每個人都是從叛逆期過來的，建議可以去看<母愛是羈絆>這本書，所有的叛逆都是源於有矛盾，其實，多聽聽孩子的心裡真實的聲音，多看點有關青春期的書籍，瞭解這個階段孩子的心理特徵變化，也許不會那麼焦慮了。

我認為不要，你打罵孩子就是在告訴孩子如果做得不對就要用武力來解決問題，將來孩子就會模仿打其他人，這是我們最不願意看到的，那不打怎麼帶孩子呢？

孩子的教育主要分為下幾個階段：

0-2歲，初識階段，這個階段孩子和你剛剛見面，並不瞭解你，所以孩子就會出現不要你抱抱的情況，建議你給孩子買一些玩具，買一些繪本，只要孩子喜歡，孩子就會放下戒備，能夠接受你，只有孩子對你有了認可，你才能帶孩子。

2-3歲，第一個叛逆期，這個階段孩子剛剛建立自我意識，所以他有可能不聽你的，我建議你如果孩子這樣做對他沒有太大的影響，你可以考慮放手，讓他多多體驗，體驗多了他就知道什麼該做，什麼不該做，應該怎麼做等等，這個階段對男人的耐力是一個極大的考驗，你一定要沉住氣，冷靜思考孩子這麼做原因在哪裡，冷靜分析，對症下藥，切不可盲目謾罵，這樣會對孩子的身心造成極大的傷害，不僅達不到效果，有可能會適得其反。

3-10歲，玩耍階段，這個年齡段的孩子從三歲開始就可以說話了，雖然並不能清楚表達每一個詞，但你能從他隻言片語中推出他想要表達的意思，這個階段是關鍵，尤其是三歲，這個階段過得好不好將直接決定第四階段即第三個叛逆期能不能順利透過，如果這個階段陪的時間少，那麼等孩子10歲到15歲的時候就會容易跑偏，做出一些出格的事情，所以我建議你這個階段多拿出一些時間和孩子交流，多陪陪她，學會和孩子交朋友，讓孩子能夠對你進一步信任，這之間會經歷孩子的第二個叛逆期，就是7-9歲，你不用慌，按原計劃繼續進行，當他遇到什麼事情都想和你分享的時候，證明你已經足夠應付接下來的叛逆期了。

10-15歲，第三個叛逆期，這個階段孩子已經進入了第二個叛逆期，當然，有的孩子13歲才會進入叛逆，具體情況具體分析，只要你前一階段過得很順暢，這個階段應該不用太過擔心，這個階段孩子的作業開始增加，玩的時間就很少了，我建議你和孩子商量一下，每次孩子從學校回來讓孩子和你分享一些學校發生的事，不管是好是壞，只要孩子講你就認真聽，一方面可以培養孩子的語言表達能力，一方面還可以鍛鍊孩子的語言組織能力，還能增進你們之間的感情，一舉多得，很好的，假期的時候可以帶著孩子出去轉一轉。

16-18歲，等過了叛逆期就意味著孩子成年了，接下來就要面對社會，需要你結合你自己工作是如何打拼，遇到困難如何解決，等等和孩子分享你的工作經驗，讓孩子從你身上學到東西，直到他走向職場，當他邁向職場的大門，領回屬於他自己的另一半的時候也就預示著帶孩子已經告一段落了，最後你只需要享清福終其天年就可以了，希望對你有幫助。

每個孩子都會有叛逆期，這是成長過程必經的時間段，也是孩子認知能力成長的關鍵時期，叛逆期父母該怎麼做？首先，遇到分歧，父母和孩子要心平氣和的溝通，通俗點就是和孩子講道理。其次，孩子的話未必全是錯的，此時孩子也有自己的想法，父母應站在孩子的角度思考孩子的話是對是錯。

打罵或說理都不是解決問題的有效方式。這個問題的設問有問題。孩子為什麼要聽父母的話？孩子的培養的方向應該是伸張正義、辯明是非、勇於創新、愛國愛民。家庭教育孩子的方式就是家長做好自己，以身作則，用行動感化孩子。行動總比打罵、說理強。

古代治水，堵不如疏。堵住水，不如順通。管教孩子不能一味地打罵，打罵有效的只是一時有效，並且打罵會讓孩子沒有自信，長大後更容易偏激。當孩子叛逆的時候，多站在理解的角度

所謂叛逆期，就是說孩子就想和你對著幹，你說東，他非要往西，他才不管有理沒理，所以空講很多道理，沒什麼用，再說，就算你講多麼正確的道理，他可能也認為是正確的，但是就是不聽，你有什麼辦法。

至於說打罵，到了青春期的孩子，自尊心極強，您要是不怕打罵更起反作用，您也可以試試。

治療叛逆期，就要讓他無可叛逆。你說東，他非往西，你啥都不說，他還叛逆什麼。所以有專家說，對待青春期的孩子，父母的支援陪伴，大於講理說教，就是這個道理。只是我們怕，怕自己不管，孩子就完犢子。

其實還有一種方法，就是，你想讓他往東，你說的時候卻說要他往西，然後他一叛逆，正好跟你出發點一致。

每個孩子都不一樣，每個家庭都不一樣，用別人的方法教育自己的孩子，其實並一定能得到跟人家一樣的效果。

所以，知道自己是什麼樣的父母，孩子是什麼樣的孩子，比什麼都重要。

別聽專家的[呲牙]！

我是非著名家庭教育“磚家”。[呲牙]

孩子到了叛逆期您跟他（她）擺事實講道理沒用！打他（她）罵他（她）更沒戲！

您需要做的就是溫和的走近孩子，嘗試從各個角度走進孩子的心裡，交個朋友做個閨蜜[呲牙]。

說到這裡是不是感覺這父母當的也太孫子了吧，別介意！咱乾的就是這個不太討好的活。

當您用辦法走進孩子內心的時候，您就會發現一切都是那麼簡單和從容！

切記，不要高高在上。您想的沒錯，您是他（她）的長輩，您確實吃的鹽比他（她）吃的飯都多，但這個沒用[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]。

所謂孩子的叛逆期，是孩子成長階段第二階段獨立思維期，第一個階段是2--3歲。這兩個階段的孩子都開啟了否定模式，只是第二階段的否定更強烈，獨立意識更強烈!回想孩子第一階段叛逆，向家長髮出“no”的回聲,你會去透過打罵來或講道理來陪孩子度過幼童時期嗎？答案顯然是不是！

那麼進入第二青春叛逆期的孩子，更多的是:自我感覺已經長大了！從體格到思維都不想再受大人的約束，對事情有更多自己思考能力。並且需要更多的方式來釋放自己的多巴胺，所以這時期的孩子，打罵和講道理都不是上策，引導才重要！囉裡吧嗦講道理孩子未必能聽進去；動手更不提倡！

其實，叛逆的孩子精神上是有缺失的，想透過某些行為來引起大人的關注，所以沒有叛逆的孩子，只有不成功的家長！當孩子出現叛逆，先別急著甩鍋給孩子，大人也需反思自己！

你好！

孩子叛逆期，大人最好的管教方式是講道理，不要去打他，有時候打他會適得其反，更加不聽話，你讓他不要做的事情他偏要去做，讓他聽話點，他偏不聽話，要是學習好的孩子應該還是比較聽話一點，不光父母喜歡，老師更是喜歡經常受到表揚，如果學習差一點的話，在學校不聽話，上課不好好學，老師不知道罵了他多少回了，得不到老師的肯定自尊心受到傷害，老師在給家長再告一下他的狀，一回到家，父母不搞清楚狀況就開始責備他，這下他徹底不敢再相信任何人了，就開始把自己封閉起來，父母說的任何話也不聽，在家跟父母作對，在學校跟老師作對，反正是得不到別人的肯定，我幹嘛要做個好孩子，跟你們作對也是因為想讓你們對他引起重視，對他這個人給予一個肯定！

孩子叛逆時期要仔細觀察他的心理和情緒變化，不可用打罵的方式來與他溝通交流，要多給他關心，多鼓勵他，給他打氣，給他信心，一定要重視他，不能忽略他的感受，適當帶他出去參加一些公益活動！慢慢的改變他那種叛逆的性格，千萬不可硬來，不能打擊他！

為什麼非要聽你的話呢？家長首先要看看是不是自己的問題，造成今天的局面的，是不是自己教育方式不對，管的事，管的太多，把孩子逼的太緊。啥都想管孩子。這是不對！孩子大了，都有自己的思想，四維邏輯了。要多對孩子關心點，引導他，感化他才行，不能打罵孩子！家長沒資格打孩子。一定要跟他講道理，給他時間，讓他自己反省。是對還是錯！叛逆期的孩子不要管他太緊了，孩子也需要有自己的小空間。家長，不要去過分的干涉孩子自由太多不好，反而起反作用，會讓孩子更討厭你！只要孩子，平時很懂事，也沒有啥大毛病，不要過分干涉。如果你做得對！我相信，孩子，自己總有一天會知道了，你是為他好，對他的良苦用心。他也會慢慢接受你，和聽你的意見的。不能心急！要慢慢來。

個人覺得孩子什麼期都不能用打罵，打罵只能一時讓他順從你，並不能改變他的想法，也不可能改變他對這件事的看法。實際上恰恰相反，只能讓他更叛逆。

我現在就正好處在這個階段，女兒12歲，也到了叛逆期，但不是很明顯，經常對我說她自己現在是叛逆期，讓我和她爸爸不要惹她，剛開始以為她是隨便說說而已，誰知後來經常說這樣的話，我這暴脾氣就給火了，

我把女兒叫到跟前鄭重的告訴她說，媽媽現在正處在中年叛逆期階段，很容易不問青紅皂白就發過，甚至打人，症狀明顯高於你的青春叛逆期，別老拿這說事，我讓她自己管理好自己的情緒，不開心的時候可以彈彈吉他，唱唱歌，多看看課外閱讀數，如果把時間都合理的引用起來根本沒有空叛逆，孩子心中所謂的叛逆其實就是自己給自己憑空想象的放肆，無理取鬧，只要做父母的在這關鍵時候把他他們的無理取鬧給溫柔的壓回去就會順利度過，

現在我發現女兒好多了，平常看我不開心反過來安慰我，讓我別生氣，生氣對身體不好還說她和媽媽一起努力度過叛逆期。

打在兒身，疼在娘心，此方法不對的，用心去交流，當他是你朋友對待，動之以情 曉之以理，孩子自然跟你親，有話會跟你講。

平時不要打不要罵，任由他來，把住尺度！抓住一件事，他沒有道理絕對做錯而且讓他後悔的事，狠狠地

......你懂的。

孩子在叛逆期打罵只會適得其反，他們這時候情緒波動大，做父母的首先自己控制情緒，不要讓矛盾激化，等情緒都穩定了，再溝通，這樣效果事半功倍。

叛逆期打罵會讓孩子更加的叛逆！試試一些不同的方法，以前沒用過的，試著去融入孩子。當成朋友一樣相處，希望你的孩子會平穩的度過叛逆期

部分孩子所謂的叛逆是因為不自信，找不到自我而導致。

這種情況下打罵是不可取的，要有足夠的耐心來教導，要找到叛逆孩子的漏洞在哪裡，必要時求助於能夠影響孩子的導師來糾正其偏離軌道的迷茫之心。

孩子到了判逆期，打罵、講道理也沒用，有時還會適得其反。

首先，要從小孩的內心需求出發，多一點愛，接納孩子每個時期的變化。

其次，關注他接觸的人和事，引導他向積極向上的方面看待事物。

再有，營造良好的家庭氛圍，家長起表率作用，而不是批評責罵高人一等。

孩子到了叛逆期，應該怎麼管理？這個問題是我們做家長的都會遇到的難題。

一般的問題大多是學習成績差或者早戀的問題上。孩子性格又分為內向型和外向型。每個孩子性格不同，所以教育的方法就不能相同。

在叛逆期 內向型的孩子，比較文靜，不善言談，有自己的一套。對於學習上或者生活上的事情，有些心裡話也不願意訴說，可能會很少交流。如果有做錯的事，家長絕不能用強硬的打罵態度去說事，應該是和孩子交朋友的態度，讓孩子接受你，把心裡話說出來，為孩子分析問題給予解決建議，相互理解尊重最重要，這才是是最好的解決辦法！

在叛逆期外向型的孩子，活潑好動，有主見，如果遇到學習成績差或者早戀，你說一句他回敬三句，你讓去東他偏向西，頂嘴對著幹，總之不會聽你的，把家長氣個半死的大有人在！這樣的孩子也一定會被打罵幾次的。但也不是解決問題的辦法。更不能把大人的想法強加給孩子。也要心平氣和的去了解他心裡，和孩子交朋友。曉之以理，動之以情，平靜的擺事實，講道理，孩子都是能接受的。

叛逆期的孩子是不能打了，因為越打越給你對著來，所以叫叛逆期。你要調整一下，先改變一下自己跟孩子的溝通方式，試著給他講道理，實在不行也可以試試苦肉計，動之以情，曉之以理，用最平緩的方式來交流，這個時期的孩子可能受身體激素的影響，情緒容易激動，易怒，甚至暴躁，所以家長一定要先平靜下來才能讓他也平靜下來，當心靜下來的時候才能更好的溝通！