偷是逼得無路走出來的，反思自已的教育有什麼不當？12歲的孩子巳徑有了自已必須的選擇，根據家庭的經濟合理開導，不交流的斷然拒絕恐怕是根源？

首先進行思想教育，讓他意識到他的這種行為是不對的。然後也要進行適當的體罰，例如罰站等，讓他永遠記住這自己的錯誤，再也不要犯類似的錯誤。一個孩子，當他第一次犯一個錯誤的時候，你只要把他狠狠地管住，他就不會再犯這樣的錯誤了，否則他會一而再，再而三的犯同一個錯誤。

我比這還小時，偷了鄰居家園子裡的香菜，我爸知道後，先一腳把我從炕上踹地下去（那時我們東北人家裡一般沒床，都是住火炕），然後一巴掌扇我臉上，嘴裡出多少血我記不住了，但耳鳴到半夜。我姥姥心疼我，但還是對我說：誰讓你偷東西了，我也不敢說你爸爸，以後可別偷了。50多年了，我覺得我這輩子還能算個好人，全是我爸那一腳和一巴掌的功勞。

要和孩子一定要多次溝通，問問孩子為什麼要拿這樣東西。根據孩子拿的不同東西。去看孩子內心真實的想法。切不要打罵

首先對他進行說教,和孩子做好溝通,給他講清楚這個不好習慣的壞處；再者可以給他看相關影片，這個不好習慣會受到的處罰；最後可以試著在家裡放些錢呀，比如他之前感興趣的東西，經驗一下他看習慣是不是徹底改了。