，自得其樂的：而寫字則是件苦差事，常被逼的像屁股著火般狼狽狂奔。因此，對於寫字，顯然“好好寫”就比“寫好”還更加重要了。

今人用的是硬筆，這是不爭的事實。所以當今的硬筆其實用性和重要性要遠遠超過毛筆。放棄硬筆去學毛筆，事倍功半，就像音都咬不準去唱歌劇。在你每天的實用硬筆書寫當中，字一塌糊塗，而你報的毛筆班每週才去老師那裡學習兩個小時，然而因為你的功課太多平時又很少練習，就算你練了三年時間或許更長時間，學會了三種字型，最多幾百個字吧。而常用漢字一般兩千字你練熟了你才能運用自如，所以一方面在外面學習書法（毛筆講究筆法，藏、露、調鋒都要在很慢的情況下完成）。一方面胡亂塗鴉每天要接觸硬筆，學了不能用，等於沒學。

很榮幸回答這個問題，以下是個人見解：

1、毛筆書法是中華國粹，優秀的中華傳統文化之一，深受人們的喜愛，經過幾千年的發展，演化出甲骨文，篆書，隸書，草書，行書，楷書等幾大主流書體；

2、中華五千年文明史源遠流長，毛筆書法人才輩出，偉大的書法家舉不勝舉，留下供後人學習的作品和書法理論非常豐富，毛筆的歷史積澱遠大於硬筆，對硬筆書寫有參照和引導作用；

3、硬筆書法是在毛筆書法的基礎上發展起來的，近百年來，獲得了蓬勃發展，在毛筆書法的基礎上有傳承和創新；

4、由於毛筆和硬筆的特性不同，書寫的時候還是有很多的不同，總體來說，硬筆更容易上手；

5、毛筆練習當然會對硬筆書法有很大的促進作用，平時我們不難發現，毛筆書法很好的朋友，往往經過很短的針對性練習，就能很快寫一手硬筆好字，畢竟，硬筆書法是從毛筆書法發展而來；

6、但是一手好字的硬筆書寫者，寫好毛筆還需要長期的練習，不過，硬筆書寫對毛筆書法也有不少的促進作用，從硬筆書法入手也是很好的一種途徑。

當然有幫助，大部分的鋼筆高手都是精通毛筆的，或者說是用毛筆的筆意來寫鋼筆字，所以那字就一等一的漂亮耐看。不過要狠下功夫。

硬筆書法和軟筆書法都是以點畫線條構成的美的藝術。只是硬筆在表現手法上多以方筆為主，藝術表現為強勁有力。軟筆書法用筆多以圓筆見長，方圓結合柔中帶鋼。在行雲流水之中見遒勁。學好軟筆有助與學硬筆，軟筆學好了硬筆也不差。因為在軟筆字的筆畫結構，運筆速度，轉折頓銼，濃淡聚散，整體佈局及落款同樣適合與硬筆書法。所以學好軟筆硬筆容易的多了，反之硬學學好未必能學好軟筆。

大家說是不是[祈禱][祈禱]

毛筆書法學得好，硬筆也不會太差，把毛筆書法的間架結構用在硬筆上，再稍加練習，水平遠超許多人。個人多年教學經驗，僅供參考，不代表平臺意見。

硬筆書法與毛筆書法都是中國書法的組成部分，因書寫工具本身的特性差異，在書法的表現手法與形態特徵上有所區別。硬筆書法與毛筆書法的“書理”大略相通，在技法、品質、審美上有高度重合的統一性，彼此存在著千絲萬縷的內在關聯，因此，學好硬筆書法有助於學習毛筆書法，反之亦然。

用古人“書不擇筆”的觀點，基本可以闡明二者之間的關係。書法的靈魂深處是高度抽象的文化藝術，無論是毛筆還是硬筆，只是書法的不同書寫形式，都範屬於書法機的重要組成部分。因文化與思維習慣的不同，有的朋友認為毛筆是正統，硬筆是另類，甚至也有的朋友認為只有毛筆才談得上書法。每個人對書法的理解認知有不同，每一種觀點也值得尊重，但這種認識明視訊記憶體在著歷史侷限。無論從歷史維度，還是從藝術本質層面，硬筆是書法無可辯駁。

書法的精髓在於書寫主體的人，真正的書法修養與造詣在人心人手，而非筆墨紙硯，這些只是書法的道具。書法的學養也同樣依此規律，書法學好了，觸類旁通，從毛筆到硬筆，或者從硬筆到毛筆，是可以切換的，需要的只是一個熟系工具特性及其書寫特點的過程。

淺談。插圖為抱庸硬筆習作。

硬筆書法和軟筆書法是有聯絡的，先練好硬筆書法，硬筆書法它主要是搭字的架子，架子美觀了，字就好看了，然後再學軟筆書法，軟筆書法主要在提按頓挫上下功夫，使字有渾厚感，有力感，美觀漂亮。再又返回到硬筆上，自然而然你在寫硬筆時就把軟筆的技法用到硬筆上了。

軟筆種類很多，例如毛筆、水粉筆等，相較於硬筆而言，區別在筆頭部分，手感較為柔軟。而硬筆指的是鋼筆、美工筆、簽字筆等，具有見效快，實用性高等特點，和軟筆最大的區別在於筆畫較為纖細。

　　軟筆中的毛筆，是中國2000年以來主要的書寫工具，能夠變化出非常豐富的線條，綜合性比較強，但是短時間內練習不會有很大的提高，它對於字型筆畫、結構、章法等方面都有很高的要求，是一種非常鍛鍊人的書寫工具。

　　硬筆現在最常指的就是鋼筆和美工筆，而美工筆和鋼筆形態非常接近，是在其基礎上改良的，便於畫出結構性較強的、柔軟的線條，在速寫方面運用的較多。

　　所以要說軟筆和硬筆的區別，主要體現在書寫形式上，軟筆在繪畫、書法等方面有著非常重要的作用，中國傳統的書畫形式離不開它，而硬筆主要是書寫方便、快捷，在日常生活中使用較多。

這是毫無異議的，從書法的發展演變歷史來看，毛筆在前，硬筆在後（特指鋼筆）。由於這個關係，硬筆書法也只能從毛筆書法中汲取營養，甚至直接過渡傳承毛筆書法的字形與技法理論。可能會有人認為沒有必要，鋼筆書法不需要完全取法毛筆書法。要清楚我們談的是書法而不是寫字，寫字，只要可識別，規範即可，而書法不同要講究藝術性，講究美，就不能簡單地把它等同於寫字了。硬筆書法要走書法藝術的道理，無疑是最科學的高瞻遠矚的方向，問題是作為中國的漢字與書法，要追求書法的藝術性，拋開毛筆書法談硬筆書法的藝術性顯然是不切實際的。

所以，要想學習硬筆書法，追求硬筆書法的藝術性，以經典毛筆書法為基本和藝術性的標準，是絕對不可能繞開的問題。

回到題主的提問，顯然毛筆書法是硬筆書法的老師，硬筆書法自然是毛筆書法的學生。既然他們有這樣的聯絡了，毫無異議，紮實深厚的毛筆書法功夫自然是有絕對的關係和巨大幫助的。可以說，硬筆書法沒有對毛筆書法的借鑑，就談不上硬筆書法的藝術性。

硬筆書法就是非常的簡潔快捷，學生在考試的時候能夠增加分數，毛筆書法是可以幫助到硬筆書法的，毛筆書法是基礎，相互促進

很多家長問我，毛筆字什麼時候開始學。其實寫字和書法，是兩碼事，但練好書法，硬筆字會跟著提高，不需要單獨練硬筆字，而單獨練硬筆字，你永遠不會寫書法，而且硬筆水平的提高几乎為零！這就是兩者的區別，家長們，要有所認知喔～

硬幣書法是應試教育的產物，和傳統文化沒有一毛錢關係。同時，硬筆書法是西方國家傳過來的，對提高自身文化修養和審美觀沒有任何好處

硬筆書法和軟筆書法的區別就在於同樣是寫漢字的藝術性，技巧性的書寫，但是由於他們的筆畫粗細不同，就導致了他們兩者根本上的差異。因為書寫工具不同而形成的線條質感不同。

毛筆多用羊、狼、等動物的毫毛製成，加之筆內含墨多少而形成的線條墨色不同，其線條質感柔軟、豐潤，筆畫行雲流水，雄拙勁健。剛柔相濟、有血有肉。可以創作巨幅作品，揮灑自如，隨心所欲。

硬筆則以銅、鐵、鉛等硬質材料製成，所以，它的筆跡質感堅實、挺秀瘦硬、骨感強烈。書寫工具的侷限，只能創作小巧玲瓏作品。

軟筆有助於硬筆練習，兩者都是藝術性，互通的，都在發揮個人的理性和感知。

       硬筆書法與毛筆書法是既有區別又有聯絡的兩門藝術。區別使它們成為相對獨立的藝術形式，聯絡又使它們之間關係密切。學習硬筆書法，可以多借鑑毛筆書法的經驗，但不是必須首先學習毛筆書法，才能寫好硬筆字。毛筆字由於兩千年來一直作為中華民族的實用文字而發展成為一門精彩的藝術。如今，硬筆字接過了原來毛筆字“實用”的重擔，成為民族文化交流、傳播的媒介，實用的優勢也將使硬筆字發展成為一門與毛筆書法同樣的精湛藝術。

我認為硬筆書法其實是依附於軟筆書法，軟筆書法是硬筆書法的基礎，學習硬筆書法的人，懂得一些軟筆書法常識是非常有意義的。硬筆書法相對於軟筆書法，硬筆書法簡便了許多，更為容易和方便了。這其實對處於現代社會，尤其是追求高效率、準確性的現代社會，無疑是有進步性的。實事求是的講，硬筆書法確實不如軟筆書法更有藝術性和技巧性，這一點我想應該是不爭的事實。硬筆書法其實對於軟筆書法來說，難度是簡單了許多。軟筆書法是硬筆書法誕生的基礎，當然會有助於硬筆書寫法練習！

這兩個剛好我從小都練過，那我來說下我自己的一些看法。我是小學五年級時，一次偶然的機會看見我們老師在宿舍寫毛筆字，也不知道為什麼就被吸引了。就站在那靜靜的看著，老師什麼也沒說。之後的每天下課放學回家前我都會跑去看，直到一週後那天下午。他突然對我說：“要不你也來試下”。我說不會，我就是喜歡！後來他就開始教我寫字。從握筆沾墨開始學起，然後才從基本筆畫開始練，自己現在都已經記不起就一橫寫了有多少遍，那時家裡條件也不好，連墨都捨不得買只能用水在地上一遍又一遍的練。那本字帖還是老師送我打的，現在都還留著——顏真卿的多寶塔。一個學期後開始寫的有點那麼回事了！慢慢的找到了成就感就更加喜歡上書法也一直堅持到現在。鋼筆字我沒怎麼刻意去練習，隨著毛筆字越寫越好，發覺鋼筆字也變得好起來了！整個字型筆峰也都有了！後來不管是鋼筆還是毛筆比賽都得了不少獎！很感謝自己能遇到一個這麼好的老師，教我一個學期差不多一年的書法，不僅一分錢沒有收還自己出紙出筆給我練！真的很感謝這個老師！

下面是自己最近在寫的《蘭亭序》