小時候經常聽的一首兒歌叫做《蝸牛與黃鸝鳥》，蝸牛想吃葡萄，一步一步往上爬，希望在葡萄成熟以後爬上去，可是，葡萄熟了，黃鸝鳥只需要"嗖"的一下就吃到嘴裡了。這說明天賦很重要。還有一句話：你可以教會豬去爬樹，但絕對沒有猴子那麼順溜。學習某種技能，努力很重要，天賦也很重要。要不然，選擇不對，努力白費。你讓一個五音不全的人學習唱歌，再努力，只能唱得可以，不能唱得很好。你讓一個噪音好的人學唱歌，只要肯努力，越來越多的人喜歡聽他唱。你擅長某個領域的技能，先天的優勢加上後天的學習，一定會一展鴻圖的。反之，你再有天賦不好好利用，也是白搭。人家笨鳥先飛多努力還會以你學得快。

不是的，學習雖然有天賦的成分，但是也不能否認努力的成分呀！笨鳥先飛，厚積薄發我們都聽過，天賦這種事情強求不來，但是我們可以自己努力呀！學習這種事情只有努力了自己盡力了才可以不讓自己後悔。加油吧(ง •̀_•́)ง

天賦既有學習方面的，還有其他方面的。如果有學習天賦。那他的學習沒有一點點問題。如果他的天賦如果是其他方面的，就會影響到他的學習。學習成績的優劣。很關鍵的一個原因，是看他的學習習慣和他的學習方法是否正確合理。如果學習有天賦，自然學習方法和習慣就會很合理，成績就會好多了。而與他的其他方面的天賦沒有什麼關係！

對於學習天賦和努力同樣重要，有天賦不學習那也等於零，天賦一般努力學習也可以取得好成績，如果天賦好，再加上努力那一定是人才。

勤能補拙，我們班有個學生，小時候從高處摔過，天資不好，七年級第一學期的時候，檢測沒有一次及格，我就慢慢引導，鼓勵，每次作業，每次檢測都寫一些鼓勵的評語，也多次交談，勉勵她不要目標定得太高，每次只要進步一分，也都是進步，是值得讚揚的，慢慢地，她開始勤奮學習，七年級第二學期檢測就可以及格了，她也體驗到了成功的喜悅，樹立了信心，到了八年級多次都考了八十分以上，達到優秀了。她的巨大進步，讓我深深感到，作為一名教師，始終堅持“教育無痕，細微見智”有多麼重要，自己細微的關注，堅持不懈地鼓勵，最大限度地激發學生的潛能，真的能夠改變一個學生，教學之路漫漫其修遠兮，吾將上下求索，改變我能改變的，幫助更多的學生不斷進步！