己所不欲勿施於人，如果小孩喜歡我就支援他，給他找培訓機構專業學習，如果小孩自己不喜歡就不學咯，小孩還是該天真爛漫的。

無論是什麼樣的程式設計，都不太建議孩子在六歲之前去學。如果對於六歲之前的孩子，父母希望他能夠有一些好的數理的思維的話，可以在家裡讓孩子多玩一些積木，或者體驗一下建構構建空間方面的這樣子一些遊戲，會更適合孩子。因為孩子六歲之前，邏輯思維、抽象思維都還沒有開始發展。對於六歲之前的孩子，這個階段是情感、意志、動手的黃金髮展期。同時他還是處在一個相對來說比較夢幻的世界裡面，也是想象力養成的非常好的時期，所以不太建議六歲之前的孩子去學程式設計。從遊戲治療的角度上來看，孩子的右腦是先發展，右腦掌管的是藝術類的感官感覺和情緒這部分。這個時候如果你讓他過早的去發展的左腦的那一部分，他的右腦沒有得到充分的發展，會導致孩子左右腦的不平衡，也不利於孩子日後思維的整合。

我非常支援，只要不接觸電子螢幕。想分享一下我對兒子的”訓練“。

根據哈佛大學兒童發展中心釋出的研究結論，兒童的抽象思維和邏輯思維發展的頂峰早得讓人髮指：是10個月到4至5歲之間。

8歲之後兒童的邏輯思維發展增長曲線明顯減緩，所以抓住這個”視窗期“培養孩子的邏輯思維能力，可以事半功倍。程式設計本質上是由邏輯思維、數學思維主導，所以從兒子一歲多開始，我便有意識地教他數數：數臺階、數葉子、數手指……有了基礎之後，到了他3歲，我引入了”程式設計烏龜“這套桌遊：

我和老公都不贊成過早讓孩子接觸電子螢幕，而這套”程式設計烏龜“桌遊把程式設計思維植入到簡單有趣的遊戲中，幫助孩子在玩樂中初步構建程式概念。遊戲需要大人和孩子一起玩，兒子玩得很開心，我和老公也非常滿意。

兒子4歲半之後，“程式設計烏龜”對他來說顯得有點“幼稚”，於是我升級了桌遊：

這兩套“兒童程式設計大冒險”和“兒童電腦漫遊記”都是純桌遊，沒有電子螢幕。前者跟“程式設計烏龜”有點相似，但稍微複雜些，引入了函式的感念；後者有點像電腦配件版的“大富翁”，幫助孩子瞭解電腦硬體與軟體的組成。這兩套桌遊都很有意思，容易引起孩子的興趣，但是需要家長花時間陪著一起玩。

經過這幾年陪玩桌遊，5歲半的兒子對數字和程式設計保持著濃厚的興趣，初步目標算是達到了。

轉自網路：

最初少兒程式設計是在2012年於日本興起，隨後很多國家也開始重視少兒程式設計教育。

少兒程式設計已經成為全球化的一個教育學科，是所有國家都重點關注的一個學科。從這樣的一個全球化的發展趨勢來看，少兒程式設計它的重要性不言而喻。

少兒程式設計不是用成人的思維去教孩子。對於成人而言，學程式設計是學技術；對於孩子而言，重要的是學習構建一種思維方式。獲得獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。

6歲處於一個程式設計啟蒙的階段，關鍵在於培養孩子的興趣和基本的邏輯思維。現在多數少兒程式設計班在教授6歲左右的小孩子時，都會使用scratch程式設計工具。scratch對小孩子來說，更簡單更好上手，不需要懂比較複雜的程式語言，也更好玩更有趣，因為程式設計的過程就是搭積木的過程，一點也不枯燥。

到了7-9歲左右，就能看出孩子適不適合繼續深入學習程式設計。如果孩子還是比較喜歡，願意深入地去學，就可以嘗試學習一下scratch的進階課程。一般進階的課程會涉及更難的邏輯語句以及更廣泛的知識面，孩子在學習的過程中，思維水平和知識儲備會有更高一度的提升。

對於程式設計的學習，家長不用過於焦慮。孩子感興趣才是最重要的。

閒暇時間可以利用手機教寶寶學漢字哦！推薦一款幼兒識字軟體【貓小帥識字】，課程以冒險故事為主，寶寶使用時有一種聽人講故事的體驗，不僅可以培養寶寶的閱讀能力，而且還有各種小遊戲作為複習環節，可重複學習，加深寶寶的記憶，讓孩子開心地學習漢字。擔心寶寶眼睛的家長也可在設定中設定學習休息時間。

三到六歲學什麼都快。小孩想學什麼也要問一下小孩，他想不想學？畢竟小孩有五六歲左右了。他自己喜歡什麼，他自己心裡也有一點數。小時候培養小孩自己的興趣就好，沒必要強加小孩學什麼

我覺得可以去試試，看看孩子自己本身對這個有沒有興趣，如果有興趣可以培養，如果沒有興趣的話也不要強迫孩子學習

不支援，孩子有孩子的世界，為什麼偏偏讓孩子幹成年人的事情，讓孩子在嘻戲中快樂建康成長，這樣孩子才有正常的心裡和逐漸認識世界感知周圍，這對成人後的影響是正面的，向上的！

如果想讓孩子學習能夠解決各種複雜問題的“程式設計思維”，那麼讓孩子在7~8歲小學階段，就開始接觸程式設計比較合適。具體來說可以選擇一些帶有趣味性的程式設計工具，培養孩子的興趣，例如可以學習圖形化程式設計Scratch，創作一些動畫或小遊戲。

如果想讓孩子學一門程式語言，例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單，應用範圍廣，學習的內容包括for 迴圈、if判斷語句等。那麼比較適合9~12歲上小學四年級有一定數學和英語基礎的孩子。

如果想讓孩子學習有一定難度的演算法，掌握類似遞推法、窮舉法等概念時，那麼孩子的年紀最好要在12歲以上，也就是初中一年級開始比較好。因為演算法要求孩子必須具備一定的程式碼程式設計基礎和較強的邏輯思維能力。

3~6歲這個階段可以作為接觸程式設計的入門階段，帶孩子玩一些不含字母的程式設計小遊戲。目的是先讓孩子瞭解簡單的編碼邏輯。比如Box Island、LightBot Jr，這兩款直接在手機商店下載APP就能使用了。或者讓孩子接觸一些好玩有趣的程式設計機器人。

要注意的是大多數5歲的孩子還不具備熟練操作滑鼠和電腦的能力，這也是為什麼讓孩子6歲後再開始操控電腦學習Scratch的原因。

並不是說讓孩子從小學程式設計就是要讓他設計軟體，成為程式設計師。而是讓孩子能夠以科學家的思維去思考，以工程師的行動力去解決問題。

如果孩子不喜歡程式設計千萬不要強迫，更不要拔苗助長，興趣才是最好的老師。

我會支援，不管孩子做什麼，只要他有那個能力，有那個興趣，能堅持下去，不違法犯罪，都會支援，我想每個父母都應該支援，除非那個父母沒有能力，或者另外有更好的安排給孩子。

但事實是很多時候父母沒有給予孩子支援，更多的是父母在把自己不能做到的事載入在孩子身上，希望孩子去替他們完成，或者是把自己自己做好的果實送給孩子，讓孩子直接享用，這些無所謂對錯，只是每個人的觀念不同罷了。

在自己能力範圍內，孩子做什麼，只要孩子有決心，感興趣去做，不違法犯罪，都應該支援，孩子的成長不是直接享用成果或者強行載入，而應該是不斷的經歷，只有經歷才會成長！

假如孩子有這面的天賦興趣愛好那肯定支援它去做一些喜歡的事情，我覺得健康成長最重要童年也有一些回憶在裡面。最好長大對他喜歡的東西能有意義

學一學吧，挺好的，初步接觸可以試試蘋果直營店每年夏天開設的兒童公開課，課程裡有關於程式設計類的，完全免費[呲牙]

程式設計對小朋友的邏輯思維能力，獨立思考能力，問題解決能力，創新能力等都有很好的促進作用。作為一名老程式設計師我是支援的。也打算以後給自己的孩子學習。但是在選擇培訓機構和課程的時候一定要選品牌，選知名度好的機構。如果是老師或者課程不行，效果會適得其反。

不推薦 這種所謂的程式設計就是小兒科普 程式設計學習和思維訓練是兩回事情 別被洗腦了 每個家庭都有不一樣的教育模式 家長也要好好考慮教育方式是否適合孩子

分情況。

我前公司CEO的大兒子，從小對計算機感興趣，家裡支援開始學習。中學時已經開發了IOS的某款瀏覽器，並上到蘋果商店。小兒子小學時就已經用電視遙控器解鎖了收費頻道，他說這裡有個bug。

我支援任何為孩子的熱愛買單的行為。但一定要買對，現在不要流行太多，三歲學Python等培訓班。

送孩子去學的前提是，你家是否有人對此類技術有一定的掌握度，也就是你家有人會嗎？你能識別這種培訓班是收智商稅的，還是真能學到東西。孩子學了之後，家裡有人引導並陪同一起研究嗎？

如果不能，不支援學習。

忘記說了，那個CEO的愛人是個隱藏駭客。所以他家有這種學習環境。

說實話，我是真的不支援那麼小的孩子去學習程式設計，除非是特別的對程式碼和數字特別敏感，在這個年齡的孩子應該享受的孩子的快樂和幸福，不應該去學程式設計這個事情

支援。但是要看怎麼教。就程式設計而論，門檻太低，我見過初中文化水平的人經過一兩年培訓可以就業或是在培訓學校當老師了。但是我認為兒童程式設計和成人程式設計的目的和作用完全是兩回事。出發點不一樣，思考的問題不一樣。我自己就是計算機碩士，未來我也會教孩子計算機。計算機的本質就是計算，而程式設計則是設計出合理的高效的計算方法。那麼對孩子的好處有幾點，第一，培養認真，細心。不用多說，程式就是少個標點符號都執行不過，必須細心檢查。第二，訓練做事的條理性，第一步要怎麼做，第二步要怎麼做等等。第三，就是潛移默化的灌輸什麼是邏輯。第四，瞭解計算機和一切智慧化裝置，這是未來每個人必備的知識。其實還有很多的好處再不一一表述，正確的引導，非常有益。

肯定不支援！

讓你那麼一說，程式設計這種高技術的活變成了小兒科了！

3--6歲的小孩子對新事物感興趣，樂於學習，肯動手，這個值得肯定。但是離程式設計還是太遠，程式語言語言的知識太多，小孩子得知識肯定達不到。

讓小孩子保持興趣可以，千萬不可做拔苗助長的蠢事！

我支援學習程式設計，但不支援3-6歲學習。

建議小學三年級再開始學習。

人生是馬拉松長跑，要耐心教育孩子，不可操之過急。

其實程式設計不分年齡大小，只要他感興趣，自己能夠懂，那就是好的

少兒程式設計，顧名思義，是針對少兒的程式設計。在中國小學教育的國情下，我認為從小學三年級就可以開始學習程式設計。因為程式設計中常常會涉及座標系、數的比較、角度、幾何圖形等基礎數學知識，而三年級開始的學生，會逐漸學習測量、倍數、角度、位置、幾何面積等數學知識。所以，一般7-16歲的青少年都可以學習少兒程式設計。

時下國內、國外都有不少少兒程式設計軟體與相關教程，優先選擇國外的，原因是國外的資訊科技水平，尤其美國、英國、以色列等發達國家，比我們要先進；發達國家在創新創造，程式設計教育方面比我們要開展得早，要完善得多，已經有很多底層理論作為支撐