為孩子提供玩具的目的是為他們提供探索世界，認識世界的有用工具。工具不在於多，不在於貴、賤。而在於有用。其實多點精力陪孩子，會收到意想不到的效果。

1、如果確實是經濟承受不夠，請你一定要明確告訴孩子，咱們家因為經濟原因，暫時還買不起，但媽媽相信，只要我們努力，將來媽媽跟你買，或者你現在努力學習，將來也可以自己買。這樣既不會增加家庭壓力，也能讓孩子體會爸媽不的不易。

2、如果你買得起，如果那個玩具家裡沒有，並且符合幼兒年齡階段的玩具，那就可以買，因為可以開發幼兒智力的形成，動手能力的形成。

3、每次出去逛街，要跟孩子達成約定，如果買一件玩具，如果孩子出去選了好幾件，就讓他挑一件喜歡的，孩子如果哭鬧，就耐心蹲在旁邊說：“媽媽知道你都很喜歡，但是我們出來約定好了，如果你很難過就哭出來吧，媽媽會一直陪著你的。”讓孩子感受到你的堅持同時，媽媽也很愛你。

買玩具看似是一件小事，實際上寶爸寶媽們要處理起來可不能大意。一味地買買買，孩子不知道珍惜，容易養成不好的消費習慣；在孩子面前哭窮，孩子容易產生自卑心理，我認為也不可取。

我是一個5歲孩子的媽媽，我的做法是:孩子4歲以前，跟孩子約定好每個星期六買一次玩具，並且把這個決定告訴全家人，大家一起遵守。孩子一開始鬧，但我不為所動，堅持到週六才給他買，慢慢地養成習慣了，看到喜歡的玩具不再纏著我買，而是說:“媽媽，我只是看看，星期六再來吧！”一到週六，小傢伙就會提醒我，媽媽今天是買玩具的日子，帶我去吧！”哈哈……

4歲以後，家裡的玩具已經很好多了，玩具店裡的大部分玩具都已經買過了，而且我發現孩子的玩具總是亂扔，不知道珍惜，看來這玩具還是來得太容易了，於是我跟孩子約定好，以後只有完成了媽媽交代的任務才給買玩具。比如說，學會30個漢字後給買一個玩具，會二十以內加減法後給買玩具，平日表現好積兩個贊，達到100個贊可以買大玩具……目前效果不錯，孩子不光學習積極，還會主動幫我做家務，透過努力得來的玩具也很珍惜，不再亂丟了。

家長給孩子樹立一個正確的消費觀念是必要的。每個孩子在兒童時期對某件物品的喜愛都是都是圖一時之快，特別是玩具，魅力不過就是十天或者半個月之久。為什麼會想買很貴的玩具，不過僅僅因為好奇、新鮮、甚至有的是為了和小夥伴攀比，如果在這個時候家長不計較價格的高低一味的滿足了他的需求，在他的心裡就會定義為“只要我喜歡，爸媽就一定會買”，孩子在小時候本身就對錢不會有太大的定義。他不知道錢的來之不易，他只認為爸媽愛我，我想要的他們都會滿足我”看似滿滿都是愛，卻不知爸媽的這種行為讓他把“錢”看得一文不值。

在小的時候可能就只是玩具，等稍微長大一些可能是追求名牌服飾、奢侈品等等，即便當下你的家庭經濟水平能及時滿足他的需求，可是孩子的需求隨著年齡的增長不斷的再發生變化，當然他追求的事物不斷在上升，等某一天你滿足不了，他就會開始怨恨你，甚至忤逆你。

曾經有一篇新聞報道，一個貧困的單親家庭，爸爸靠撿垃圾為生，女兒在學校成績一般，因為單親的緣故，女孩的個性十分叛逆，那時候蘋果手機剛上市，同學們都買了手機，女孩為了合群，也和爸爸提出了要買蘋果手機，手機因為上市不久價格也比較昂貴都要大幾千，爸爸說：家裡條件你也知道，我們不是有錢人的孩子，就不要去學別人追求這種新品，可是女兒不理解，逼迫著一定要爸爸買，她不知道爸爸要撿多少的垃圾才能換來這樣的一部手機，她不會知道凡事要量力而行。最後，因為沒能買到手機，爸爸和女兒關係變得僵硬，這些都是虛榮心在作祟，委屈了自己，傷害了爸爸。

愛不是無止境的滿足，你的一時滿足並不能給他帶來永久的快樂，只有讓他樹立一個正確的價值觀才能讓他真正的滿足。

我覺的你什麼都不用告訴，想辦法轉移孩子的關注力就可以了。玩具對孩子來說一隻是好玩，好奇十喜歡，並不很在意該玩具是昂貴還是廉價與否。只要是自己沒有的，沒玩過的，都是好的，喜歡的。價錢貴不貴是家長的購買力有問題。小孩子不會因為價錢貴更喜歡更珍惜玩具，也不會因為價錢便宜不喜歡不珍惜玩具。熱情過後，該五馬分屍的還的五馬分屍，該放灰塵的還的放灰塵。喜新厭舊，才會讓家裡的玩具堆滿沙發和牆角。不過這有什麼關係，只要孩子快樂，父母還有什麼不能投入的呢？根據自己的經濟能力給孩子買些適合的，有意義的玩具就行。