當然不好，失去信用，任何人都不行。尤其是為人師者，學生的榜樣。教師出爾反爾，學生很快就會學會，來對付老師與家長，到時痛苦的還是大人們。

當然不好！不僅僅是教師，為人師，為人父，為人母，都不行。言傳身教，在孩子面前自己的言行對他們影響最大，比起一味地“說教”更有用！

首先，出爾反爾肯定是不好的，對任何人都是不應該的。

其次，過而有改善莫大焉。擔心因為自己出爾反爾有損威嚴，為了維護形象而不及時糾錯那是比出爾反爾更嚴重的錯誤。

再次，其實樓主大可不必擔心自己是在出爾反爾，因為改變和調整自己的思路或方法是很正常的，不構成出爾反爾。出爾反爾是對承諾的失信是對決定的反悔。

最後總結一下，有效降低出現出爾反爾這種狀況發生機率的辦法，就是話不要說的太滿。比如題主這位老師，以後給同學佈置任務的時候不要斬釘截鐵地說以後都要這樣以後必須那樣之類的話。

我覺得教師應該誇獎和懲罰並用。我發現孩子在家經常提起老師曾經誇過他的一句話以及老師曾經鼓勵過他的話，同樣的話，老師說出估計的話比家長說更能讓孩子有上進心，所以為人師表，我希望老師別出爾反爾的。

我是一名教師，對於這個問題來說，老師經常性的出爾反爾肯定是不好的。教師除了教孩子們知識以外，還有一點很重要的就是教孩子們做人。為人師表，你的言行舉止對孩子們是有非常大的影響的。作為老師，你在決定某一件事情的時候，首先需要三思而後行，避免日後自己再反悔。其次，就是言必行，你既然說了就要認真並且堅持的將它實施下去。最後，如果你對你發現當下採取的措施有不合理或者有更好的改進之處，我覺得你可以利用班會或者課餘時間，和孩子們一起討論，並且說出你的想法，說出你要更改方式的原因。這樣的話，孩子們應該更容易接受，而且也不會覺得老師總是出爾反爾了。