一個月能夠回去兩次看孩子，這已經很不容易了。你要知道，很多父母親背井離鄉，一年甚至是好幾年都沒有辦法見孩子一面。所以，你們應該抓住這寶貴的見面時光，多與孩子建立親子關係。

事實上，留守兒童對於父母親的渴望是大於閱讀的。就看你家孩子喜歡什麼型別的繪本，根據他的愛好來選擇。現在有很多繪本還設計了不錯的親子游戲，帶著孩子一起玩一玩，再一起領略繪本故事的有趣或美好，這種親子時光是最幸福的。只要你輸出得越多，孩子接收的也就越多。同時，鼓勵孩子和家長一起參與閱讀，也是很不錯的方法。

對於留守兒童，在親子閱讀這一塊父母確實很難控制，有些爺爺奶奶也確實沒有時間陪孩子閱讀，很多情況下都是由著孩子看電視的。家長如果想改變這一現狀，個人覺得最好的方法就是給孩子買一支點讀筆，比起那些帶螢幕的IPAD之類的，會更適合孩子，因為點讀筆不帶螢幕。而且書本有一百來本書，從兒歌、詩歌、故事到日常規矩、安全知識都有，孩子不用大人陪讀也可以單獨完成閱讀，在沒有父母陪伴時筆就代替了成人的角色。

點讀筆還有一個好處，筆和書可以分開來用，當父母回家時，可以與孩子一起共讀書本，長期堅持下來，孩子自然會愛上閱讀。

你們這個問題，其實沒問好，前提是爺爺奶奶識字不？識字願意給孩子念繪本不？不知道這些前提條件，都不怎麼好回答。

不過我們就先忽略前提條件吧，直接從比較可行的方式入手，現在手機攝像錄影片比較方便，你可以跟你老公一起在下班的時候錄好繪本的影片，回老家的時候，放給孩子看。三歲的孩子比較好教如何使用DVD播放器，這個方法比較可行。

但是有一點要注意，要老人支援，讓孩子只看錄好的影片，不要看過多的動畫片。其實你自己講的繪本，在好，估計也比不那些動畫片吸引三歲的孩子，所以你要非常用心。晚上有空，最好還要跟孩子影片，透過影片跟他講那些錄好的影片的情節，跟他聊天。面對面的教育都不容易，遠距離就更要用心。

留守兒童特別可憐，沒有了父母在身邊，缺乏了很多愛，也不能收到更好的教育。我是一個幼兒園老師，特別懂的這些孩子。我們班有兩個小姐妹，妹妹天天中午吵鬧說害怕，讓我哄著才睡覺，所以我經常會給他們講一些童話故事，或者繪本故事。也會經常給他們帶一些我孩子的書給他們看。我告訴他們父母，給孩子多買一些繪本書，給孩子們看，也讓他們請爺爺奶奶睡覺之前給孩子們講故事聽。現在這兩個孩子慢慢變得愛看故事書，不認識字，還能自己編故事。

1，孩子會模仿她最親近人的行為，那麼，要求孩子在留守後愛看書，就要在更早期，培養孩子閱讀習慣，且在家裡投放一定數量的兒童讀物，比如，家裡放50本左右孩子已然看過並大愛的繪本，便於她反覆閱讀。

2，利用當地的圖書館，給孩子借閱一定的雜誌或書，休息時與她一起去圖書館泡泡。

3，孩子就是一本書，假裝把她當成一本書，帶在你身邊吧。

如果家裡老人有能力給孩子講一些繪本當然最好，可以讓他們參與進來。如果不行可以試試遠端溝通啊。現在通訊科技發達及時不能與孩子面對面還是可以跟孩子影片電話，媽媽可以影片給孩子講一些童書故事，並激勵她自己看繪本的興趣。如果每個月都能回去就可以告訴他好好看，等見到媽媽時由他講給媽媽聽，那麼作為獎勵媽媽可以再送你一本其他的童話書繪本。

我是一名小縣城普普通通的志願者，我們近一年以來做的最大的事情就是關愛留守兒童，現在幾乎每個小村莊都建立了留守兒童之家，會給孩子帶去學習用品以及一些繪本。

留守兒童最大的願望可能就是希望爸爸媽媽能在自己身邊，但是迫於生活的壓力，大人肯定要出去為生活奔波，孩子也就無奈成為了留守兒童。

說到繪本的話，其實我們為孩子準備的有各種各樣的繪本，孩子自己去挑選，她喜歡哪種繪本就會樂意去看哪個繪本。

三歲多的孩子，應該是求知慾很強的時候。如果這個時候孩子在老家，跟著爺爺奶奶一起生活，那麼相對來說，對他會有些影響，畢竟跟著父母是最好的。

但現實往往很難權衡，怎麼辦？留守兒童就不可能愛上閱讀嗎？

答案當然是可以愛上閱讀。

媽媽們怎麼做呢？

第一，給孩子買一個故事機。最好是孩子自己挑選，自己喜歡的。因為這樣孩子會更喜歡聽故事。

有了故事機後，儘量讓孩子愛上聽故事。告訴爺爺奶奶，不要阻止他。即使他邊聽故事邊吃飯都沒關係，讓他聽就好了。

第二，給孩子定幼兒雜誌。

這個效果很好，我也是最近才在郵局給孩子定了一套雜誌，發現孩子很期待每月一次雜誌的到來，很喜歡看。

孩子不認識字沒關係，就讓他看圖就好啦。

第三，如果父母每月回去一次，那麼每次回去都給孩子買一套書作為禮物。久而久之，孩子就習慣看書了。

孩子的求知慾很強的，只要家裡書多，那麼孩子肯定可以愛上書的。

父母不用擔心，只要在孩子身邊就多陪陪孩子就足夠了，孩子能感受到父母的愛的。

爺爺奶奶可以在家給孩子親子閱讀繪本嗎？可以的話，你每月回去給帶上點繪本。可以透過電商買些繪本送給孩子，也可以去繪本館辦個借書證，每次借點，下次回來時把上次的帶走還回去。也可以讓爺爺奶奶帶孩子去圖書館看書。

至於閱讀，現在各種媒體都比較方便，有時間你也可以影片講故事，你看黃磊經常影片給女兒多多講繪本故事。你們方便的話也可以，豈能聽聽上可以錄製繪本故事，你也可以錄製故事發送給爺爺奶奶，家裡人播放時候把書拿出來對照也是不錯的方法，閱讀的方法有萬千，總有一種適合你和孩子的，只要有信心，孩子肯定會愛上閱讀。

跟奶奶定好規則，硬性要求，每天不管是玩貼紙還是讀書或者做手工，都給孩子半小時安安靜靜的時間，如果老人年紀大看不清字，那就買本大字大的書，如果老人不認識字，那就給孩子買貼紙書，讓孩子自己去貼，總之硬性要求，這個問題不能妥協，其實你堅持做了也沒有多難，哪怕是一天一個兒歌一個古詩呢，給孩子選書儘量選擇趣味性強的圖書，不要亂買一些你覺得好的書，應該多在孩子的角度去思考，希望可以幫到你！自己孩子畫的，我們三！

留守兒童由於父母不在身邊，可以讓爺爺或奶奶給讀，讀的時候儘量讓孩子邊對照圖邊聽，繪本中生動有趣的畫面對啟蒙孩子的心智有好處，小一點的孩子爺爺奶奶可以對畫面加以解釋，大一點的孩子就鼓勵孩子給爺爺奶奶讀，並且像講故事一樣把大致情節複述出來。

如果爺爺奶奶願意並且能夠陪孩子一起讀書那是最好的了。不過對爺爺奶奶要求不能太高，畢竟老年人視力可能不是太好，而且也欠缺激情。在選擇繪本時建議選擇字型稍大的書。

如果爺爺奶奶不能陪孩子讀書，那就只能珍惜一個月的一兩次探親時間，給孩子帶一兩本有趣的繪本，不要帶多了，然後找機會跟孩子多讀幾遍。如果孩子有興趣了，肯定會央求爺爺奶奶再給他讀，相信老人會讀出不同的風味。就算讀不好又如何，只要孩子喜歡讀就好。

現在網路這麼發達，你們可以透過影片來跟孩子交流，平時買一些書放到家裡，讓孩子自己看，可以透過影片指導著孩子看。

另外也可以鼓勵孩子自己看，等著回家的時候，檢查下孩子看得情況並給出指導意見。

留守的孩子是很可憐的呢，一定要多多的關心孩子，不僅僅是在童書上，還要在生活上。

現在生活壓力大，好多孩子都是留守兒童，如果你想讓孩子培養閱讀的習慣，我覺得很難，因為孩子的爺爺奶奶就沒有那個意識，教育孩子看繪本，也沒有那個耐心，因為我記得我小時候媽媽從來不過問我的學習

只有一點可以實行，就是給孩子報名作文補習班，接觸孩子對文字的興趣，你呢？隔三差五可以給孩子帶些繪本，讓孩子自己去閱讀

由於父母遠離他鄉，留守學生缺乏親情的溫暖，並且長時間缺乏父母的監督，任性、懶惰等一些不良習慣便油然而生。雖然學生每天都在校接受教育，但放學回家後往往不能堅持。要養成閱讀習慣，需要經歷長久的過程。為了幫助他們養成習慣，利用現代化的通訊手段，與家長溝通，教給他們教育孩子的方法，同時下班回家後家長用電話與學生交流，檢查作業，交流讀書情況，解決一些困難，電話傳遞情感，電話架起家長與孩子心靈的橋樑。

不知道孩子的爺爺奶奶有沒有讀過書，如果他們認識字就好辦了，你可以借一個月一兩次回去的時間，帶著孩子去圖書館，看孩子喜歡哪一種圖書繪本，如果發現了孩子喜歡的童書繪本，你可以買回去，讓孩子的爺爺或者奶奶幫孩子閱讀。

如果孩子的爺爺奶奶不識字，也可以讓爺爺奶奶找比你家孩子大的哥哥或者姐姐幫孩子閱讀，一個禮拜讀兩三次或者三，四次，也是一個不錯的選擇。

如果這幾種方法都行不通，你可以把孩子帶在身邊，讓孩子的爺爺或者奶奶過來帶你們照樣上班，等到下班的時候你完全可以和孩子一起親子共讀，我覺得這樣這種方式是最合適的，即沒有耽誤你的上班時間，孩子又可以帶在身邊培養，兩全其美的方法。

我是覺得爸爸媽媽在哪，家就在哪。即使再苦再難，都要想盡辦法跟孩子在一起，與孩子住一起，哪怕白天父母忙工作，晚上總能看得到的，也能陪陪孩子，不像現在一個月才看孩子一面，所以寶媽真的該與家人好好商談下，排除萬難把孩子接到身邊。

目前對於孩子不在身邊的狀況，媽媽可以試著用電話或影片或手機語音與孩子建立聯絡。可以試著每天在固定的時間，比如睡前，給孩子講睡前故事，每天的堅持。回去看孩子，也多帶點繪本故事回去，乘機與孩子進行親子閱讀。最好與公婆也商量好，每天抽點時間陪孩子一起看繪本，可以試著讓孩子講故事給爺爺奶奶聽，不要評價講對還是錯，只要看到什麼講什麼，也無所謂連不連貫。

首先你要給孩子買書，讓孩子生活中無處不是書。

我身邊有很多家長在外打工，孩子留在老家。家長回來時，不管掙多少錢，無一例外的是給孩子買衣服、買鞋子、買零食，、買ipad等，卻捨不得給孩子買一本書。帶孩子出去逛商店、遊樂場，卻很少帶孩子去書店。孩子過生日的收到的禮物沒有書，孩子考試成績好得到的獎品不是書。孩子除了上學所念的教科書和學校老師要求買的書以外，再無其他書。有些孩子要求買書時，有些家長捨不得，說“把家裡書讀完再買”。一本書多少錢？我無語。

你每個月都能回來一兩次，那就放下所有事，好好陪孩子，陪孩子游戲，陪孩子讀書。孩子小，喜歡依偎在你懷裡，此時，你就摟著他講故事、讀繪本，這不就是高質量的陪伴嗎？如果家長回來了，依舊是手機不離手，親朋好友聚會不斷，那你回來幹什麼？對孩子有什麼意義？

這個親子共讀也可以延伸到你在外工作時，你可以影片和孩子一起讀書，也可以把你講的故事錄音給孩子聽。網上再好的故事影片音訊都不如親媽媽講的好聽。

習慣是慢慢養成的。冰凍三尺非一日之寒，讓孩子愛上閱讀需要你的堅持。堅持給孩子買書，堅持給孩子讀繪本，回家時把書作為驚喜送給孩子，把書作為獎品贈與孩子，把讀書當作生活的樂趣。陪孩子讀書，陪孩子長大。

首先，父母利用每月見面的一兩次的機會與孩子進行親子閱讀，讓孩子體會到閱讀繪本的樂趣。其次，把童書繪本作為禮物送給孩子，不要只送衣服，零食等物質方面的，也要提升孩子的精神生活。最後，請爺爺奶奶給孩子讀繪本，如果老人不識字也沒關係，只要陪著孩子一起翻閱繪本也可以。

這種情況想讓離子接觸童書繪本，想培養孩子的閱讀習慣有一點難。但是也不是一點辦法都沒有，因為你們能一個月回去一兩次，相比較那些一年都見不到父母一兩次的孩子已經很好了。你們在家的時候就多帶孩子看書，根據孩子的興趣愛好買一些孩子喜歡看的書，回去帶孩子一起讀書，既陪伴了孩子也能培養孩子的閱讀習慣。

如果爺爺奶奶識字，你們不在家的時候，可以由爺爺奶奶帶孩子看書，帶孩子去鎮上書店多逛逛，讓他們從小就多接觸書，這樣孩子也會慢慢由愛上書到愛上閱讀的。