我覺得現在的孩子，都生活在鋼筋水泥築成的城市當中，第一次與大自然接觸，不明白其實植物昆蟲也是生命，便出手誤傷，這種事很正常啊。

孩子既然屬無心之失就不用過多責備了吧，可以跟孩子講植物昆蟲也是會疼的，會死掉的，下次不要這麼做了。

超級奶爸覺得這個問題太小題大做了。與大自然接觸時，孩子開心而誤傷自然生命。這都不是事，還需要糾正嗎？

踐踏草坪，隨手摘花，這是社會公德所不允許的，這和自然教育敬畏生命沒有一點關係。

小孩子挖個蚯蚓，捉個蝴蝶，逮個螞蚱，你在後面喋喋不休的跟孩子說：“要敬畏生命，要愛護小動物，不要傷害它們······”孩子要是問你：“你吃豬肉嗎？豬不是生命？你吃雞蛋嗎？那不是雞的孩子？”你怎麼回答？

所以說，現在的家長別太矯情。

與大自然接觸時，孩子開心而誤傷自然生命。有什麼正面糾正孩子這種不良行為的方法呢？

正面解決的方法就是不去關注他，讓他自己處理。

愛孩子需要放手的事情不必太較真。

遇到美麗的大自然，每個孩子都是興奮，開心。看到漂亮的花，想摘一朵；看到綠綠的草地，想去踩一腳。我覺得這是他們表達自己喜悅的一種方式，畢竟在他們眼裡，喜歡的東西就想拿到手，卻不知在無意間搞了破壞。所以我們家長在提前透過繪本給孩子講一些關於大自然的生存法則，比如日出日落，冬去春來，葉落花開等，讓孩子知道小草小花小昆蟲也是有生命的，有生命的東西都值得我們人類保護。

有時候我帶我兒子到樓下，兒子看到樹葉就喜歡抓一把，雖然制止過他，但不起效果。某天，他又抓，我告訴他樹是有生命的，樹葉就像他的頭髮，被扯掉會很疼的。然後假裝去扯兒子的頭髮，兒子趕緊躲，然後把樹葉丟了，自此後，他再也沒的扯樹葉了。

所以，當孩子接觸到大自然時，無意或有意傷了生命，不要吼不要罵，孩子只是太好奇了，滿足孩子的好奇心，然後告訴他一些生命的法則，讓孩子學會尊重生命，熱愛生命。

我們家大概一歲多的時候帶著去公園裡面看著滿樹的海棠花真是漂亮啊，小的時候伸手也要去摘花。花兒好看不能摘，樹上的花朵假如你摘掉了，別的小朋友就看不到這麼漂亮的花了，那麼人家是不是很傷心啊。我們就是用眼睛看看，欣賞欣賞就好。現在上了幼兒園，春天到來，帶著孩子去看油菜花，看的有的有人摘花，孩子直接上去大聲說花兒好看不能摘，還教育起了同行的大人。現在孩子知道用拍照的方式留下美好的花，想看的時候就找照片出來看看。

你說的這個問題，我還真的遇到過。其實孩子當時並非有意去破壞或者傷害這些小動物也好，花花草草也好。有時候他們是無意，有時候是不懂。

兒子有一次就一腳下去踩死了一隻蝸牛，我當然特別驚訝，那是個小生命，兒子這麼小，怎麼這麼狠呢？後來才知道冤枉了孩子，他並不覺得這是個生命，因為那個蝸牛一動不動的，只有一個硬殼一樣，所以他沒有把眼前的東西跟有生命的小動物聯絡到一起。後來我告訴他，蝸牛也有家人朋友，他死了，大家也會很痛苦。以後孩子看到蝸牛，都小心翼翼的蹲在一邊看，再沒有傷害過。