這是一箇中國特色的問題，提問者有些文化，何謂“洞察”？“洞”是“0”形的天道之文，“察”是仰觀與俯查，看的是什麼？天地合氣之人，人不是人，人的本性只有中華文化裡面才有，木火土金水代表的“本性”，木有天三為木，地八成之，天三者？老子說的三生萬物，地八？少陽，少陽成就了“生”者，……故人之本性包括了天文之五，地文之六，這些都是“現代”中醫不理解的“人”，故人不是人，中國人是天地合氣的渾天之人，這就是所謂的洞察人性。讀書的書是書義之書，是“洞察”九宮、先天陰陽之書，故要讀沒有標點符號的古書，千萬不要讀現代的、專家解釋的、簡體字的書，這一點對“學”中醫的人特別重要，因為這些書不是“洞察”，是唯“物”的書，如何知道人之本性？對於我們普通百姓知曉：人之初，性本善，保持一個善良的心……長壽的。

要想洞察人、人類、人性必須讀書！

但只會讀書絕對不行！

要有天賦的入木三分的洞察天賦！

沒有天賦一切免談！

大學，僅僅是世間人類各種精英的“進修輔導班"，僅此而已！

教育，能提高大眾文化整體水平！

學校，決不是精英人物的誕生地！

儘管某些學校自己往自已身上貼金！

讀書增長知識.實踐檢驗真理。洞察人性靠讀書就能學會是不可能的,只有並肩工作學習.長期相處實踐才能洞察人性的善惡,才能看清人性的美醜。

小問題大課題，洞察人性含蓋了人生的方方面面，三言兩語不好定論。簡言之：①有知識，有辨別是非、真假、美醜、善惡的基本知識，②身形正，只要有說老實話、做老實人、辦老實事的思想素質，心裡才有一把衡量人性的尺子，③有悟性，在工作生活實踐中細緻觀察體驗，多聽、多看 、多問、多想、多分析，才能品出人性的真善美與假醜惡……？

洞察人性讀書只是理論知識，更重的是賦於實踐。從社會上，身體力行，理論連繫實際，從感性上升到理性，完善自我，服務社會，做一個有益於人，品質高尚的人！