一般出去我都會提前跟寶寶說好，因為他比較愛買玩具，我會告訴他是能買一樣還是不能買。

如果他在公共場合大吵大鬧，我會把他抱到稍微僻靜點的地方，人流量沒有那麼多的位置。這樣沒有人群的關注，我們都會覺得自在些。然後跟他好好溝通，把我的想法告訴他，不能妥協的堅決不能妥協，不能讓他覺得哭鬧就能讓父母妥協。如果他還是固執不聽，那就只能馬上回家。

四歲小孩在公共場合哭鬧是家長平時的教育問題。小孩哭鬧家長應該及時解決，解決方式絕對不能訓斥，應該耐心詢問孩子為什麼？如果是我，第一，我會說:寶貝，別再哭了，你再哭，媽媽也要哭了。然後裝做很傷心的哭。第二，我會說，寶貝，不要再哭了，媽媽肚子好疼。然後裝做肚子很疼。一般小孩都會在這種情況下關心媽媽，忘了自己的願望！

有的孩子特別倔，說什麼也聽不進去，沒辦法，好聽的什麼都聽不進去，對這種孩子真的很無奈，有的孩子能聽進去話，這種一說就好了，反正不管遇到什麼情況，先跟孩子講道理，人多的時候不是教訓孩子的時候，孩子也很討厭在人多的時候不尊重他，儘量轉移注意力，吸引他對別的事產生興趣，也不要嚇他，孩子一哭大人心就亂了，所以還得控制好自己的情緒，不要大聲吼孩子！

在公共場所孩子哭鬧是家長很沒面子的事。首先要了解一下孩子的需求，是不是餓了，困了，是不是要拉、撒，幫孩子解決一下，哄好。也可以小小滿足一下孩子要求，能聽懂道理的曉之以理，不能訓斥。訓斥反會更糟。

熊孩子餐廳被踹事件，簡單來說就是一個尚未脫離熊孩子時期的女生向一個準熊孩子發洩然後熊母發飆的事兒，她們仨有兩人是不智的，但絕非孩子的錯。四歲的小孩，不能控制自己的情緒和行為很正常，關鍵在於父母如何預防、預備、預警和疏導。

作為帶大一個五歲男孩、正在帶一個半歲女孩的奶爸，我談談我的經驗。

1、預防，不要帶孩子去過於喧鬧的場所，尤其那些高聲播放迪斯科音樂的快餐店時裝店，音樂是對人情緒爆發的潛在誘因，長期處於急速節奏音樂中孩子會高度亢奮，失控騷動，慾望放大，得不到滿足就哭鬧。

2、預備，出門時給孩子帶上一兩件他喜歡的玩具，要有創造性的，像小積木、畫本與彩筆等，可以安靜玩一陣子；不要帶有光電聲音刺激的，既打擾別人也令他亢奮；切記不能帶給他手機iPad等，那是電子鴉片，傷害兒童身心。外國有一種玩具型別叫Busy box，顧名思義就是讓你孩子忙得停不下來的一盒子玩意兒，他忙著玩這個哪還來得及淘氣。

3，預警，小孩容易不耐煩，當他坐立不安的時候，儘快給他一件事情做，讓他覺得他在參與整個家庭的事宜。如果他極其不安，很可能你們去了一個不適合兒童的地方，儘快離開就是。最少也要和他說話交流，最忌諱不理會他，他只會為博得注意愈演愈烈。

4，疏導，如果孩子情緒已經爆發，你一定要保持冷靜，最有效的方法是轉移他的注意力，比如說和他說爸爸遭遇了一個難題請他幫忙，假裝受傷、假裝想不出謎語答案等；或者讓某個親人打電話來和他聊天。總之，讓他從事發的時空被打斷，忘記自己為什麼爆發。但是回家以後，可以不經心地和他說起此事，讓他分析小朋友那樣對不對，怎麼辦？說不定他會給你好建議！

這個問題問得不對，平時幹嘛去了，就像有人問，我高考還剩一個月，怎麼考上北大清華？問得真的很傻，平時身體力行的引導孩子，才是最重要的

我家寶寶比較調皮，所以帶他出門我很牴觸。就怕他在公共場合哭鬧大聲喧譁影響到別人。如果只是大聲說話，我會制止，他也會小聲，可孩子說不了兩句就聲音變大了，畢竟沒有什麼自控能力，家長就要不厭其煩的說。如果是哭鬧，我會帶他離開飯店在外面安撫他，儘量不打擾別人。但是說實話我真的不能保證孩子就規規矩矩不打擾任何人，我覺得談不上素質教養問題，因為一個四歲的孩子完全控制不了自己，用成人的標準去要求本來就是有問題的。要不然要未成年法幹嘛？那些說孩子吵鬧就是沒素質的人，你們小時候吵鬧過嗎？你們有孩子嗎？審視了自己再來發言吧！不要做嚴以律人寬以待己的人！

小孩在公共場合哭鬧，其實父母也很絕望，平時在家哭，我都置之不理，小孩哭久了就會停的。可是在公共場合，小孩哭了，不能兇，不能罵，不能打。除了要顧及小孩的形象，還得顧及自己的形象。平時帶寶寶去外面旅遊的時候，最怕他在公共場所哭鬧，一般上車前或者進入人多的地方，都會和他講清楚注意事項和底線，但是他哭鬧的時候，我就馬上給他講動畫片裡的情節結合眼前看到的事物和他互動，轉移他的注意力。最重要的是轉移 他的注意力，讓他忘記開始為什麼哭這個點，然後停了哭鬧再和他講道理。

作為兩個孩子的母親，大寶七歲，小寶三歲。我談下我帶孩子的感受，孩子正是淘氣的年紀，我也因為孩子在餐廳跑跳苦惱過。一是怕孩子摔了或因跑跳被菜湯傷著，二是覺得孩子沒禮貌很是沒面子。所以我每次出門都會和大寶約法三章，只要他在公共場合不吵鬧我回家一定給個小禮物，或是畫顆小星星。可是他也只有幾歲，有時就控制不住，我就會提醒他我們的約定，總體來說他都會調節下來。慢慢二寶能跑了，帶兩個出去就又不一樣了，他們能瘋玩！約法了有時也沒用，我就會拿個小棍，以示警告，這個很是管用，然後回家了也要面壁！現在他們出門基本上不會吵鬧。

可是針對四歲女童被踹事件，我還是支援媽媽的。首先四歲的年紀還是白紙，她沒有禮貌貪玩只是天性，教育她的只能是父母！其次女大學生的素質太差！如果覺得孩子太吵你可以和媽媽理論。她上前踹孩子後來還扔了兩次東西打孩子，嚴重的讓孩子心裡受傷了！那是個吃火鍋的地方，說難聽點說不定大人還有比孩子吵的呢！就因為她的這種行導致媽媽保護孩子的本能，但是媽媽過激了點就是見誰都打！

四歲的孩子家長如果教育得當 在公共場所不會發生這樣的事情 孩子家長教育很失敗 孩子愛鬧天性不能改 但是家長可以約束 反過來說 那個女大學生應該被學校開除 素質和精神都有問題 暴力傾向和素質低下 孩子是無辜的 錯在大人

這個是絕對是家長得責任，不管小孩有多大，家長首先就要給還孩子樹立一種正確的意識教育和糾正。讓小孩分割槽家裡和公共場所或家人和陌生人的界限區別，這是一種危機意識的教育。這才也是這次運氣好孩紙在公共場合碰到是一個熊孩子大學生，如果碰到是一個對吵鬧敏感的精神病人家長後悔都來不及。不要以小孩孩子還小為藉口，危機來臨不會因為他是孩子就放過他。對孩子最好的保護是讓孩子有危機的意識的引導。

難道這個社會狹隘浮躁到孩子哭鬧都不能包容了嗎？孩子哭鬧很多種，不管哪一種，首先家長是最不願看到的。誰都希望自己的孩子乖巧健康。所以希望我們都能包容的看待這個問題，不健康的社會情緒會影響身邊的每一位，最終有可能受害者就是你自己。傳遞樂觀積極的心態，是為了自己，為了身邊的親人。讓垃圾情緒遠離我們的身邊。

通常孩子的哭鬧年齡會集中在三到十歲！三歲出現以下的哭鬧通常可以用吃等安撫，十歲以上的孩子通常比較明事理了！

對於三到十歲孩子不妨試試出門前先做約定，告訴孩子今天出門是幹嗎，會遇見什麼情況，孩子可以怎麼做！當然即使約定了也會出現突發情況，那麼就需要父母即使的進行其他方法安撫！在飛機上空間有限制，可以帶一些孩子喜歡的玩具，吃的做安撫！

我不認為在公共場合吵鬧是對的，家長肯定有責任。如果有人義正嚴辭批評教育，我想大家都會鼓掌叫好吧。但是女大學生哪來的自信，可以幫人動手教訓寶寶。以此類推，如果她嫁人之後，和老公吵鬧，她老公嫌吵，是不是可以踢她和用碗碟砸她呢？這時候圍觀群眾是不是也會支援她老公呢？成年人有人身安全，四歲的寶寶反而沒有嗎？

去年的一個事情。孩子和同班的2個小朋友一起出去玩，我們3個媽媽帶著。中午吃飯的時候，我們在飯店裡找了一個角落的位置。然後，小孩子胃口小，首先吃好了，開始玩了，我們3個媽媽繼續自己吃，沒管。然後，孩子們鑽了一下桌子之後，跑遠了玩了，好幾張桌子都有人在吃飯呢，我趕緊叫回來。倒也不是說素質多好，怕孩子影響到別人就餐，而是怕服務員端菜過來，孩子和服務員都沒注意，弄到孩子身上就麻煩了。但是孩子一個地方玩不住，，又開始跑來跑去了，暈死啊！真的是帶出來的，我家孩子真的沒有在餐廳裡跑來跑去的習慣啊！趕緊叫回來，跟3個孩子說明嚴重性，尤其是服務員端菜的危險性。然後，剛好吃飯的人不多，邊上桌子沒人，我把桌子上餐具收掉，讓孩子們餐桌上玩玩具。順利吃好飯，走人。 期間，兩外2個媽媽一句話都沒說，一幅習以為常的樣子，我能說什麼？

還有一件事情。過年的時候，在飯店裡奇請客吃飯。一碗涼拌海蜇，一開始孩子不吃。桌子一圈一圈轉著，一樣一樣菜上著，大家很開心的吃著喝著。突然，孩子說要吃海蜇，我一看，已經吃完了，就跟孩子說沒了。本來小事一件，再叫就好了，結果孩子哭著說：你們吃掉幹什麼……55555。然後，我覺得事情嚴重了，不能慣，不好好吃就算了，連話都不會說了，一把抱著孩子走到包廂外面。孩子哭哭啼啼的，我讓他深呼吸，慢慢安靜下來聽我說：菜叫來是大家一起吃的，不是給你一個人吃的，不可能你不吃大家都不吃啊！ 孩子委屈的說：剛才不想吃，是想等下吃的。我說：那 你剛才也沒說啊！就說不吃。如果你剛才說清楚了，我們就可以先夾點出來放碗裡，你現在就能吃啦！ 孩子那個委屈哦！ 我繼續說：你不吃，不說清楚，還抱怨為什麼別人把菜吃了，這話非常不禮貌！如果你好好說，我們再叫一份就好了，但是你這話太不禮貌，我們不好再單獨叫一份，下次再吃吧！ 得，剛剛憋回去的眼淚又開始了。我又讓孩子深呼吸，抱著孩子說：我們想吃可以再叫，但是不能抱怨大家為什麼把菜吃了，菜本來就是點來大家吃的。現在，別哭了，再哭下去，別的菜也要被大家吃完了。 孩子想了想，回去繼續吃了…… 想來，還好是親戚，要是外人，呵呵，該丟臉死了吧！不過經過這次，類似的話再沒說過了。

所以，但孩子第一次犯錯的時候，家長就要迅速堅定的讓孩子知道這樣是錯的，孩子是會改掉的。 我們可以允許孩子犯錯，但是家長必須知道並且幫助孩子改正，這樣，孩子才不會成為讓大家噩夢的熊孩子。

哭鬧，首先排除孩子身體不舒服。

其次，有的場合根本不適合孩子去，比如ktv，人太多的地方等，孩子難免會哭鬧。

再有，就是排除上述兩種情況，應該是孩子在公眾場合哭鬧，比如和朋友吃飯的時候大哭大腦，滿世界亂跑，或者在超市哭鬧要玩具。我的建議有：

第一，大人愛面子在作祟。都是朋友的，孩子怎麼可以這樣，太沒面子了，不打一頓不足以表示我是合格的家長。這是不可以的，無論什麼時候，打孩子都是不對的！

第二，怎麼做！給孩子說，請安靜下來！如果，他還沒有安靜。那麼你說：你是選擇安靜的在這裡吃東西，還是選擇跟我回車裡，媽媽等你安靜下來再上來吃東西。如果孩子繼續鬧，抱著孩子直接去車裡待著，直到他說他可以安靜的吃飯。當然，全程不能辱罵批評，去做就好了。

第三，所有的方法，不要指望一直湊效，是方法就會有失效的時候，是方法就會有對有些孩子起不來作用的情況。所以，充分和自己連線，先連線後解決問題！

這個和對孩子的教育有關，之前教育好的話，孩子不可能大哭大鬧的，如果沒教育好的話，那孩子大哭大鬧不可能沒有原因的，找到並瞭解，然後解決它，如果是因為蠻不講理的話，首先講道理，和周圍孩子做對比，孩子本身想法都希望自己是好孩子，比其它孩子好的，如果講道理不行，那就得給點教訓，讓他知道自己是錯的，原則性問題不容商量，不容退讓。

主要是大人的素質問題。在孩子小的時候就應該告訴孩子在公共場合應該做什麼。不應該做什麼。不要讓孩子太以自我為中心。要讓孩子明白簡單的是非。其實說過來說過去歸根結底都是大人的教育問題。

比如大家的聚會吧，孩子突然哭鬧，有可能是被冷落了，希望引起大人的注意，那大人就多關注他一下，陪他說說話；也有可能是一起的小朋友欺負他了，讓他沒面子了等等，可以和孩子們一起講講道理，或者帶著孩子們一起講個故事唱個歌；如果兩分鐘之內不能讓孩子停止哭鬧，通常我會帶孩子稍微離開一下，畢竟不能吵的大家都沒了情緒。但在平時也會教育孩子大聲說話影響別人，沒禮貌。出門前會讓他挑兩本書或者兩件玩具帶上，為什麼是兩件？因為如果有其它小朋友的話，可以分享。

如果是在商場超市，他的小要求原則上我會同意，出原則的事情我會置之不理。在平時也教育孩子：哭不能解決任何問題，有道理可以和爸爸媽媽慢慢說。

我孩子如今上初三，從上幼兒園開始她很少哭，有問題我們可以商量解決。因為懂禮貌，朋友也都願意她參加我們的聚會。也許別的家長不認同我的教育，一個孩子一特性。

孩子哭鬧的話不能吼，可以試著慢慢哄，不知道您的孩子幾歲，如果1歲左右的話，就抱起來走走分散下她的注意力，如果大一點的話，就買個她喜歡的東西就可以了