這個孩子的性格和我小時候很相似，都是家宅，要麼在家裡看書，要麼看電視。這種性格的小孩一般都比較害羞或者自卑，所以不願意出去和別人交際。這種小孩必須得慢慢來，要有人帶，最好是他的朋友，多帶幾次就會有所改善，這是個循序漸進的過程。

感謝邀請，您的擔心並非空穴來風，而且越是擔心的事情，越有可能變為現實。沒有哪個家長會願意自己的孩子變成不懂待人接物、為人處世的書呆子。可是，對這個問題又不能急躁，下猛藥，上硬手段都是不可取的。以筆者的經驗，千萬不要，張口閉口，對孩子說，你看人家誰誰的孩子怎麼樣怎麼樣。我們當爸媽的也是為你好啊。要耐心傾聽孩子的心聲，充分達成溝通。首先，小孩子喜歡讀書是好事。我國著名學者馬未都，在談到閱讀問題時曾說，他年輕時讀過很多書，為了讀書，可以一晚上都不睡覺，全身心地沉浸在書的世界裡。這樣做的好處是，年輕時的閱讀，為他一生的成長和發展都打下了良好的基礎。年輕時透過閱讀獲得的科學、文化知識，到了老年也是不容易忘記的。在央視一套精品節目，撒貝南主持的《開講啦》中，花甲之年的馬未都，隻字不落地當場背誦了《紅樓夢》，王熙鳳出場的片段。並稱，這是年輕時讀《紅樓夢》時記住的，到現在，回憶起來依然非常清晰。他在此，特別強調了，一個人在年少時，儘可能多地背誦名著中的經典文章，以及唐詩宋詞等等的重要意義。因為這一時期的記誦是事半功倍的，不像一個人年老了，要記憶什麼新東西，往往事倍功半。其次，家長和老師要做好孩子的閱讀引導輔助工作。您真的知道孩子到底在看什麼書嗎？會不會是大毒草呢？文革時期，我們曾把《紅樓夢》這樣的好書視為大毒草。現在《紅樓夢》這樣的古典名著，已被媒體及學校熱捧。可是，學生們未必愛讀這樣的書。因為，太難了，太長了，讀不下去啊。選書，讀書，是個技術活啊，自己感到吃力，可以求助外援啊，樊登讀書會這樣的智囊就很不錯啊。關鍵是要養成良好的讀書習慣和端正的讀書態度。書讀得越多，接觸到的好書越多，你就會發現一個有意思的現象，書會幫讀書人找書。這就是一個良性的迴圈了。人的知識和能力也會奇蹟般地倍增。如果有一天，您的孩子在看《三體》這樣的鉅著，希望您不要僅看書名《黑暗森林》、《死神永生》，就認為孩子在看兇殺色情小說。您更應該高興。因為，小孩子閱讀了這樣的好書，人生會走向美好和光明。再次，就是您所擔心的孩子變成兩腳書櫃問題。魯迅先生曾說過，倘只讀書，固然是很有趣的，但若不與社會接觸，這種有趣也會慢慢地硬化……（大意）讀書和讀人，兩者並無輕重之分。只是讀人似乎更為困難。尤其是在中國這樣一個講究中國式關係的社會。

首先你可以確定您的孩子是一個內向的孩子，專注力很好，有著豐富的內心世界，這樣的孩子不需要家長在學習上管束太多，自己都能成才，你多幸運。

另外，他不愛與人打交道並不是缺點，只是他個人天性，不必勉強，要不然會打斷他天性舒展。

內向的孩子朋友不需要多，多了會消耗他的能量，疲憊不堪，他只需要幾個好朋友就可以了。

不願意打招呼，你可以自己先給他做示範，不要著急，家庭環境的化育很重要，也不要總是跟他強調不打招呼是個多大缺點，他一緊張更不打招呼了。

我記得小時候我就是不打招呼，原因是內向和父母家庭環境太嚴肅，不輕鬆，很壓抑。

父母越是瞧不起我不打招呼，我就越緊張，更不打招呼了，直到參加工作以後，自己才開口打招呼，也一直喜歡打招呼了。

父母給予內向孩子一個放鬆愉悅歡樂的環境，培養他某一個專長，樹立他的自信心，這比打不打招呼更重要。

家長要尊重生命，尊重孩子天性，讓孩子天性舒展，透過自己言傳身教和家庭環境來化育孩子。而不是強勢扭曲，或打斷孩子天性。

恭喜你有一個愛學習的孩子，學霸潛質。

我覺得你先關注一下孩子愛看哪方面的書，你可以先領他上書店和圖書館之類的地方，陪他一塊選購一些，和他一起讀一下，多和孩子交流一下讀後感。然後可以看看有沒有書友會之類的活動，可以帶孩子參加一下。在然後就是帶孩子多去博物館之類的地方，鼓勵他和外面的人多溝通。這樣孩子會越來越開朗的！

可以跟孩子說，看書是積累知識，出去與人交流才是學以致用，才能把自己所理解的觀點講述給別人聽，大腦是收集資訊的工具，而嘴巴是傳播資訊的工具，如果以後想成為一個有頭腦有口才的人，那應該把從書上獲取的知識與別人多交流，發揮自己的見解。