小孩子罵人，通常三個原因：

1：家長愛罵人，髒話是口頭禪，小孩有樣學樣。

2：想表現自己的獨立性。

3：表達憤怒。

4：覺得罵人好玩。

因罵人而被主人趕出去，有可能孩子的確過於粗野，令主人抓狂。我建議這位家長，帶上寶寶上門向對方道歉，問清孩子的不良表現，後面也好對孩子“糾偏”，最忌一味袒護孩子，也失去教育孩子的良機。

教育孩子不罵人不說髒話，可以從4個方面進行：

幼兒是吸收性心智，最喜模仿，父母則是他們模仿的第一物件，因此，我們要求孩子做到的事情，首先要自己做到，這是關鍵。如果平時你遇事總是怒氣沖天，罵罵裂裂的，你就要指望孩子有恰當的行為。

我常聽到家長稱呼自孩子為“兔崽子”、“野小子”、“小壞蛋”等，這樣特別不好，這些詞彙就像標籤貼到孩子身上，不僅會讓孩子學會用它們稱呼別人，還有可能使孩子真的朝不良方向發展， 相信自己就是“野小子”和“小壞蛋”。

家長可以嚴肅的告訴孩子，罵人是不對的，沒人喜歡也沒好處，如果罵人的詞彙只是不文雅，不理會即可，如果孩子用的是很髒的、侮辱人格的詞彙，則需要干預。

但如果反應過度，比如威脅或者打罵或者嘲笑孩子，把髒話當做禁果一般，只會讓孩子感到好奇和困惑，進行強化這種行為。

很多時候，孩子說髒話罵人，是因為不知道如何恰當的表達自己的情緒。

家人要教會孩子認知各種情緒，這方面可以藉助《菲菲生氣了》、《生氣湯》、《不要隨便發脾氣》等優秀繪本。

透過圖畫故事引導孩子，如何應對和平復生氣、傷心、難過等各類情緒，此外，還可以融入情景表演，讓孩子加深體驗和理解。

如果上述方法都不起作用，那麼家長就要採取具體表揚和具體懲罰的措施了。

比如，當孩子生氣時沒有罵人，而是說“你這樣做我很生氣，如果你不停止，我就告訴大人了”，那麼，家長要表揚。如果孩子屢教不改，告知這樣的行為是錯誤的，必須去坐“淘氣椅”或者罰站。

總之，孩子罵人說髒話，不是什麼了不起的事，家長不必過激反應，但也不可縱容輕視，聽之任之，畢竟，無論成人還是孩子，禮貌的人更得體，更容易令人接受。

要讓孩子承認自己的錯誤，並且要讓孩子知道做錯了事就要承擔後果，吸取教訓。應該感謝人家的做法，讓你孩子得到教育。

最簡單也是最好的方法是兩步走：

1，孩子回來了，肯定是不高興的，此時家長要認同孩子的情緒：

我知道你難過，媽媽（爸爸）也很難過，我相信你罵人是有原因的。

過幾秒鐘看孩子的反應，再肯定地告訴他：

媽媽（爸爸）愛你，但你罵人的行為是不對的，我們一起去給人道歉！

此時要先平復孩子的情緒，從他的敘述中瞭解事情的始末，還可以順便了解他在哪裡學到的罵人話。並且告訴他怎麼用更好的辦法解決問題，而不是去罵人，罵人是不文明的，也是讓人討厭不解決問題的行為。

2，陪著孩子去給人道歉，把事情說開，化解被罵者的心理厭煩情緒（化解矛盾）。這也是一個讓孩子學著成長、學習如何為人處事的好機會。

事實中很多家庭因為這樣的事情而導致家長之間的不合和矛盾，是很不明智的做法。

（圖片來自我網路）

如果家長的處理如上圖中所說，那麼極大可能會培養出一個熊孩子。

當孩子在家中有一些不得體的行為（無論對錯），是這個家的主人接受不了的，那麼，主人是有權利拒絕孩子繼續玩耍的。

因為這畢竟是人家自己的家。

其次，你也有選擇朋友的權利。

你若覺得這個主人做的有些過分，以後少帶孩子去玩就行了，你有拒絕和她繼續來往的權利。

你若覺得這個主人做的合理，那麼就要反省自己對孩子的教育方面哪裡出了問題，然後再讓孩子認識到，自己哪些行為失當，應該如何調整和改善，才能繼續和喜歡的小朋友一起玩耍。

至於是否過分，這個標準在每個人心中都會略有差異。

你若和主人看法一致，那麼很好溝通。你若和她看法不一致，那麼，就需要自己去感悟和理解箇中對錯了。然後根據你理解出來的認知，決定如何去做。

無論怎樣，罵人和說髒話是不對的，應該引導孩子改善這一行為。

如果孩子確實給人家帶來了麻煩和困擾，無論你以後是否和人家繼續來往，都應該帶著孩子去說句對不起，以表歉意。

也需要讓孩子知道，做錯了事情，是需要承擔的。

你和孩子一起去，也是在用行動告訴孩子，媽媽是會陪你一起成長的。陪你一起改善錯誤，一起成長為更好的自己。

孩子罵人以至於被別人攆出來，那孩子得說了多麼過分的話，那個大人才對一個五歲的孩子採取了驅逐的措施呢。家長針對這種情況，首先要耐心地詢問孩子事情的經過，好好和孩子說，不要上來就打罵孩子。按照自己孩子平時的脾氣性格分析孩子說的是否屬實。

1、孩子確實罵人了。

孩子確實罵了很難聽的髒話，家長應該先對孩子進行批評教育，告訴孩子說髒話的不好之處，但是切不可打罵孩子，然後帶著孩子去別人家裡跟人家道歉，五歲的小孩子一般說髒話就是一種單純的模仿，覺得好玩，並無惡意，但是傷害到了別人就要道歉，要讓孩子明白自己做的錯事要勇於承擔。大人之間呢，說開就好了，不要因為孩子無心之過讓兩個家庭留下心結，也不要給孩子留下陰影。

2、孩子沒有罵人。

家長要安慰孩子，告訴孩子不要把這件事情放在心上，也許是那家的家長正好心情不好，我們要多理解，告訴孩子要寬容待人，對人有禮貌，平復孩子的情緒，不要讓這件事給孩子留下陰影。

至於那個朋友家，以後還是能少來往就少來往吧，也許孩子無意的話正好觸動了她的情緒，但是對一個五歲的小孩，即使說了什麼不好聽的話，作為大人都不應該當真和較真，這樣小心眼的人，不交也罷。

當然，確實存在有的孩子特別愛罵人，張口閉口髒話不斷，這時家長不僅僅要帶孩子去給別人道歉，還要從根源上找出孩子愛說髒話的根源。是不是家長自己愛說髒話，或者家裡身邊有人特別愛說髒話，導致孩子學著說髒話。如果是自身原因，家長要從自身改起，改掉說髒話的毛病，給孩子創造一個健康的語言環境。如果是身邊其他人愛說髒話影響了孩子，一方面勸告別人不要當著孩子的面說髒話，一方面要給孩子糾正說髒話的毛病，引導和鼓勵一起，孩子進步了要多表揚，幫孩子一起改掉說髒話愛罵人的壞習慣。

總之，我認為，五歲孩子的罵人其實並不是真的罵，而是一種語言的模仿，他們只是單純的覺得好玩兒而說髒話。作為一個家長，無論孩子犯了什麼錯誤，既不能武斷的打罵孩子，也不能一味地偏袒自己的孩子，要基於事實來處理事情。自己孩子確實錯了，就要教育孩子用於承擔錯誤，主動向人家道歉。如果孩子沒有錯誤，家長要理解孩子的感受，和孩子交流談心，幫孩子平復心情。平時和孩子相處要多一些包容和理解，多一些耐心。