其實孩子的這種想法很容易理解，就是本能的索取自身需求的東西，如我們餓了要吃飯一樣，認為喜歡的就應該屬於我，關鍵在於處理的方式是“鬧騰”。如何培養正確的索取方式很重要。因為我們這一生要索取的東西太多，而“鬧騰”帶來的太少。

我家倆寶從小到現在的7歲、5歲沒有出現過一次這樣的情況，他們倆明白這樣不是有效辦法。從小灌溉理念很重要，從小時候在家要一樣東西開始就要讓他知道做任何事情都是有理由的，要一樣禮物肯定可以，但你要講出來為什麼要，讓孩子說，哪怕就是“喜歡”兩個字也要鼓勵孩子說出需求的理由，下一次就要說出更多的理由，這絕對不是刁難也不是“作”，這個過程可以讓孩子知道需求的表達事有其他方式的，“說”是另一種有效的方式，當他知道“說”可以解決很多問題的時候，他的思維模式就可以正常交流討論了，同時培養“說”的好處太多了，思維敏銳、邏輯能力、表達能力，如果能和你辯論起來，那恭喜你了！會“說”也能有效解決孩子動手打架的問題，這個問題在我家倆寶身上也基本不存在！

另外，有效的拒絕、適當的滿足、巧妙的延時都會讓孩子的行為慢慢調整，一起慢慢來吧！畢竟以後的生活不是“鬧騰”爸媽就能擁有的！