在我這屆我選的文科，但我們之後20182019九文科理科不分家，意思說下一屆學生文科理科都要學，所以說文科理科都挺重要的，等下一屆文科理科都要學的時候是隨便選六門語數英不變

可以從你以後想發展的方面選擇。要是你想在大學學理工的專業現在選理科肯定會好一點。你要是想選文科類的專業，現在讀文在好不過。

這可能是很多學生關注的，但大多數人卻被選擇了。

被父母，被老師，被長輩、甚至僅僅是因為別人的一句話，學理科好找工作，所以你就學理科了。

很多時候，人生很多次重要的選擇上面，我們都是聽之任之，這也使得我們喪失了很多次選擇的機會。

所以對於這些現象，我有以下幾個建議：

1，跟你自己的老師做一次深度溝通；

一般來說，教你的老師，都會了解你的成績，根據自己的成績，問問老師，看看對自己的建議。然後作出選擇。

2，跟父母做一次深度溝通

瞭解一下父母的想法，看看他們期待中的你是應該學哪一科重要。

3，跟自己對話，看看自己究竟適合學什麼？

有了這三點做判斷，基本上會很明晰，當然對跟隨自己的內心走，即使後面不太合適了，轉過來也是可以的，畢竟人是要為自己的選擇負責的。

最後，你還可以跟比自己大一些的哥哥姐姐瞭解一下情況，看看他們的想法和現狀，那些是不是你需要的和你自己羨慕期待的？

如果有羨慕的，不妨以這個為榜樣，然後去學習。

這個問題好，當年高中分文理班也也面對過這問題，說一下我的經歷。

我本人文科見長，初中時的語文、政治、地裡、歷史我基本上不說滿分也是110（滿分120）。中考以公助生成績考上了我們縣的重點高中——xx一中。

一中以培養理科生見長，高一下半年分文理班。整個年級30個班，其中28個理班，2個文班（文班都是各班成績較差的學生，學理壓力大就報文班了）。 我當時很糾結自己該學什麼，理科是學校突出的學科，學校也重點培養。文科是我愛的學科，學校不重視，生源質量差。無奈之下我就打電話給 初中班主任尋求幫助，他給我的意見是：學理將來可報考的專業多、工作機會多。學文相對差些，不過文科是你的強項。你自己想清楚吧。經過老師的指點，我 更迷茫了... 於是迷迷糊糊就選了理科。

對於一個文科見長的人學理科簡直是噩夢，一入理科深似海，從此文科是路人。接踵而來的是沒興趣、學不會、考不好。

以上是個人經歷，透過個人感受，我建議樓主一定要遵從自己內心的選擇，抓住自己的興趣學科。不要考慮什麼報考學校啦、就業機會啦，這些離你還遠，能在文科世界成績 優異就不愁未來的發展，你看這不是有悟空問答這種提供文科生展示的舞臺嗎？也不要太在意學校環境，如果你自己能踏實學習就不會受到周邊環境影響，要知道老師是無私的， 水平也是有的，只需要多向老師，平時多用功，總會學有所成的。

不過根據政策高中分文理科已成歷史，不必糾結這些了。

是學文科重要，還是學理科重要，這個問題應該是很多高考的考生和家長們所關注的問題。很多家長和學生都認為學理科比較好，認為考大學時理科生選擇的範圍廣，將來畢業以後進入社會，就業的範圍比較廣。就我個人而言，我覺得學文科重要還是學理科重要，主要還要看學生自己是擅長於文科還是理科。高考的學生，必考的公共科目：語文、數學、英語。文科生還要考：政治、歷史、地理。而理科生只要考：物理、化學、生物。如果學生擅長於文科，那最好還是選擇學文；如果學生擅長於理科，那最好就是選擇學理。考生們不要跟風，見別人說理科如何如何好，就自己也選擇理科。如果擅長文科的考生僅僅是考慮到考大學和就業的問題，而選擇自己不擅長的理科，那學起來是相當費勁。最後的結果，未必能夠如願。我身邊的好多朋友，同事，他們的孩子大多選擇的是學習理科。但是，這也不是絕對的。也有人說男生最好學理科，而女生可以選擇文科 。大多數人認為男生擅長理科，女生擅長文科。其實也不盡然，身邊的朋友就有一個男孩子學的文科，考上了廈大，當了律師，發展非常不錯。總而言之，學文科、學理科都可以，只要是自己擅長的喜歡的，就一定能夠學以致用，學有所成。

首先，文科和理科同等重要，根本就沒有誰比誰更為重要。文科，通常會被稱為社會科學；而理科，則被稱為自然科學。

有些人是天生的適合學文科，也有的比較適合學理科，不論學文科還是理科，要看你將來可以為社會所創造的價值。文，主要培養管理型人才；理，主要培養實幹型人才。二者對於社會的發展同等重要，缺一不可。

題主問的是文科重要，還是理科重要，倘若題主能力高超，可以文理科兼學。但是如今的社會則更需要專攻於某一方面的人才，這類人也就是我們所說的專家。

文科，理科最重要的區別，在於對於一個人思維的影響。文理科在不同的學習經歷中，對思維方式的影響是巨大的。

感謝邀請。回答問題前，我想是不是可以換個角度，這個問題好比在問，一個家庭裡，是父親重要還是母親重要？該怎麼答？父親、母親各扮演不同的角色，發揮各自不同的影響。父母的角色就如萬物世界裡的陰和陽，既相對又互補，過分強調某一方的重要性，就可能出現陰陽失調，進而打破家庭平衡。文科和理科也一樣，學科之間相輔相成，不可能孤立存在，只是兩科側重的方向不同而已。某種意義上，個人認為它們同等重要。愚見，請見諒！

文科理科都很重要，這個選擇要看對那個科有較大的興趣或者適合那科，一個人本身記性好但是理解可能不是那麼好可能他就適合文科，所以說還是要看個人，沒有說那個科比較重要，不管是學文學理都有成功的人，所以還是要靠個人的努力，個人見解喜歡的朋友可以點點關注！

如果沒有網際網路，如果是90年代以前那時一定是文科強於理科

1：那時的人普遍愚昧，迷信，無知 需要多看幾本書來武裝自己的認識，多看些文章來充實自己的肚子，人與人溝通更多的是看你的見解。

2：網路時代來臨以後知識都已經固化在網路上了，一收索什麼都容易找到，這時候你吹噓東西是真是假每個人都有條件去網路上辨別真偽了，宗教問題，民主問題也不再是那麼神秘了，這時候的文科之路到底在哪裡呢？你是寫文章？你還是研究歷史？

總結來說，順著歷史的潮流走吧，

應該辨證的看待這個問題，看從事什麼工作或者做什麼事情？這個問題就本身而言並不能說明文科和理科哪個更重要。問題的答案在於以終為始，從結果看問題答案。例如如果你從事的是文學教學或者與文學研究有關的工作，那麼文科就會在你的知識結構中佔據主要地位。如果你從事的是數理研究類的工作那麼理科可能就會在你的知識結構中佔據主要地位。

都重要。就總體而言 理科 文科的招生計劃是 7:3什麼才是選擇文科理科最重要的因素？文科理科的選擇一直都是讓人頭痛的問題，很多人在一開始就想錯了方向。當想到該讀文科還是理科的時候，很多學生和家長，首先想到的就是“文科理科哪個將來的就業前景更好？更有前途？”其實這個問題本身就是錯的。因為不管文科理科，都對應很多專業，都有好專業，也都有相對不太好找工作的專業，比如文科中的歷史哲學、理科中的地質考古等，直接把文理科拿來比較毫無意義。而且，不管什麼專業，即使是比較差的專業，如果能夠學的很好，照樣可以有很好的前途，即使是很好的專業，如果學的一塌糊塗，也不好找工作。所以，問題的關鍵不是文科或理科哪個更好，而是我更適合學習文科還是理科？在這兩個科目上，哪個更能發揮我的優勢，哪個我能學習得更好，哪個才是我真正感興趣的？只有找到這些問題的答案，我們才能做出正確的選擇。適合自己，能學好，有興趣，將來在高考中就能考出好成績，進入好的學校和好的專業，就會有更遠大的前途。這才是問題的關鍵，離開了這些東西來空談文理科的優劣，就是紙上談兵。我自己在高一面臨選擇的時候，文科理科的成績其實都很好。我的班主任老師把我拉到辦公室給我做了兩個小時的思想工作，堅決建議我讀理科，因為她認為理科更有前途，而且最重要的理由是，選擇了理科的學習，將來轉學文科很容易。如果選擇了文科，將來轉學理科就幾乎不可能了。但是我仍然堅決的選擇了文科，因為我認為我的特長和興趣都在於此，最後我以江津市文科第一名的成績考入了中國人民大學法學院。現在，我對自己當時的選擇仍然十分滿意。客觀來說，我的班主任說的文理科的差別大部分都是事實。我研究生學的是經濟學，這是一門傳統的文科專業，但班上有很多同學高中和本科階段都是學習理科的，有的學的測繪、有的學的勘探，甚至還有人學的飛機制造。但是他們仍然可以把經濟學學的不錯。而如果我現在想學習大學物理化學之類的，則幾乎完全不可能。從這個意義上說，理科確實比文科的選擇面更廣。但是不管一個人的選擇面怎麼廣，最後他跟其他人一樣，只能選擇一條路來發展。我喜歡文科，喜歡經濟學，也把它們學的很好，這就足夠了，幹嘛還要讓自己具備學習大學物理的能力呢？我現在從事寫作、演講等等活動，都和我高中、大學的文科功底密不可分，而且這也正是我最感興趣的東西，我因此感到非常快樂。如果我當時選擇理科，我相信成績也會不錯，但絕對不可能考全市第一。因為文科是我最適合和最喜歡的科目，而理科不是。理科的優勢是選擇面廣，學習的東西也比較專業，就業的時候方向比較明確，競爭也比較少。如果你學習的是生物工程，那麼在這個方向的工作職位上，那些別的專業比如經濟學或者橋樑設計、郵電通訊方面的學生根本不可能和你競爭。但如果你學習的是市場營銷，那麼招聘營銷人員的崗位，其實學幾乎所有文科專業的人都有和你競爭的潛力――雖然你會比較佔有優勢，但這種優勢不像生物工程對於橋樑設計那麼絕對。但理科的問題也就在這裡，你的專業會限制你找工作的方向，學生物工程的在除了生物相關的其它方面幾乎毫無競爭力。雖然你可以去選擇市場營銷或者企業管理之類的工作，但這就意味這你高中兩年和大學四年學習的專業知識幾乎完全作廢，必須重新做起。而文科的專業，在應對這方面就好得多，比如我本科學習法學，研究生學習經濟學，但研究經濟的過程中有良好的法律知識和法律邏輯顯然也是很有幫助的，“法律的經濟分析”也是我在本科時候就認真學習過的。理科的學習還有一個很嚴重的問題，那就是，如果你在某個科目上實在學不好，那麼這個科目基本上就算完了，會跟優秀學生拉下驚人的差距。我拿大家熟知的數學來說，優秀的學生數學高考在130分以上是很正常的，但如果有人實在學不好數學，那麼30分、40分也是很正常的。而在語文、政治這樣的科目上，就不會有如此驚人的差距。高考政治、歷史、語文都很難考到130分以上，但也不太容易考到80分以下。所以，如果你理科的科目都不錯，而對政治歷史毫無興趣，那麼，顯然是選擇理科。如果情況相反，顯然是選擇文科。如果你化學物理中有一門覺得實在沒有辦法，但政治歷史也學不好，那麼我覺得最好還是選擇文科，因為物理化學上一門不好可能就會被別人拉下好幾十分甚至上百分，而政治歷史只要花功夫去學，怎麼著也不會被別人拉下這麼大的差距。至於數學，對於一個文科生來講，如果他在這方面有優勢，那麼他學習文科就可以保障自己在高考中得到一個不錯的成績了。如果一個學生對數學感到完全無能為力，那麼最好也還是選擇文科。真正痛苦的是那些成績平均，好像什麼科目都不是特別突出，但什麼科目都不是特別好的學生。這個時候最重要的就是看個人興趣了。如果你立志從事法律這個專業，那麼就應該選擇文科，雖然理科生也可以讀法律沒問題，但高中時候良好的政治歷史功底對於你將來學習法律顯然是有很大的好處的。如果你實在對政治歷史這些東西不感冒，而喜歡一些更客觀更單純的事物，喜歡數字上的計算，那麼就不要勉為其難的選擇文科了。“興趣是最好的老師”，這句話的力量，時間越長越能凸顯其威力。違背自己內心的喜好，因為一些別的原因，選擇了自己根本沒有興趣的科目，即使一時半刻能夠學好，時間長了，總會感到疲倦，感到痛苦，感到搖擺不定。當你不能確定自己最擅長文科還是理科或者更喜歡文科還是理科的時候，有一個方法，閉上眼睛，想像一下，自己將來最希望成為一個什麼樣的人？一個科學家，一個經濟學家，一個政治家，一個建築設計師或者別的什麼職業。然後問自己，要成為這樣的人物，最應該具備的知識是哪些，是偏文還是偏理，這個時候，你就會找到正確的答案。

我的回答是，同樣重要！從國家和社會層面來說，國防重器、工業製造、以及未來探索必須依靠理科，而思想建設、政法維穩、外交斡旋還須依靠文科。孰重孰輕？辯證統一的關係罷。再從莘莘學子的個體層面來說，這就成了一個選擇題，而非判斷題！科學的自我認知前提下，選擇自己的興趣，選擇未來的就業，乃至選擇將來生活的狀態。祝考生們今夏取得好成績！

按照理科與文科的學習特點、使用特點，那就是理科重要。包括高考改革後選擇偏理科的學科，意味著工學專業可選擇多，至少選擇理學專業。

按照高中的學習難度、學業的疲勞度，在對職業沒有特別傾向時，大部分學生主觀會選擇文科。文科輕鬆，哪怕是做作業的速度都可以非常快。只是現實中客觀要求大家不得不選擇理科，無論是高中的比例需求還是家長的主觀意見。

理科作業不會時只能空著，文科作業不會時可以猜想，所以作業速度快、可以讓自己輕鬆。

理科和文科本來就是兩個不同的維度，高考之所以要設不同的兩個唯獨，也是為了充分發掘各方面人才，提高我國文化軟實力。就高中來說，理科班普遍比文科班要多，且文科班大部分都是女生，男生了了。選理科的原因大家也都差不多一致，那就是高考後填志願選擇的職業興趣要更廣範一些，餘地更大，這是為以後畢業考慮。選文科的，要不就是女生在理科類上學習費力，沒有男生計算力分析力好，要不就是大部分的藝術生體育生，因為時間原因，會盡量選文化課可以突擊的。就我而言，理科文科沒有誰強誰弱，都是需要下功夫才能學好的，而且只要學的精，都能有一份滿意的工作。

文理分科的話，以前還是蠻重要的，不過到了今年下半年入學的高一新生，這個也就沒啥了。因為要實行3+3了，剩下的政史地還有理化生，在我個人看來，更多的是重視愛好，興趣是最好的老師。

社會發展兩腿走路，科學技術是第一生產力，理工科是科技發展的基礎，確實每一次科技革命都極大提高了社會生產力。然一個民族最缺少的是仰望星空的人，文史哲能告訴我們人類，從哪裡來，思考到哪裡去，以及人類發展的社會規範，人類應該具有什麼樣的精神？主要揭示社會發展規律，要我說，人之所以為人，主要還是精神為主，科技是器，思想才是主，解放思想，才能解放生產力，還是文科重要一點。

我國逐步進入人工智慧、物聯網和大資料時代，從現實社會發展來看，對未來人才的需求仍是綜合型素質型為主偏向文科類，因為科技時代，很多知識性物理性問題可以由人工智慧、機器人代替人解決，而人們仍需要的生話中的喜怒哀樂、情感與思想文化的交流等則是機器人代替不了的，而恰恰在這方面，文科出來的人相更有優勢。

個人覺得，中國這麼大，行業規模比較廣，不能一味的去說那個重要，國家教育相關部門應該按照國家的發展戰略，去長期統籌規劃人才的培養，而不能侷限於某個階段

我覺得不管是文科和理科都重要，但是對於某個個體來說，文科和理科確是有那麼的不同，那麼我從以下幾點來分析：

一是從興趣方面來分析 ，我先以韓寒舉個例子，韓寒高中沒有上完，但韓寒在文學方面的天分讓韓寒今天走的也很成功，但韓寒其他科目的成績都很一般，文科也並不妨礙韓寒今天走向成功，實現自我價值，歷史上文學大家錢鍾書數學的高考是考了15分，朱自清高考數學零分，馬雲幾年補習也是因為數學不行，但是並不妨礙人家在各自領域方面成為大家，名垂青史，做出一番成就為世人敬佩，這些人一方面是有天分，一方面是有興趣。我的一個學生不喜歡理科，數學物理拼盡了全力，但是沒有成績，而語文作文還有文史哲方面非常的出類拔萃，當時家裡人高中分科時非得讓選理，選理以後學生學的痛苦，沒有成績以至於高考名落孫山，補習時重新選文科，上了一所不錯的大學同時在自己的興趣範圍內考研，考博，現在在一所大學當老師，人在自己的興趣範圍內，願意去下功夫去探索即使再累再苦，也甘之如飴，要不然有時候說興趣是最好的老師，對某個事物感興趣，不論是什麼科，路會走得更遠更長。

二是從就業方面來看，目前的社會就業方面來看，理科的就業率顯然高於文科，而且在高考的錄取比例上來說呢，理科錄取率也高於文科，要不然我們有一句俗語叫學好數理化，走遍天下都不怕，在目前新興的領域，還有就業好的方面的領域都是理科學科類，文科的出路很窄，如果文理兩科學的都很好，並且在理科方面更有興趣，那麼還是選擇理科比較好一點就業前景更為廣闊。選擇的專業也是非常的多，文科選擇的專業就特別有限，當然一個人最後的發展情況，不論是文理科，他都是一個多方面的因素的綜合，比如說有的家庭一家都是醫生，那麼孩子在選理科考取這個醫學類院校從事醫生這個職業的話，那麼就可能走得更遠，而因為整個家庭的氛圍會影響人的成長，在就業的過程中，父母還有親朋好友的這個交錯的人情網也能助力人的發展。還有自己的性格方面更適合學文科，還是學理科語言表達的能力，待人接物，情商等都可能會影響人在社會現實中的發展。

總之，人在社會現實中的發展是由各多方面多因素的綜合，也不僅僅是學文，還是學理決定的。

我認為：發展理科，強化工業，是中國發展的必然之路！

因為我是個文科生，天然對工業工科理科沒有感覺。我一直以為只有文學藝術歷史文化千年文明才是博大精深，但是現在，我卻在金燦榮教授的演講裡看到了又一個更加恢宏巨大的工業世界。我是第一次在金教授那裡聽到“工業黨”“工業製造強大國家力量”的論斷。其實工業文明和其他文明一樣構成了人類文明，工業文明一直在迅速推動著人類文明史的發展。

工業立國，工業現代化，工業文明的發達程度決定了一個國家在世界的基本地位。美國之所以是超級大國，其根源就在於美國在第二次第三次工業化革命中異軍突起，走在了世界前頭。

現在的中國正面臨著最好的歷史機遇，只要在飛速發展工業科技的道路中牢牢站穩腳跟，憑著中國巨大的體量和無盡的智慧，一定能超越其他人，走到世界前頭。

當然，重視理科並不意味著忽略文科。文科是基礎，是培養人世界觀價值觀人生觀的重要學科。如果要想成為對社會對國家對民族有用的人，就要用文科修養身心，用理科掌握利器！