可以的。

1.利用假期的時間集中精力主攻一到兩門科目，其它科目每天花點時間看看。比如英語，把所有初一初二初三上學期的英語單詞全部背下來，每天都背，一個假期的話還可以把初三下學期的也背了！每天讀一篇閱讀理解，不懂的點標記出來，趕緊去問老師或者懂的人！總之，主攻的這門科目一定要把知識點真正弄清楚，跟自己較真！

2.既然下定決心了，就一定要能堅持到底、能抵住誘惑！比如你哥哥姐姐出去玩，你要選擇在家學習！你朋友約你出去嗨，你也最好選擇在家裡學習！其實當獨處學習了一段時間你就會感受到其中的樂趣。前期靠意志力，後期靠樂趣！

3.只要你假期把主攻的科目完成了，並且這兩門成績比較不錯的時候，你會有很大的信心，後面的科目就不在話下了。

4.學習方法:費曼(講知識點給自己或別人聽)、小紙片(整塊時間理解，零碎時間記憶)

5.當你把所有科目都掌握得差不多的時候你會遇到瓶頸期，那麼這時候你應該加快進度，提前去學一些東西，這樣你就會有很多的複習時間，你會輕鬆很多。

加油，年輕人，這是我過來的人的經驗，我也是初三才成績好的，用好這些方法，你的成績會居高不下。

初三成績提高真的很容易，只要照我說的做。

首先緊跟老師的步伐。老師讓你做什麼，你就做什麼。讓你背什麼，你就背什麼，讓你寫什麼，你就寫什麼。聽上去很像繞口令，但實際上真的很管用，因為老師們大都經驗豐富，通過歷年的中考也能大體推斷出要考的題型模式等等。

第二條，比聽老師的話要有意思一些，那就是找一個喜歡學習的小夥伴，每天學累了就和他/她聊聊今天學習的心得。根據我的切身經歷，這一點甚至比第一點更有效，見效更迅速。

我初三的時候還是好好學習的孩子一枚，當然現在也是（捂臉），當時我同桌是年級六百多名（一共一千多個人），可以說是中游偏下的水平。和我做了同桌後，我天天拉著她聊學習，聊數學這個題這麼做太麻煩了、聊物理這些題看著繁雜其實都一個思路、聊英語作文的背誦技巧…兩個人聊著聊著就感覺學習也是很快樂的一件事，她很快就對學習充滿了興趣，兩個月後的期中考試直接考進了年級前一百，驚呆一眾人。

我本身也是受益者，當時我大概是年級前五十的水平，經過每天和班裡第一（也是年級第一）切磋交流後年級排名進了個位數。

我自己。我父母，初一離異，我成績一落千丈，在鄉鎮的很差的中學排名班級倒數，一年時間，考到縣裡唯一一個省重點高中，然後又考上一本，現在保研浙大。

我父親剛開始，忙生意，沒有管我，兩個人一鍋蘿蔔骨頭，高壓鍋能蒸好多天。後來，我成績越來越差，行為也有很多觸犯校規的地方，他意識到，然後天天開始接送我上下學。（我家和學校很近，300米吧，但他後來一直堅持接送，在門口等我。）

我也突然意識到，似乎不能這樣下去，不然就是辜負自己父親（他好多店鋪都不開了，轉租了）。

從初三開始的時候，我就開始衝刺，首先是英語，我男孩子非常不喜歡背背記記的東西，每天晚上回家9.30，然後洗漱之後，立馬房間背書，一直到11點，房間的牆上，衣櫃上，被我寫滿單詞，到現在還能看見。

數學我就是刷題，中學沒有什麼多的套路，來來回回，刷多了，套路都輸了，試卷拿到，就開始套，真的。除了幾何！我自己大一大二，帶過很多家教，都是教初中，小學的理科方面，幾何題，真的沒有辦法，得靠靈性。（但最多10分，其他拿到也很高了）

政治我們那個時候開卷的，沒有啥好講。

語文，一手好字，很重要。如果來不及練，那就規範，規範，規範！重要的說三遍，不要飄，老師看見那種正正方方的字，不會驚豔，但是心底肯定是認同的。

那講這麼多，為了什麼呢？如果你是家長，其實能明白，孩子的成績，不是請幾個家教就能補上去的。

為什麼每年中考或者高考總會有黑馬，還男孩子偏多，因為男孩子成熟晚，思想積極的時候晚，但是，等到他們醒悟的時候，就是發力的時候！

等他自己醒悟，開始發力，很多事情都不用你去教，學了這麼多年，該怎麼提成績，孩子自己心裡門清！總共才幾門課啊初中，但你得給他做好後盾，飲食不要落下，真的辛苦。至於怎麼讓他醒悟，這個，你要多溝通，有耐心，孩子在初中這個時候都是叛逆的。

可以的，這個是肯定的。

1、發揮自己的特長優勢，選擇自己學的好的，感興趣的學科，讓自己這特長優勢學科精益求精，錦上添花，在學習這門課程時，讓孩子的這門課程在思維中產生興趣的最低知識組合，這是孩子提高成績的最重要的秘訣，這樣做的目的還有一個就是，讓孩子找回學習的信心，不要讓孩子感覺初三了就遲了，千萬不能有這種想法，因為有這樣的想法，很多孩子就會放棄，成績不會有所改觀，反而會越來越差這是第一個作用，那麼第二個作用呢，就是讓孩子對感興趣學習的科目的同時也讓孩子自己鑽研自己的方法，找到學學習其他科目的方法。

2，在學習數理化的時候，把以前課程內容去進行簡單的歸納總結，然後把概念，公式全部記住了，只是簡單的去記住，不要去進行推理這個公式，在慢慢應用的同時，概念，公式就會越用越順手，就好像是書讀百遍其義自見一樣。這樣對於跳級還是很管用的，如果是從基礎部分開始再來，孩子很容易會感到枯燥，乏味，由於不敢興趣就會半途而廢，取得不到任何的效果。3、語文這個科目就是多記，古文古詩，先理解後去記，這樣相對於容易一些，把它當成別人給講故事，為什麼有的東西從別人嘴裡講出來，會很容易記住，就是因為人家講的生動形象，我們看書也是一樣的，在自己的腦子裡，形成一幅生動的畫面，身臨其境一般，很快就會記住，寫作文靠的是你平時的積累，活學活用。4、英語第一單詞，第二句型語法，第三就是需要你經常去聽去讀去寫，首先必須把48個音標會用會拼，這樣記單詞就會更快，記住單詞後開始連詞成句去讀，讀的多了語感就有了，即使不會語法，讀的時候也會感覺出來。說了以上這四點，最後提前祝初三的同學，中考取得好成績，考上自己理想的高中，放飛夢想，最後勇登高峰。

不僅能提高，還能大幅度提高。建議針對薄弱知識點進行專題訓練，一如打鐵要定點，一直打，攻克薄弱知識點也是這樣。

如果薄弱知識點比較多，我的建議是把薄弱知識點列出來，分時間逐一訓練。不可東一榔頭西一棒槌。

具體如何操作?

方法指點與習題訓練相結合。精練精點撥。

此外，在心理上告訴自己，我一定行。

不到考試結束那一刻，都有提高的可能。

對於初三學生，確確實實所剩學習時間不多了，一輪二輪一模二模現在開始了。此時，一定要緊跟學校老師步伐，做到一輪夯實基礎，提高基本技能，二輪專題訓練，逐個突破。三輪綜合訓練，拓展解題思路，專注模型訓練，快速攻克壓軸題型，一模二模考試訓練中考模擬題型，也使學生狀態逐漸進入中考考場狀態。

只要努力，只要把握每一分鐘，都是希望，所以，不到考試那一天，不能放棄，不能拋棄。

初高三孩子時間的機會成本代價是非常高昂的，在學校準時上下課、交作業、做試卷進步是很緩慢，甚至對孩子的考試成績是沒有多大幫助的。與其把青春浪費在題海中，不如尋求一些學習方法和解題思維的提升，這樣才能有效的明顯的幫助孩子去漲分。

首先，有目標，端正態度。你是升高中還是去技校，有了目標才有動力。無論去哪兒，都得學知識，打基礎，需要同學們認清形勢，端正態度。

其次 ，基礎差的同學進步的空間更大。因為基礎差，知識漏洞多，複習的過程中，查缺補漏，上升的空間更大。

第三，從基礎知識突破。由於基礎差，學習時注重基礎知識，難度較高的題可以戰略性放棄，這樣進步快，還能提升自信。

當然有啊，有志者事竟成！

根據自己的實際情況來制定一套學習計劃，其實主要是基礎知識，首先課堂上集中精力，跟住老師的節奏，預習一定做好，課後把每一科按照自己的情況分成幾塊，比如已經掌握的，模糊的，不理解的，等等，逐一攻破，把目標計劃縮短到一天，一週，堅持就是勝利！

可以提高。我記得我初二那會兒還倒數第二名，初三開始追的，變成前幾名。初中的語文英語政治還是得靠死記硬背沒捷徑好走，物理化學可以靠刷題。建議初三找個輔導老師，堅持輔導，很快可以追上。

能啊，為什麼不能呢！提高的前提是方法＋努力。（以下方式僅供參考）

首先，先明確一下，你在什麼水平的成績，平常學習是怎麼樣的情況。

接著，根據自身的情況去梳理每個科目的知識弱項，進行專項提高訓練。

若你在此之前玩的不亦樂乎，屬於浪子回頭，那麼初三，你就要全身心投入，從頭完成科目學習，這樣是一定能提高！努力，是最沒有捷徑的事情。

若你成績中等，那就去梳理自己的知識點，把短板補長。

好成績的同學，想要更上一層樓，自然會知道自己的弱勢在哪不需要別人幫忙找的！

提前預習，鞏固複習能把這兩樣操作好，成績會提高的。

學無止境，只要努力，到什麼時侯都能提高，至於能提高多少，不僅和你努力的程度有關，，也與個人的智商高低有關。

可以提高，看看孩子願意學嗎，如果願意就好辦，不願意就難了！有條件可以專門請一個老師！但是孩子得願意學習或者復讀一年！

我自己的經驗是來的急提高的，我當時數學就是大量的抄寫卷子，大題提高很快，例題就那些種類，現在還有時間 先每天抄寫卷子熟悉題型。化學就是背方程式，初中題型還是很少的，加油加油。。

1.有付出才有回報，不能偷懶，要認真完成老師佈置的作業，只有在做不完的情況下才能抄，因為抄作業會浪費時間而不會幫助你學習。

2，完成作業後要儘快對照答案，這樣才能發現自己不會的地方。如果老師收了作業本的答案，儘可能提前拍照，或者搜尋“互動作業”，實在沒有的也可以用作業幫，但是答案只用於對照，不能抄襲。

3.至於筆記，我認為只有自己認為要記的東西才做筆記，要鍛鍊自己的心理素質，不要迫於壓力而趕時間做筆記卻錯過了更重要的東西。如果老師講得很快，可以錄音，回家再邊聽邊記。手機的錄音孔一般在底部，儘量不讓底部被覆蓋。

4.完成老師佈置的作業後，如果還有時間，可以用“魔題庫”刷題，4.3.0版本對於安卓4手機可以較為流暢地執行，儘量不要升級，因為手機卡慢會讓你把時間浪費在等待上。進入程式時關閉網路，出現登入介面再開啟網路，防止魔題庫強制彈出升級視窗。魔題庫裡的錯題同樣需要複習。我個人認為魔題庫比參考書好，但是語文和數學不要用魔題庫。

5.適當的體育運動可以提高睡眠質量，不建議在午睡時播放有鼓點的音樂。

6.上課時如果老師訓斥學生，可以利用這些時間做題；如果老師拖堂，儘量不要在這時學習，要保證充足的休息；在課間最好去有花草的地方散步；斜著戴眼鏡對眼睛是有害的，這同時說明你的度數又漲了。

7.你的同學可能經常聊些遊戲，他們有時是在偽裝，你看不到他們在家裡是否努力。如果你正在迷戀某個遊戲，不要強迫自己不玩，只要不去下載新的遊戲，玩膩了自然就不玩了。

8

如果語文作文寫不好，可以把同學的作文拍下來，或者在老師讀一些高分作文時錄音。如果實在寫不出什麼，也不用太著急，人對生活的感悟是慢慢加深的。培養興趣愛好可以為作文積累素材。

9

上課前不要為了趕時間而在路上奔跑，你可能會跑出尿來，而且氣喘吁吁也會分散注意力。遲到了即使在教室外面罰站也可以聽課。

10

當天氣炎熱時，在冰箱裡取一些冰放在礦泉水瓶裡是個不錯的選擇，給身體降溫可以提高聽課效率。

11

臨近中考時別吃零食，防止在考場上拉肚子；考試時如果有尿不要硬憋，先請求上廁所，如果不成就用水杯接一下，不要為此感到太大壓力。其實在中考前的考試很多，不會有太多不適應的。

做過老師的我，給你一個答案，希望可以幫助到你。

這個問題分兩種情況

一、基礎紮實的同學

我一直給我的學生強調一點，特別是對於數理化，把課本知識消化了，最低可以考60%的分數。

也就是說，勤奮的同學可以透過學習最少拿到及格分。

在基礎紮實的前提下，透過多做題，多學習解題思路和積累解題技巧，可以拿到85%的分數。

剩下15%的分數，只能靠天賦或者靈感，一般人學不來，不用過於追求。

二、基礎不紮實的同學

基礎不牢地動山搖，基礎不紮實的同學，通常成績是忽上忽下的，如果平時成績尚可，可以透過強化基礎的方式，來提升自己的成績穩定性。

等基礎紮實了，再考慮提升技巧。

當然，也可以透過強化訓練，多做題、多記解題思路、多積累解題公式等方法來提升學習成績，但缺少基礎，會很吃力，也不能達到知其所以然的境界。

天道酬勤，學習無捷徑，只有腳踏實地學到的知識，才會在將來轉化為自己的助力。

學無止境，要養成一顆求學的心和對知識渴望的心態，才會一天天進步。

這個時間段估計明年是要參加中考的，成績我覺得要靠自己，保證自己會做的一定不要錯，這一點很關鍵，有時候明明會做的題，還是錯了，這就是失分點！

種一棵小樹最佳的時間是十年前，其次就是現在。

我的孩子面臨小升初，你的孩子面臨中考，下邊還會有高考、考研；甚至職稱考試、社會其它考試。在當下，考試能力是很重要的能力，我也知道你很著急，但我還是希望你和孩子能做到以下幾點：

不是中考考不好，這孩子就沒救了；也不是高考考不上好大學，這輩子就完了。得失心太重，容易急功近利，只會激發焦慮不安。現在出現學習障礙、心理障礙的小孩很多，每天發生的悲劇數不勝數，父母要有覺察心，不要覺得這些事情離我很遠。作為父母，無論做什麼，都希望孩子健健康康快快樂樂的，不是嗎？

在河合隼雄的《孩子與學校》這本書裡，說到“價值的多元化”概念。為了孩子們獲得真正的幸福，家長和老師應該有更為多樣的價值觀。在學校只看“分數”，在社會上只看金錢，用這些數字一刀切地進行排名，是無法判斷孩子的價值的。我們用分數去評價一個孩子的價值，能不能接受孩子用“有沒有錢”來評價我們呢？

這我還真能幫到你，因為最近在學核聚老師的“考霸訓練營”，學了一些方法，也實踐了，效果特別好。

理論是：我們學了十幾年英語到頭來說不了一句完整的英語，語文、數學，各個學科都是這樣。因為我們不斷往前趕，有些知識就沒學會，一直模糊不清；有些知識學會了，忘記了。

“讀書百遍，其義自見”“高頻回顧”是高效學習的方法

具體做法是：找到提分快的板塊，或者學科，學科裡的某一章某一課。就花一下午或者一天的時間把這課搞明白。因為知識是有高度可壓縮性的，我學會這一課，也學會了前邊的很多課，也會涉及到後邊的知識點。

實驗結果是：

1.二年級孩子，語文，最近進入複習階段。每兩三天測驗一次，第一次80分，第二次89，第三次98.5分。

2.孩子學習上癮，每次遇到不認識的字（形近字、同音字），總是主動查字典。把查到的知識點寫到進步本上，成就感滿滿。

關於提分，可以多交流，我可以教你，因為教別人是最好的學習方式，我很樂意！

這回想初三那得是十多年前的事了，我覺得初三成績任然可以提高，我們那時候初三下半年就已經開始複習所有的課程了，只要你肯下功夫，有些科目是可以提高的，我記得什麼生物，歷史，都是可以上升的。

這個要看之前學習怎麼樣 如果之前學習還可以 初三可以在惡補一下 應該可以 如果之前不是很好 那就不清楚了