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  • 21 # 宏偉永卓文化

    身陷貧困方知其味!希望小姑娘平安[祈禱]

    經歷過生與死,堅強的活下去,無法選擇既定的條件,但是有什麼比活著更重要呢!

  • 22 # 大地諮詢

    具體我沒有看這個故事的內容,首先這是一個家庭的悲哀,也是貧窮的無奈。但並不是所有的貧窮都有這樣的結局。這個跟家庭的教育有關係,家庭教育跟父母的觀念有關係。重點還是要落實在對孩子的思想引導上面。因為孩子在面對這種事件的時候,分辨能力很脆弱,容易被一些社會輿論傷了自尊心。如果教育做不到正確引導人的思想,樹立正確的人生觀、金錢觀,那麼這種以盈利為目的的教育是會害人的!

  • 23 # 雲山259780859

    作為鄉村教師,做過十多年的班主任接觸過很多貧困學生,貧困的原因有很多,但貧窮對孩子的心靈是有影響的。有些影響你不去家訪不去親身經歷你是無法感同身受的

  • 24 # 逆烽而行

    這樣的家境有三個孩子!怎麼保證撫養質量?李永樂老師有個關於非洲和印度孩子大多不打疫苗的影片,有幾句話大意是“越窮越要孩子”。我完全有能力撫養兩個孩子,可惜國家不讓我要,等國家讓要了,我奔五了。其實像我這個年齡再要小孩,大齡生子不能保證優生,退休了收入下降精力也跟不上,孩子不能保證優育。

  • 25 # 菜園記

    公正公平比陽光還要有溫暖,相反,不公正不公平,兄弟姐妹甚至父母也是仇人。這都逼人自殺了,仇人都少有殺伐或自殺啊?

    家庭,單位,不能輕易脫開的群體,社會,公正公平是多麼的重要!在本該平等的家庭親人裡,更是讓人難以接受。

    如果做不到,請讓他離開,給他一條活路。

    不要以為自己是親人,就可以虐待。

    社會的仁愛廣泛,能使當事者認識到,也是可提供脫離惡親惡父母的可能。

    法不間親,也是錯誤的,親人不能代替法律。

    法前,親後。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 五百個嬰兒沒人教他講話,他們自己發展5百年會有自己語言嗎?