遊戲有許多種類，像在戶外展開的如籃球、足球等運動類遊戲可以讓孩子多多參與，不僅愉悅身心，而且陶冶情操，但是像網遊之類的電子遊戲，對孩子的害處較多，一是影響孩子身心健康，二是影響學習成績，三是導致家庭矛盾，四是浪費時間金錢，一旦家長失察，後患深長。

防止孩子打遊戲，我覺得可以從以下幾點出發：

首先，以身作則，率先垂範，大人不要玩網遊。有些孩子最先是透過家長知道世界上有遊戲這東西的，看到家長玩，也來玩一把，那絢麗的畫面、有趣的遊戲環節以及給視覺帶來的衝擊，一下子就把孩子稚嫩的心靈俘虜了，久而久之就有成“癮”。因此，想要孩子不玩，大人先不要玩，孩子會學大人。

其次，如果孩子低於六歲，吵著要玩遊戲，一定不要答應，不給孩子任何能玩遊戲的可能，哪怕孩子哭鬧；如果孩子大了，比如上了初中，家長就不能強硬的禁止，因為孩子大了，你不給他玩遊戲的機會，他很可能會透過其它的途徑玩遊戲，這時候是“疏”而不是“堵”，大人可以和孩子一起玩，讓孩子教大人玩，讓孩子談玩遊戲的感受，最後提醒孩子該學習了。

再次，家長儘量多抽出時間帶孩子外去，或是遊山玩水，或是田間勞動，或是打球跑步，或是吹拉彈唱，讓孩子的每一個休閒的時間都充實起來，把身邊有的資源都利用起來，無論多忙都得這樣，這是可以轉移孩子注意力的。

這樣說法是不準確的！

遊戲本身並沒有什麼問題，有問題的是孩子除了遊戲別無選擇的個人生存空間已經成為了事實！如果沒有沒有遊戲的存在，孩子就會選擇學習嗎？絕對不會！

孩子不學習是因為不需要學習，也沒有人能欣賞他的學習，孩子是不可能意識到學習是為自己的，得不到任何好處的事情，為什麼要讓自己在學習中煎熬呢！除非孩子能在學習中得到成就感！

很多家長都會擔心孩子玩遊戲上癮，尤其是寒暑假期間，但通常他們的做法是一禁了之，結果導致孩子逆反，反而更加沉迷於遊戲。

如果想解決這個問題就要儘量做到：

1.在心態上，父母不要恐懼遊戲。

孩子在業餘時間的娛樂活動其實很有限，而家長能夠推薦的也往往是自己小時候玩的遊戲，比如踢毽子、丟沙包等等，現在的孩子並不感興趣。

家長不接受遊戲，多是出於恐懼心理，而恐懼源於未知。大多數家長並不願意去了解遊戲，懶惰就讓他們採取了一刀切的形式。我覺得遊戲只是一種娛樂方式，和看電影、看書沒有本質區別。遊戲最大的問題不在於遊戲本身，而在於玩遊戲的人不能合理安排時間。所以，家長應該把注意力放在如何幫助孩子學會合理安排時間上。另外，要教育孩子不要對遊戲有罪惡感，罪惡感是壓力的來源，壓力會把他推到最容易逃避的地方；而遊戲是一種娛樂，既然是娛樂，那就要在該做的事完成後才可以進行，比如父母是完成工作之後才能玩手機，孩子就要在完成學業之後才能玩遊戲。

如果只玩遊戲，就會放棄生活中太多有趣的事，人生中不能沒有遊戲，但也不能只有遊戲；父母和孩子雙方要做好約定，獎懲分明。如果能做到約定，就要允許孩子玩遊戲，做不到的時候，就要按約定暫定一次玩遊戲的機會。

2.在方法上，父母要培養孩子的其他興趣愛好。

當孩子在生活中尋找不到興趣和成就感時，就只能在遊戲中尋找。很多家長會給孩子報興趣班，認為這樣孩子就有興趣了，用興趣班來和孩子搶玩遊戲的時間。可最後，孩子很難堅持下去。我覺得讓孩子不沉迷遊戲的最好方法，就是陪伴孩子尋找生活中的樂趣和成就感。比如和孩子一起做他喜歡的運動，一起做他喜歡的玩具，孩子對自己感興趣的事情就產生了濃厚的興趣，或者家長也可以陪孩子出去參觀一些科技館之類。

”孩子小時候好奇心會很強，對什麼都有興趣研究，而遊戲只是他眾多樂趣中的一種，學到新東西對他來說是最有成就感的事，如果父母幫助孩子培養起了興趣愛好，那麼他就不需要從遊戲裡找成就感。李濤強調，父母要做的就是花時間親身陪伴，一起尋找。

祝早日解決困擾！

適當遊戲，放鬆，益智。過度沉迷才會有害。

如今社會，不接觸電子產品是不可能的。適當控制才是正確的方法。

除非您打算讓孩子成為一個電子盲人。

電子是必然的發展趨勢，硬是要去除它的影響，能做到嗎？

堵不如疏。

把遊戲當成電子毒品，是不妥的，不恰當的，有這種想法，證明你對遊戲本身沒有一個合理的認識。

如今，網路遊戲已經十分普遍，大人小孩都會玩，已經和我們的生活息息相關，不管這是不是你想看到的，但這就是事實。

有多少孩子被毀？被毀是什麼意思？

不要把遊戲想的一無是處，不要覺得玩遊戲就是頹廢，就是沒前途，這是錯誤的想法。孩子們適當的玩遊戲對他們的創造力是有幫助的。

這裡的監督不是說不讓孩子玩遊戲，而是讓孩子做到合理的去玩。千萬不要想著有一個辦法能讓孩子不玩遊戲，這是不可能存在的。看看當今的社會大環境。

首先，我認為遊戲不是毒品。現在很多家長有偏見，認為遊戲都是有害的。影響了孩子的學習，讓孩子沉迷於遊戲。是遊戲毀了孩子。但是這些都是偏見。主要原因在於孩子。是孩子自己沒有自制力。沉迷於遊戲。也是家長沒有給孩子灌輸一個應該合理應用時間玩遊戲的概念。遊戲本身是沒有錯的。反而只要合理的安排時間玩遊戲。把自己的事情完成了，偶爾玩一點遊戲。反而對孩子有益。

至於有多少孩子打遊戲被毀。這個。也是因為孩子沒有自制力。家長方面也沒有給到很好的管束。就算不是遊戲，沒有自制力的孩子。也會因為其他事被毀，當然遊戲也是一個導火線。

要想讓孩子不打遊戲，其實也不是沒有方法。沒收他打遊戲的工具。就好了。不過這個方法會讓孩子逆反心理。最好的方法就是和他談一下。可以玩，但是必須把交代好的事情完成。然後。光明正大的讓他玩多久。不用偷偷摸摸的玩。玩了之後又沒收他的打遊戲工具。我覺得這個方法比較好一點。

電子遊戲確實害過很多孩子，很多家長也無能為力。覺得還是學校和家長教導方法不對。孩子沉迷電子遊戲荒廢學業，往往是老師和家長前期管理過嚴，後期又失去管理，即沒有認真與孩子談心，同時，又沒有適時讓孩子暢開了玩，導致孩子長期對電子遊戲保持好奇心，最終形成不良嗜好，沉迷其中。

讓孩子戒掉遊戲，一定有一個和孩子翻臉的過程。不要怕對孩子造成傷害。不玩遊戲，慢慢的，家長哄一鬨。她就會把重心放到學習和家庭上。只要他把重心放在家庭上。那麼你的親子關係就回來了。

沉迷才是遊戲都變成毒品的誘因，科學合理的規劃生活和學習才是成人成才的最大的依靠。

首先，讓一個孩子完成不接觸遊戲不打遊戲是不現實的，而且過度抑制孩子接觸和了解遊戲的慾望反而適得其反。現在的中小學生幾乎人手一個手機，他們完全可以和其他孩子打成一片。題主更應該琢磨的是孩子除了遊戲還有其他更有意思的業餘生活嗎

其次，可以和題主分享的現實情況是，絕大多數家庭教育出色，有良好的生活、學習習慣的學生往往對電腦和手機遊戲的依賴度很低。這些孩子個人生活安排的比較充實，遊戲更像是一種調劑，而不是依賴。我們很難指望未成年的孩子對遊戲有多大的抵抗力，但是我們可以做的是稀釋遊戲在孩子們生活中的重要性。如果能夠開發一些孩子的興趣和愛好，培養一些遊戲之外的業餘生活才是真正好用的辦法。

第三，當然對於家長疏於看管，自制力比較差又沉迷遊戲的孩子是可以使用一些強制措施的，這些孩子往往是吃硬不吃軟的。不過這隻適合在初期，之後在適當的時機還是要學會恩威並施的。家長眼裡這是為孩子好，但是在孩子眼中這是強盜的行為。這樣的情況與其不斷的說遊戲是多麼的害人，不如給孩子制定一些學習與遊戲平衡的規矩。

最後我想說的是遊戲對於自控力差的孩子來講確實很容易變成電子毒品，但更大的毒品是沒有好習慣、心中沒規矩的生活狀態

手機的話，目前很多智慧手機可以給APP設定密碼，家長可以給手機裡面遊戲有關的APP設定密碼，就學習APP不設，遊戲可以控制一下，學習正常使用。

電腦的話，可能只能控制家裡面的網路了，基本上現在都是連線路由器，進去限制裝置網速，就可以控制電腦使用。

然而這些都是技術手段，孩子為了遊戲控制大吵大鬧的，甚至要死要活威脅家長的也有。所以家長要和孩子進行溝通，慢慢的控制，培養孩子除遊戲以外的興趣，讓孩子自己內心減少遊戲時間

疫情帶來漫長假期，原本應坐在教室裡的孩子不得出門，在此期間，電子遊戲成為他們釋放精力的“不錯”選擇。

採訪顯示，贏得“成就感”是青少年們玩電子遊戲最大的驅動力。電子遊戲的短期激勵機制，“完美”對接青少年贏得“自信”“成就滿滿”的需求。

“少批評指責，多平等交流;不僅關心成績，更多關心他們身心成長。家長應儘量多陪伴孩子參與豐富的課外活動，讓他們認識遊戲之外的廣闊天地。” 武漢某中學教師李蕾表示，學校對學生的教育需更加以人為本，正確引導其遊戲並控制時間。

正如很多網友所說，現在想要在手機上成功支付充值，要麼需要輸入支付密碼，要麼需要透過指紋或面部識別認證。一個尚未成年的孩子又是怎樣規避了上述安全措施，在遊戲裡消費上萬元的呢？

在筆者看來，這些玩遊戲導致的財產損失問題，基本都是由於家長的疏於管理，沒有關閉"小額免密支付"這個功能。而對於遊戲，很多家長要麼把手機扔給孩子隨便玩，要麼一刀切地不給玩，這兩種做法都後患無窮。

要知道，在現在的學校裡，遊戲已成為很多孩子的共同話題，也是他們融入班級的重要途徑，就像我們當年的漫畫書、動畫片和玻璃彈珠一樣。試想一下，假如我們當年不看漫畫也不看動畫，也不玩跳繩和玻璃彈珠，是不是就會少了很多朋友呢？而遊戲，現在也是如此。

也正因如此，對於手機或是遊戲，家長們絕不可採用極端的一刀切政策。筆者不久前就曾看到過這樣一個真人真事，說的是滁州市一位"90後"班主任王稼禾的教學經歷。為了充分理解和教育學生，王老師會主動了解孩子們喜歡什麼遊戲，並且憑藉對遊戲的理解，很快就做到了和孩子們打成一片。在他的帶領下，這個班級學生們的成績從一開始的學校倒數、僅一個人進前200名，迅速進步為年級前50名佔了8個，前200名更是佔去了五分之三。

而跟孩子離得更近的家長則更應該主動融入到孩子的世界裡，理解他們為何會喜歡遊戲，遊戲能帶來哪些幫助，來跟孩子建立起真正的和諧關係，這樣才能給他一個健康的成長環境。 Comment by Windows 使用者:

其實，相比於冷冰冰的書本，更具沉浸感和互動性的遊戲可能是更好的教育手段，它不僅能夠培養孩子的表達能力，更能激發他們的想象力。所以，不妨試著與孩子達成友好協議，使用一些輔助的小工具限制孩子的遊戲時長和消費，讓孩子勞逸結合，擁有限制的自由。 Comment by Windows 使用者:

綜上所述，家長只需要做好管理和財產保護工作，然後讓孩子自己探索廣闊的世界就好。老祖宗說過"堵不如疏"，主動交流和耐心引導才是最好的家庭教育！

應該從小陪孩子養成好的生活習慣，多做一些手工製作外出旅遊課後閱讀什麼的，多認可他的作品，走了自信有了參與感他也就能慢慢的習慣去動手製作，反正多謝認可少些責備，父母才是孩子的第一任老師，我們自身也要做好榜樣

水能載舟，亦能覆舟！

遊戲本來不會害人，開發遊戲的工程師是為了讓我們打發一些無聊的時間，讓更多人玩遊戲總比打麻將搞賭博好，手機遊戲更是方便。

初衷是給成年人玩的，但小孩子對遊戲的喜好比成年人更高，自控能力也不行，扺不住帶來的成就感和愉悅的心情。大多數孩子對遊戲情有獨鍾，甚至超過了正常學習。

建議一，將孩子們的學習時間擠滿一點，因為他們聽老師的話，讓他們更重視成績和作業。

建議二，多陪孩子逛公園，多溝通多聊天，佔用他們的遊戲時間，讓他們想起遊戲了就把話題打斷。

建議三，培養孩子的興趣愛好也能佔用遊戲思路，比如喜歡體育？音樂？舞蹈？特殊技能等。

當然平時也要灌輸遊戲對自己只有壞處沒好處，長大後想怎麼玩遊戲都行，這是緩兵之計。其次讓他們知道只有學習好了將來才會有好的工作好的生活環境，想打什麼樣的遊戲打不到啊，最後測試視力，故意叫他們看遠處的小字或廣告牌，讓他們意識到遊戲對視力的影響。

遊戲是電子毒品嗎，有多少孩子打遊戲被毀，怎樣才能讓孩子不打遊戲？你好，我是@MT教育碎碎念，你這個問題是很多家長正在面臨的問題，但為什麼不讓孩子玩遊戲？孩子不能除了吃飯睡覺就是學習吧？總需要釋放一下精神壓力。

遊戲本身就跟電視劇、電影一樣，是供人娛樂消遣的，本身沒什麼過錯。錯的是自我控制不行，把太多時間放在遊戲上了。這個性質就跟現在很多人把時間都放在了刷影片上，一刷就是幾個小時。

如果強制孩子不去玩遊戲，他只會更加上癮，心裡老是惦記著遊戲，想著怎樣才能晚到遊戲，怎麼能有心思去學習。這樣做只會適得其反。現在很多成年人都在玩，更何況孩子呢？孩子天性就是玩。

我們要做的應該是怎樣讓孩子適當的玩遊戲，釋放壓力的同時不影響學習。我給自己孩子定的規矩，你可以看一下。

1.認真寫完作業可以玩，時間不能連續玩超過一個小時。時間太晚了不能玩遊戲，必須保證足夠的睡眠。

2.每天保持一定的運動量，完不成不準玩遊戲。

3.考級成績下降了，在學校被老師批評，不準玩遊戲。

4.適當的玩遊戲可以，但如果發現在遊戲上花錢，以後不準玩遊戲。

千萬不能一股腦的就沒收孩子玩遊戲的時間，這樣只會增加家庭矛盾，疏遠與孩子之間的關係。孩子還小的時候，可能會迫於父母壓力，無法反抗。當孩子長大了，到了青春叛逆期，就會開始反抗。不跟父母講話，把自己關在房間這都算小事，如果離家出走，或做一些極端的事情就後悔墨跡了。每年因為家庭矛盾造成的悲劇事情都在發生，我們應好好跟孩子交流，言傳身教，做好孩子的心理疏導工作，防止類似的悲劇發生。

首先，我不認同這樣的觀點！遊戲僅僅只是一種媒介，它們的本質說不上好或者壞，真正有影響的是它實質性的內容和使用者！

這樣說或者有些難懂，那麼以“書”為例，有好書有壞書，壞書當然指的是內容上惡劣的書籍，這樣的書必須棄之如糟粕！而好書如果使用者在不適宜的時間和地點去使用的話，也能變“壞”，這就如同在數學課上看四大名著是一樣的道理。

遊戲也是如此，有好的遊戲，也有壞的遊戲。家長不應以偏概全，全盤加以否定，更應該做的是鑑別遊戲的好壞，避免孩子們接觸到壞遊戲。

認為遊戲“壞”這樣的觀點，普遍存在於80、90後家長們的腦海中，他們傾向於認為電子遊戲是一堆使人成癮、浪費時間的內容。

曾幾何時，遊戲廳、網咖是家長和老師嚴防死守的“陣地”，為了不讓一個孩子踏入遊戲廳，老師們想盡了辦法：埋臥底、找奸細、鼓勵小報告、鼓勵互相檢舉揭發……家長們也沒閒著，拎著棍子到遊戲廳“尋子”的父母可不少見。而且我相信，和我年紀相當的男生們應該很多人都因為玩遊戲捱過父母的打罵。

其實，早前已有國外的專家認為玩遊戲可以鍛鍊大腦，幫助兒童改善智力，提高認知力，甚至還可以預防老年痴呆症等等，但是這樣的結論在國內卻往往得不到認同，也許這就是咱們這輩父母們的“倔強”！

隨著時過境遷，遊戲裝置、種類和使用場景也在升級變換，手機、IPAD、PC、XBOX、PS、Wii……各類遊戲機百花齊放，遊戲的種類也在細分，動作類、策略類、益智類、棋牌類……每一細項都有它們的忠實玩家，並且難度也在不斷加大。

過去的遊戲廳雖然已經逐漸被取代，而針對遊戲的研究卻一直沒有停止。有研究表示，快節奏、動作豐富的遊戲已經被證明可以提高視覺敏銳度、空間感知能力以及在場景中識別物體的能力。複雜的、基於策略的遊戲可以提高其他認知技能，包括工作記憶和推理。

倫敦大學瑪麗女王學院和倫敦大學曾經聯合對72名志願者進行實驗，參與實驗的志願者在之後的6至8周裡累積玩《星際爭霸》和《模擬人生》超40個小時。6至8周後，實驗人員發現這些志願者的認識力、反應力和對資訊的精確掌握度均比一般人要高。

愛荷華大學實驗調查結果顯示，每週玩2小時益智遊戲可以減緩衰老而引起的智力記憶下的下降。他們對681名50歲以上老人進行調查，得出適當玩遊戲可以明顯減緩阿茲海默症，並且德國研究者和北卡羅來納州立大學心理學教授以及帕多瓦大學的學者都得出相同結論。

所以，現在擁有更多實驗支援的前提下，“遊戲有害”這樣的老觀念也需要更新一下了。

當然，觀念的更新不是指完全對孩子放開電子遊戲，而是有選擇有監督地讓孩子去玩。家長事先需要做好遊戲的篩選，避免讓孩子接觸到不良遊戲，並且建議每天不讓孩子玩超過1小時的遊戲，這樣才能對孩子產生積極影響。所以對於孩子玩電子遊戲，父母對內容和時間都進行相應監督。

除了每天玩電子遊戲的時間限制，父母還需要多抽出時間陪伴孩子，多接觸其他不同種類娛樂、休閒和運動方式。幫孩子發現電子遊戲以外的興趣，比如到大自然中去，玩玩樂器，又或者打球、游泳等等，或者只是和他們一起讀讀繪本也是不錯的消遣。總之，全方面發展孩子的興趣愛好才是關鍵。

所以，我認為父母不要單純地再視電子遊戲為洪水猛獸，我們需要認可電子遊戲積極的一面，但也不要過度放任孩子玩耍。

用之前老師說過的一句話結尾：讓孩子做遊戲的主人，讓遊戲為孩子的健康成長服務。

1、家長全身心的陪伴孩子

2、讓孩子有安全感

3、培養孩子愛讀書的習慣

4、多進行戶外活動

我剛看到一個故事。

印度的一位爸爸，看到14歲的兒子沉迷“吃雞遊戲”，也是異常憤怒，竭盡全力，斷然阻止。

誰知魔高一尺道高一丈，眼看阻止不成，就開始苦口婆心，打感情牌，賺足眼淚，結果根本沒用。

果然，不同國家的父母擁有同樣的心病啊。

耐心溝通之後，這位爸爸發現兒子原來喜歡的是射擊帶來的興奮感和成就感。

於是，這位豪爸爸想到了一種好辦法：送兒子去射擊隊，把虛擬的射擊搬到現實中來。

2019年，“ISSF中國北京世界盃暨奧運資格賽”10米氣步槍決賽中，這名少年一舉奪得銀牌，為印度爭取到下屆奧運會10米氣步槍參賽資格。

你可以說，這是一碗昂貴的雞湯，也可是說，這是名人成功後的取悅大眾的說辭。

但這則故事至少給我們一種啟示：換一個角度看網路遊戲，你會從中看到孩子真正的需求和潛力。

只有準確把脈孩子痴迷遊戲的原因，你才能針對性的解決存在的問題。

我首先宣告，我從不主張主張杜絕孩子玩網路遊戲，適當的玩下，並無不妥。

但若是孩子沉迷網路遊戲，家長確實需要警惕。

我想這位朋友問的“遊戲”，應該是指“網路遊戲”，問題中提到“被毀”，應該是指孩子嚴重沉迷遊戲。

解決方案的建議如下：

第一，孩子若是缺乏安全感，認同感，父母多給些高質量的陪伴才是最好的解決方案。陪孩子讀書，學興趣課，爬山，讓孩子在現實的世界中多一些豐富多彩的生命體驗。

第二、孩子若是內心空虛，精神迷茫，父母需要耐心包容孩子的幻想。少些簡單粗暴的打罵，多一些平等對話，引導孩子正確的人生方向。

三，孩子若是缺少成就感，在遊戲中尋找成功的感覺，父母需要在生活中多給孩子一些鼓勵和肯定。發現孩子的閃光點，讓孩子多一些成功的體驗。

四、孩子若是把遊戲當成社交的工具，父母應該表示理解。生在網際網路時代，網路遊戲已經成為孩子社交，聯絡感情的一個手段，父母要做的是控制時間，把好關。

五、孩子若是在某類遊戲中的某一方面表現突出，父母需要觀察孩子在其中的天賦和潛能。可以線上下報培訓班，針對性的訓練，挖掘孩子的潛能，順便讓孩子的注意力從網路轉移到現實世界。

如同每個問題少年背後，都有一對問題父母；每個硬核小孩的背後，同樣是父母的奮力託舉。

網路遊戲不是洪水猛獸，不要恐懼，也不要視而不見。

父母若是給足了陪伴，給小孩建立了良好的自信心，進取心，敬畏心，教會了孩子規則意識，時間管理意識，網路遊戲，根本不足為慮，更不會有電子毒品一說。

很榮幸回答這個問題

遊戲不是電子毒品。

遊戲可以鍛鍊大腦與思維。據科學證明，會打遊戲的孩子往往比不會打遊戲的孩子反應快。

但是也要注意時間，適當的接觸電子產品。合理安排好自己的時間。

嘻嘻，我也是個學生，現在高二。

我沒有覺得遊戲能毀了多少孩子，相反，遊戲也會成就一些孩子，就例如打職業賽，那也是一種榮耀，被搬上熒屏。

遊戲能不能毀一個孩子，我覺得很大程度取決於孩子的自控能力和家長的教育，我沒有指責您的教育，只是把這個問題揪出來回答，像我，我也玩遊戲，但我成績依舊好，遊戲也沒能毀了我，我家長也同意我玩遊戲，只是不能玩太長時間，適當玩一下，放鬆都是可以的，這樣的態度，讓我覺得很舒服，而相反，如果您硬逼著孩子不要玩遊戲，越容易激起逆反心理，越愛玩，越想玩，甚至到最後是為了氣你而玩的，那才是毀了孩子。

該使用者說在孩子玩遊戲時必須做出的幾件事情：

1.跟他說遊戲是必須要全心全力投入的事情；

2.幫他規劃好每次玩遊戲的目標；

3.嚴格管理他實施目標的進度；

4.如果進度落後就得罵他們；

5.並詢問為什麼會做不到；

6.要他自己想辦法追上進度；

7.在一旁用嘴巴給他玩遊戲時的建議。

只要上面通通都完成，就能讓各位的小孩開始討厭遊戲。

如果孩子感到這是任務，我沒辦法完成，我很討厭這樣做，玩遊戲本就是放鬆自己，讓自己開心的事情，可是一旦加上了規則的束縛，就失去了樂趣，不再開心，孩子自然會慢慢討厭玩遊戲這項任務，而在學習和生活上投入更多的精力，這正好合了家長的心意，讓孩子戒掉遊戲。