我是翊宸媽媽，前幾天朋友圈有個朋友發了條朋友圈，說是自家上小學的神獸獨自在家上網課，回去一檢查，發現7個多小時在看抖音，網課學習時間只有十幾分鍾，她說當時氣的差點把電腦手機都給摔了，還在朋友圈求大神有什麼方法只能限制小孩上網課，而不能看其它東西。

上網課對於很多孩子來說，可能是第一次，像有些山裡的孩子根本沒條件上網課，有條件上網課的孩子學不好，首先不能打罵，家長必須要有耐心，更不能打孩子，雖然有時候神獸們控制不住。

那在疫情期間，家長應該怎麼辦？

1、特別注意讓孩子規律作息：畢竟假期越長越容易打亂孩子原有的學習和作息規律；

2、務必保護好孩子的視力：長期對著電腦或手機學習，很容易造成視覺疲勞，進而導致近視；

3、注意勞逸結合：疫情時期無法到戶外運動，有必要讓孩子課間時間做做健身操之類；

4、特別關注孩子的情緒變化：疫情造成的緊張氣氛，加上長時間不能外出，如果家長因為網課上不好再向孩子施加壓力，則很容易引起孩子情緒的異常反應；

5、加強親子互動：難得這麼長的假期，多跟孩子互動，例如一起整理以前的照片，把過往的美好回憶做成一本書。

上網課，逼瘋的不只是學生和家長，還有老師，總之，特殊時期，靜下心來，既然已經這樣，就換種心態對待吧。

你好，作為一個一年級學生的家長，這段期間孩子上網課也在困擾著我，我來說說我的看法。

首先，打孩子肯定是不對的，不僅不能解決問題，還會讓孩子出現逆反心理，起不到一點積極的作用，反而會增加孩子牴觸心理。小孩子在家上網課，沒有老師約束，加上小孩自控能力差，就會出現上課質量不好的現象，作業錯誤百出，導致家長髮脾氣。

這時候我們只能耐下心來，認真的教，像我和我老婆白天都要上班，我們採用的方法是前一天根據老師的課程安排，提前安排好第二天的作業任務，讓小孩上完課後根據我們安排好的任務，逐條完成。

當天晚上下班後根據根據任務單檢查預習單和作業，對於錯誤的題目進行訂正，並讓小孩重新做一遍此類題目，當然在檢查作業的時候，有時也壓不住自己心中的怒火，但是還是要剋制，我們要反過來想想，現在是小孩自己在上課，有好多知識是第一次接觸，不可能說靠自己就能把所有知識都掌握，並且所有試題都做對，現在是特殊時期，採用網上上課也是權益之計，在這個時候我們作為家長要和孩子共同努力，而不能一味的發火。

最後一點建議，打孩子是萬萬不可的，現在的孩子自尊心都比較強，現在因為孩子成績不理想，打罵孩子造成的家庭悲劇太多，孩子成熟都比較早，針對孩子的錯誤或者成績不理想，我們作為家長可以和孩子敞開心扉，讓他們談一談自己的想法，比如說是對上網課的效果和看法，定期的交流談心不僅可以增加親子的感情還可以促進孩子心智的成長。

培養孩子的道路任重而道遠，作為家長，我們只有耐下心來，和孩子共同學習，共同成長。加油吧

1、思考一下孩子學不好的原因是什麼？是這一節課沒聽懂，還是這一段時間以來的知識都沒有掌握？仔細觀察一下孩子的問題出在哪裡？是學習能力的問題，還是學習方法的問題？找到原因才能對症下藥。

2、一般情況下孩子上網課時容易出現的問題是注意力不集中，愛跑神，畢竟是在家，干擾因素比較多。這就需要家長首先給孩子創造安靜的學習環境和氛圍。讓孩子感覺到有和在學校一樣的學習氛圍。比如我就要求孩子嚴格按照上學時的作息習慣，起床吃飯上課，課間休息等等，千萬不要到點才把孩子從床上拉起來，迷迷糊糊就開始上課，一堂課下來孩子還沒睡醒，那肯定是學不好了。

3、另一個常見的原因是知識點沒有掌握，如果是低年級的孩子就需要家長多抽出時間來督促孩子，課前提前看看書做好預習，下課後可以陪伴孩子一起及時複習，不要急著完成作業，把知識點吃透以後再開始寫作業，這樣，孩子心裡有清晰的知識點，作業完成起來也會更好更快一些。

4、保持情緒平和，和孩子保持良好的溝通。相信每一個孩子的內心都是積極向上的，想要學習好的，所以當出現學不好的情況，他心裡一樣也會很焦急，這時候是孩子最需要家長的鼓勵和支援幫助的時候，打孩子只會讓孩子感受到自己被否定的挫敗感，打擊孩子的自信心，是不可取的，鼓勵孩子，相信孩子，給孩子更多的機會嘗試和表達，和孩子一起找方法哪怕孩子有一點點小的進步也要及時的鼓勵和表揚他，一個自我價值感高的孩子才能迸發出更高的自主學習的能力，這才是家長真正應該做的。

希望多多交流，祝福家庭幸福！

在家上網課，孩子學不好，作為家長，肯定著急，但動手打人，肯定不對！

今年的假期特別的長，也非常的特別－－－不能出門，出門戴口罩，不能去人多的地方！孩子透過一學期的學習，好不容易到了放假，還有各種作業在群裡打卡，上網課，這樣的落差實在太大了！

我崽今年8歲，二年級，沒有作業和網課的時候，就是母慈子孝，上課時間一到，三請四請的喊到書桌前，開啟電腦和作業，就是要上廁所，喝水，吃東西！不讓他去，就眼淚汪汪，說這樣不行那樣不行，只曉得讀書作業……當時，我就火冒三丈，但是，也不能不讓他去，要不然，接下來每隔幾分鐘，他就會問可不可以……好不容易開始聽課，做作業，你一轉眼，他就放空了，各種小動作，到處亂跑，這種情況，課也沒聽，作業也沒做，學習肯定也學不好！經過一個月的鬥爭，我總結了以下幾點：

1.有計劃，合理安排時間。每天早上，對照課表和作業，確定事情的順序，什麼時間做什麼，心裡有數！

2.有準備，需要用的課本工具提前準備好，不慌不忙，隨手能用！

3.有陪伴，家長是最好的老師，一起學習，才能共同進步！

4.有娛樂，不能讀死書，超過一小時，注意眼睛，要適當的放鬆一下，做下體育運動，或者是散下步，吃點零食，要勞逸結合！

我相信沒有不學不好的孩子，只要找到了方法，每個孩子都是最棒的！

在網上上課，孩子學不好，家長沒耐心，打孩子該怎麼辦？

在網上上課，孩子學不好，家長沒耐心，不應該打孩子。打孩子只能宣洩自己的情緒，對孩子的成長無一利而百害。

在防控新型冠狀肺炎期間，全家居家防疫將近兩個月。學校規定孩子們在網上上課，那麼作為家長，就應該承擔起組織孩子學習的任務。每天組織孩子儘早起床，準備好學習用品，家長要除錯好多媒體裝置，如電視，電腦，手機。孩子聽課時，家長也也要承擔起老師的責任，組織同學們讀說聽寫，努力完成教學任務。還要檢查好孩子的作業，這就需要耐心和毅力。在孩子寫作業時，家長絕對不可能玩手機，看電視，做與學習無關的事情，做孩子學習的夥伴。

家長不用做有知識，沒文化的家長。有些人高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無用他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。當孩子在學習的過程中，不注意聽講，不認真寫作業時，千萬不能大發脾氣。因為孩子到四五年級，已經進入叛逆期，會對你的行為反感。會和你對著幹。遇到這種情況，家長要採用冷處理的辦法，態度來個180度的大轉彎，賴下性子，靜下心來和孩子交流，有委婉的方法，使孩子進入學習狀態，還可以和孩子一起聽老師上課，這樣學習效果就很好。