告訴我們，我們祖先和我們想同一個問題，不同觀念。。。受限於時代的侷限。。。

這個故事，在現今社會沒有什麼意義了。。。

掩耳盜鈴的故事告訴我們什麼？

●掩耳盜鈴的故事出自《呂氏春秋·自知》“掩耳盜鐘”被說成“掩耳盜鈴”，比喻愚蠢自欺的掩飾行為。

原文如下【範氏之亡也，百姓有得鍾者，欲負而走，則鍾大不可負；以錘毀之，鍾況然有聲。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖也！】

●現代白話文解釋為：春秋時候，晉國世家趙氏滅掉了範氏。有人趁機跑到範氏家裡想偷點東西，看見院子裡吊著一口大鐘。鍾是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裡高興極了，想把這口精美的大鐘揹回自已家去。可是鍾又大又重，怎麼也挪不動。他想來想去，只有一個辦法，那就是把鐘敲碎，然後再分別搬回家。

●掩耳盜鈴的故事告訴一個做人哲理，就是一個人不要趁火打劫去做一些傷天害理的事情，做人要規規矩矩、乾乾淨淨、本本分分、勤勞致富。千萬不要做男盜女娼之事。做任何事情不要以為別人都是傻瓜，聰明反被聰明誤。人在做天在看，心存僥倖的幹壞事最終都會暴露無遺，讓眾人唾棄而身敗名裂。天網恢恢疏而不漏，不是不報時間未到。掩耳盜鈴本身自己就是世界上最傻不拉嘰的傢伙。

掩耳盜鈴提現了一種人生智慧。

故事本身不重要，重要的是背後要說明的意義。所謂大智若愚，事出反常的背後，是另外一個處世哲學。

心理學有一個分支叫做精神分析，精神分析的一個理論認為，人在受到巨大的挫折和災難的時候，第一個反應往往是否定。事情明明已經發生了，已經客觀存在，但是當事人仍然不會去承認，拒絕去相信。他的意志清醒嗎？清醒。知道事情已經發生了嗎？知道。但是為什麼會有這樣的表現？是因為他還沒有準備好去接受這個事情，整個人在被摧毀之前採取了這種保護機制，造成緩衝，讓人能緩過神來。

有很多沒有這種保護機制的人，在面對巨大沖擊的時候反應不過來，直接導致精神錯亂，人就瘋了，出現不可逆的精神問題。

否定其實是一個接受的過程，它能造成一種假象，讓身體有時間慢慢去接受，當悲傷襲來的時候，能夠產生應對機制。

這種方式看似愚蠢，其實是一種保護機制。

掩耳盜鈴意思是捂住自己的耳朵偷鈴鐺，以為別人也聽不到聲響，但這其實是一種自欺欺人的做法。掩耳盜鈴的成語源自於掩耳盜鐘的故事，誰也不能改變鐘響的事實，如果閉目塞聽只會自食惡果。

掩耳盜鈴的故事及寓意

掩耳盜鈴的成語出自於《呂氏春秋·自知》，一個人到正規化家偷了一口大鐘，由於鐘太大背不動，就想用錘子砸碎，為了不引起注意，就捂住自己的耳朵，可這是主觀唯心主義的做法，毫無益處，只不過在自欺欺人罷了。

掩耳盜鈴是由掩耳盜鐘演變而來的，寓意沒有發生變化，告訴我們只捂住自己的耳朵是沒有用的，因為響聲是客觀存在的，不會因為人的主觀意識轉移而改變。

在現實生活中，也存在很多掩耳盜鈴的現象。有些人不喜歡、不願意接受某事就採取排斥的態度，主觀上不認可、不承認，閉目塞聽。比如方案明明已經出現問題，但為了不影響釋出會，稍作簡單修改仍按既定日程進行。再如把缺點和錯誤掩藏起來，以優點示人，就以為自己是完人，沒有缺點了。

掩耳盜鈴是非常錯誤的一種做法，只有真正認清楚事實，瞭解客觀事物發展的規律，才能做出相對正確的決斷，這才是智者的做法。這個故事不是讓我們學會如何避免被發現，而是單純教會我們要客觀認識世界萬事萬物，避免犯主觀臆斷的錯誤。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

掩耳盜鈴的意思是，自己把自己的耳朵捂住去偷鈴鐺，以為自己聽不見，別人也不會聽見，比喻自己欺騙自己。

這個成語出自《呂氏春秋·自知》，原為掩耳盜鐘。原文為：百姓有得鍾者，欲負而走，則鍾大不可負。以錘毀之，鍾況然有聲。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。

範氏是春秋末期晉國的貴族，後被其他貴族聯合攻滅，逃亡齊國。有人趁機想偷一口鐘，但是鐘太大了，背不動，於是就想到用槌子把鍾砸碎了帶走。但是一砸鍾就會有很大的響聲，他怕別人聽到鐘聲，來把鍾奪走了，就急忙把自己的耳朵緊緊捂住，以為捂住自己的耳朵別人就聽不到了，真是太荒謬了！

掩耳盜鈴這個故事告訴我們，鐘的響聲是客觀存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要響的。對於客觀存在的現實不正視、不研究，採取閉目塞聽的態度，這是自欺欺人，終究會自食苦果的。引申到生活中就是弄虛作假的人雖然能夠矇混一時，但無法矇混一世，他們是經不住時間的考驗的，最終還是會露出馬腳的。

●掩耳盜鈴的故事出自《呂氏春秋·自知》“掩耳盜鐘”被說成“掩耳盜鈴”，比喻愚蠢自欺的掩飾行為。

原文如下【範氏之亡也，百姓有得鍾者，欲負而走，則鍾大不可負；以錘毀之，鍾況然有聲。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖也！】

●現代白話文解釋為：春秋時候，晉國世家趙氏滅掉了範氏。有人趁機跑到範氏家裡想偷點東西，看見院子裡吊著一口大鐘。鍾是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裡高興極了，想把這口精美的大鐘揹回自已家去。可是鍾又大又重，怎麼也挪不動。他想來想去，只有一個辦法，那就是把鐘敲碎，然後再分別搬回家。

●掩耳盜鈴的故事告訴一個做人哲理，就是一個人不要趁火打劫去做一些傷天害理的事情，做人要規規矩矩、乾乾淨淨、本本分分、勤勞致富。千萬不要做男盜女娼之事。做任何事情不要以為別人都是傻瓜，聰明反被聰明誤。人在做天在看，心存僥倖的幹壞事最終都會暴露無遺，讓眾人唾棄而身敗名裂。天網恢恢疏而不漏，不是不報時間未到。掩耳盜鈴本身自己就是世界上最傻不拉嘰的傢伙。

關於在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答與看法，都是我個人的想法與觀點，在這裡同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。

原文:範氏之亡也，百姓有得鍾者。欲負而走，則鍾大不可負；以椎毀之，鍾況然有音。恐人聞之而奪已也，遽掩其耳。——《呂氏春秋》

成語啟示:比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

哲學道理:鐘聲是客觀存在，不因為你堵住耳朵就消失了；世界上的萬物也都是客觀存在，不因為你閉上了眼睛就不復存在或者改變了形狀。這則寓言故事雖然簡短，但卻形象而生動地闡明瞭一條辯證唯物主義的基本原理：對客觀存在的現實不正視、不研究，採取閉目塞聽的態度，這是自欺欺人，終究會自食苦果的。

這個故事的道理在生活中也比較常見，掩耳盜鈴大致的意思是:偷鈴鐺的人怕鈴響，把自己耳朵堵住，以為自己聽不見，別人也聽不見。比喻自己欺騙自己、自欺欺人、自作聰明。

其中的道理也不言而喻:大鐘的響聲是客觀存在的，無論你是否捂住耳朵，該聽到自然還是會聽到，不會因為個人的主觀意志而改變。不想承認現實，只採取閉目塞聽的態度對待問題，最終只會自食惡果。

掩耳盜鈴的故事出處於：《呂氏春秋·自知》成語典故由來於：

《呂氏春秋·自知》

範氏之亡也，百姓有得鍾者。欲負而走，則鍾大不可負；以椎毀之，鍾況然有音。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖矣。

釋文：

春秋時侯範氏被滅族，有個人趁機去他的家裡偷東西，相中了一口鐘。他本來想要揹著鍾逃跑，無奈這口鐘形態巨大他背不動，於是這個人想到用槌子把鍾砸碎。但是砸鐘的響聲很大，他擔心別人聽到鐘聲後會趕過來把鍾奪走，就先把自己的耳朵緊緊捂住再去砸鍾，以為這樣做後別人就聽不到鐘聲了，實在是太荒謬了。

自欺欺人，用愚蠢的行為去幹愚蠢的事。欲蓋彌彰，結果可想而知，那是相當悲慘的。做人還是誠信為本，方能走遍天下！

做什麼事情，都不要自欺欺人；那些弄虛作假的人雖能矇混一時，但是無法矇混一世，他們經不住時間的考驗，終究會露出馬腳的。

掩耳盜鈴是指從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺（dāng），很想把它偷走。

　　他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰，就會丁零丁零地響起來，立刻會被人發覺。可是他想：“如果我把耳朵掩住，不就聽不見響聲了嗎？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。

　　沒想到，手剛碰到鈴鐺，他就被人發覺了。

《掩耳盜鈴》這個故事出自《呂氏春秋·自知》：“有得鍾者，欲負而走，則鍾大不可負，以椎毀之。鍾況然有音，恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。” 掩：捂。意思是說偷鈴鐺的人怕鈴響，把自己耳朵堵住，以為自己聽不見，別人也聽不見。比喻自己欺騙自己。

其實在現實生活中我們大家都曾經犯過掩耳盜鈴的這種事，在上學的時候考試的時候偷偷抄別人的考試答案，到我們參加工作以後對待職業培訓考核的各種應付和敷衍，這對我們自己來說不都是掩耳盜鈴的一種表現嗎。現在的人們都喜歡熬夜，都在不知不覺中透支著自己的身體，到各種海鮮大排檔，各類的燒烤店去大吃大喝。現在的一些老年病都出現年輕化，這跟我們自己的生活習慣不都是息息相關嗎，明明知道這樣做對自己的身體健康不好，還去為自己去找一些這樣那樣的藉口。這樣的事例真的是太多太多，舉不勝舉。這不都是我們現實生活中的一些掩耳盜鈴的具體表現嗎。總之就是一句話，做人千萬不要去做自己欺騙自己的事。不要去做掩耳盜鈴那樣的人。

告訴了我們不要自我欺騙，也不要自我安慰。其實很多的故事雖然有作者自己的意志，但我們也能夠用更多的角度去看待這個故事

這篇成語故事告訴我們掩耳盜鐘的人自以為掩上了耳朵就聽不到鐘響了,實際上鐘響是事實,你把耳朵掩上了,鍾還是要響,你聽不到,別人照樣會聽到。如果做錯事自己假裝不知道,如同捂著耳朵偷鈴鐺,自己欺騙自己,卻欺騙不了別人。

我們在學習上也要不怕困難,勤奮努力,有不懂的地方問老師問同學,如果不懂的問題裝作已經懂了,這就等於自己欺騙自己,也就是人們所的"掩耳盜鈴,自欺欺人"了。

只有虛心學習、認真聽取別人意見和建議,才能學到真本領。

“掩耳盜鈴”是一個有趣的寓言故事，也是我最喜歡的一個寓言故事，還是一個有深刻哲理的故事。

它講的主人公是一個愚蠢自私的小偷。有一次他喜歡上了一家人大門上精緻的鈴鐺。一天晚上，他去偷，想了一個蠢辦法，自作聰明地採用了它：門鈴一響，耳朵可以聽見；如果掩住耳朵就聽不見鈴聲了。所以，小偷掩住自己的耳朵，去摘鈴鐺。主人馬上聽見了響聲，抓住了小偷，因為別人的耳朵沒有掩住呀！

“掩耳盜鈴”的道理十分耐人尋味：鐘聲是客觀存在的，不會因為你堵住耳朵就消失了；世界上所有的事物也都是客觀存在的，不會因為你閉上眼睛就不復存在或改變形狀。這則寓言故事雖簡短，卻形象生動地闡明瞭一條辯證唯物主義的基本原理：對客觀存在的現實不正視、不研究，採取閉目塞聽的態度，是自欺欺人，終究會自食苦果的。

這個道理，是我喜歡這則寓言故事的主要原因。難道不是嗎？對客觀存在，我們要重視，不能疏忽，否則後果自負。只有直面現實，客觀分析，才能在遇到困難和問題的時候，找到辦法解決。

告訴我們做事情，一定要動腦子，自己認為是對的，一意孤行，在別人眼裡就是個笑話。不能光考慮自己，要考慮大局！

掩耳盜鈴的故事告訴我：做人要誠實講信用，欺騙別人其實就是在欺騙自己，暗地裡做偷偷摸摸的事，遲早會被人發現。我的信條：坦坦蕩蕩做事，踏踏實實光明磊落做人。

感謝能在這裡回答你的問題。這個故事的大概意思就是自己把自己的耳朵捂住偷鈴鐺，以為自己聽不見，別人也不會聽見，比喻自己欺騙自己。客觀存在的東西，不會根據人的主觀意志而改變。這是極端的主觀唯心主義——唯我論的表現。但是成年人的世界裡，很多人很多時候卻願意去做這種掩耳盜鈴的事情，太多的無奈和心酸，更多的是身不由己。

故事大概：

掩耳盜鈴，就是指自己把自己的耳朵捂住去偷鈴鐺，以為自己聽不見，別人也不會聽見。比喻自己欺騙自己。

春秋時期，有個小偷想偷點東西，看見院子裡吊著一口大鐘。鍾是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裡高興極了，想把這口大鐘揹回自己家去。可是鍾又大又重，怎麼也挪不動。他便想把鐘敲碎，然後再分別搬回家。小偷找來一把大錘子，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著急，使勁捂住了自已的耳朵，發現鐘聲變小了。小偷高興起來，“把耳朵捂住不就聽不見鐘聲了嗎！”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，放手砸起鍾來，人們聽到鐘聲蜂擁而至，把小偷捉住了。

告訴我們的道理：

☝️☝️做了壞事想讓別真不知道是不可能的。是欺騙自己是自己欺騙自己自作聰明的結果是自己害自已人們常用掩耳盜鈴來比喻知己

☝️☝️告訴我們做人要誠實，不要自欺欺人，和不能心存僥倖。

☝️☝️故事告訴我們做人要誠實。不能像小偷這樣，不要自欺欺人。因為你聽到的不一定是別人聽到的。

☝️☝️告訴我們做人要誠實，不要自欺欺人，和不能心存僥倖。

☝️☝️這個故事告訴我們。把耳朵捂住去偷鈴鐺，以為別人見不見。自己也聽不見。做人要老老實實的。

☝️☝️不要以為就你自己聰明,幹了壞事別人不知,這是一種愚蠢的做法,我們應該誠實善良,不要貪圖別人的東西.

☝️☝️做了壞事想叫別人不知道是不可能的自作聰明的結果是自己害自己

☝️☝️做事不要自作聰明，自以為是。不要刻意地去改變別人的看法。做事要先想好，實事求是

☝️☝️掩耳盜鈴告訴我們一個道理是不讓我們偷別人的東西偷別人的東西對自己不好要想讓別人不知道你除非你是一個好人想被大家辦事

成語故事：

春秋時候，晉國世家趙氏滅掉了範氏。有人趁機跑到範氏家裡想偷點東西，看見院子裡吊著一口大鐘。鍾是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裡高興極了，想把這口精美的大鐘揹回自己家去。可是鍾又大又重，怎麼也挪不動。他想來想去，只有一個辦法，那就是把鐘敲碎，然後再分別搬回家。

小偷找來一把大錘子，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這鐘聲不就等於是告訴人們我正在這裡偷鍾嗎？他心裡一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎麼捂得住呢！鐘聲依然悠悠地傳向遠方。

他越聽越害怕，不由自主地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵。“咦，鐘聲變小了，聽不見了！”小偷高興起來，“妙極了！把耳朵捂住不就聽不進鐘聲了嗎！”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。於是就放手砸起鍾來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

成語寓意：

鐘的響聲是客觀存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要響的。凡是要客觀存在的東西，它不會依人的主觀意志而改變。有的人對自己不利，或不喜歡的客觀存在，採取不承認的態度，以為如此，它就不存在了，這和“掩耳盜鐘”一樣，都是極端的主觀唯心主義——唯我論的表現。如果對客觀存在的現實不正視、不研究，採取閉目塞聽的態度的話，最終便會自食苦果。

做人要誠實守信，不要總以為自己聰明，其實每個人都不傻，做人也別總自以為是，自己聽不到看不到的別人不一定聽不到看不到