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21 # 江上獨酌
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22 # 人生自修室
何為成長?
不知道你有沒有這樣的感覺:在某一個時刻,你會被自己的表現驚豔到,心想這是我嗎?這都不是我之前的行為處事的作風,於是你就有了一種長大了的感覺。這種感覺很奇怪,你會默默一笑,然後繼續堅定地走下去。
成年人的成長看似都在一瞬之間,但是他們都是在歷經了不為人言的很多磨難之後累計起來的。
有的時候,你自己外表看著像一個強大的英雄,其實內心卻虛弱的像個孩子。
拿我自己舉例吧!
前幾天,因為一次偶然的機會,查體發現自己身上長了一個幾釐米大的附件畸胎瘤。那個夜晚,我在學校的操場上一個人呼吸亂想,想著自己以後的生活會是什麼樣,想著這個手術會不會對後期的懷孕生子產生影響,想著自己一個人去做手術的場景,更想著以一個怎麼樣的方式告訴他們。直到現在,我都還沒有對父母講起這個事,我內心也存在著這個心理障礙。
那天晚上,母親像平常一樣打來了電話,問我最近怎麼樣?
我強顏歡笑一句“很好呀!不錯呀!”
但是,又是什麼支撐著我們一步步地變得強大起來,是“愛”。
奇葩說中傅首爾曾說過這麼一句話:父母對待我們的不開心,比我們自己要認真的多,有時候你過去了他們過不去。你們說要誠實要溝通我都同意,父母子女之間最誠實的溝通,往往帶來最真實的愧疚感,那種幫不上忙的愧疚,那種無能為力的難受,比具體的不開心更難過去,我們說謊不是選擇逃避,而是選擇了更舒服的方式來相處。
不知道從什麼時候起,自己在家說話的分量越來越重;不知道從什麼時候起,開始學會了對父母撒謊,前一刻哭的一塌糊塗,後一刻可以理直氣壯地告訴他們"我一切都好!不用擔心。"更不知道從什麼時候開始,發朋友圈對父母有了“選擇可見”這個選項......
而這一切,都是因為一個字“愛”。
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23 # 經商哲學88
何為成長?
古往今來,很多哲人都在探索人生成長的意義,而且想給人生成長做一個準確的定義或釋義,但是很明顯,這個問題的答案是無法統一和固定的,因為每個時代每個社會每個個體人生對成長的理解都是不同的。儘管有相似,但還是有很大差別。
成長,就是指長大、長成成人,泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。簡而言之,就是自身不斷變得成熟穩重的一個變化過程。成長是向一個方向靠近,此方向為:個體所在社會人際圈的特定強權所在者的特定年齡處。
“長大”是指:
1、長大成人,年滿18週歲的人,即可稱之為長大,超過20週歲為真正意義上的長大成人。例子:“等蘋果長大後,我們就可以盡情享受了!”
2、生命的一個過程。也有“成熟”的意思。 例子:“孩子,你已經長大了,很多事情,需要自己獨立思考啊!”。
成長表示過程,長大表示結果。成長一般指內在的變化,長大一般指外在的變化。成長是一個從小到大的動態過程,長大是一定階段後的一個狀態。
長大是生理,成長是心理。
一個人的“成長”和“長大”是兩個不同的概念。
長大就是我們年歲一點一點的變大了,人的肉體也變重了,最後慢慢變老了。
但是成長呢?他跟年歲沒關係,比如說,到我這個年齡,我們依然要成長,依然每天要習得新的知識、新的智慧。
何為成長?我的回答:
成長就是一個人長到成熟階段,向成熟階段發展。身體和心理向成熟發展的經歷。
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24 # 享有生命
成長是所有有生命力的生物的最為基本的生存權利,也是我們每一個人能夠惟有藉此才能去實現自我、成就自我、享有自我的根本保證!
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25 # 元元Cy
何為成長?
語文老師告訴我,成長就像老鷹練習飛翔,關鍵在於孜孜不倦的追求!
數學老師教育我,成長如攀登石級,應該一步一步踏踏實實地往上攀登。
英語老師對我說,Growth is like a beautiful dream, affecting hope.成長像美麗的夢,牽動希望。
體育老師引導我,成長就像一場球賽,在結束前,誰也無法說清。
美術老師鼓勵我,成長是一朵花,總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。
哲學老師啟發我,成長,彷彿是漫長的蟬蛻,又彷彿是瞬間的重生。
所謂長成,是向成熟的階段發展,泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。
孩子的成長過程中,父母多陪伴孩子,就是最好的教育,這也是孩子健康、幸福成長的最佳方式。
其實,陪伴孩子成長是一場修煉,孩子會進步,你也會一起成長。
人們常言,立志多在少年
但是,宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤,立志就讀,晝夜不息,結果大器晚成,終於成為唐宋八大家之一。
我國明代畫家王冕,少年放牛時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫,立志不移,後來成為當時著名的畫家。
夫妻能共同成長,才是愛情最好的模樣
沒有誰的愛情之路是一帆風順的,沒有誰的感情是沒有挫折的。只有不斷的探尋愛情的真諦,才能共同成長。因為健康良好的愛情,本來就是自帶成長的屬性。
網友說的好:對愛的負責,就是你在愛與情的催發下,不斷完善和提升,逐日具備讓對方和自己幸福的能力。
這,就是成長!
回覆列表
何為成長?每個人都有不同的看法吧。在我看來,成長並不完全是“慢慢成熟,逐漸曉得人情世故”這樣的過程。
成長最少要包含兩個部分。其中一部分是生理,另外一部分是心理。
一、從生理角度來講,我們呱呱墜地的小小嬰孩慢慢地長大,逐漸地發育成熟。這就是通俗意義上的成長,其實我覺的這個過程叫“長大”,或者說“成年”更適合一些。
二、我覺得從心理角度來講,逐漸曉得人情世故,這是我們大多數普通人的成長之路的一部分。
而這一部分人中間,最少也要分為兩種。
一種就是成長到最後,被打磨得就只剩人情世故了。我並不是很喜歡這種成長型別,但是每個人的人生都不一樣,誰也不知道誰的生活到底是有多難。所以沒有辦法評判,當然也就不需要批判了。世界本就是多元化的。
還有一部分人,也是大多數人吧。雖然逐漸曉得了人情世故,但是還是在內心儲存了美好的童真和真誠的善良。其實在我看來很多人這種型別的成長。
另外,還有很少一部分人,不需要曉得人情世故,也永遠學不會人情世故,卻活得好好的,這應該也是成長的一種型別吧。也是讓很多人羨慕的一種成型別長吧。
就像三毛說過那樣:“ 人類經常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績與自己相比較,因此覺得受挫,好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過往了。”所以說,成長是一個修心的過程。在長大成年之後,我們要努力找到自己的成長之路,不論是立志做一番事業為國出力,還是立志做好本職工作為家護航。只要目標堅定,堅持到底。我們努力成長,不就是為了不做那個活到老也沒有成長的笨孩子嗎?