《奧數起跑線》、《舉一反三》都可以，無論是那本書，如果你不是教育線的，我不建議自己給孩子教，我是初中老師，深知學奧數是沒有問題且對孩子幫助很大的，因為我一看到我們班孩子的情況就明顯可以判斷那些學了奧數，那些沒有學，學了無論是思維還是成績都比沒學的好太多了！但是也有一些學了奧數不好的，這都是沒找對引導者導致的。所以啟蒙學習很重要！

孩子是否學奧數，我覺得應該明確幾個問題：第一，孩子數學思維怎麼樣？評判標準我覺得孩子數學考試至少應該90分以上，要求嚴格一些想要孩子學得好至少98以上吧；第二，孩子是否參加XSC的選拔。只要確定要參加，無論如何，確定要學，而且要作為主要科目抓。

現在學奧數大大小小的機構特別多，大小機構各有特點。大機構體系完整，循序漸進，如果孩子從2、3年級開始學建議大機構，因為有足夠的時間升到好班，4年級就有些晚了，不過孩子特別優秀也可以在5年級升上去。5上牛娃就開始上岸了，5下現在XSC也開始一定規模鋪開了。所以5年級再去大機構，基本不現實，首先班次很差，還有最重要的一點，沒系統的學過奧數基本考不上。

5年級才開始上奧數應對xsc，基本只有一條路，找一對一開始補課，把要考的板塊趕緊過一遍，然後刷題，至於思維什麼的就不要考慮了，怎麼效率高怎麼來吧。

現在xsc，奧數成績佔主導，是否被錄取，主要就是看這個，當然，特長生不在此列。

每個年級都有不同的奧賽題。奧賽題重點是訓練學生的解題思路，大多都是訓練學生的非正常思維。書店裡都有很多種關於奧賽的輔導資料，基本都是差不多的。有的是分年級的輔導資料，有的是合訂本。建議購買分年級的奧賽輔導資料。每個學生要根據自己的實際能力去有選擇的學習，不必要一題不漏的全學習。實在有困難就放棄，不要給孩子帶來壓力。奧賽題適合學有餘力的學生，不要讓學生追風。

《奧數教程》可以作為初步學習的教材，搭配明心數學數學資優教程。

明心數學資優教程裡有數學簡史，數學家的故事和各類經典題型，但是因為題目過於經典，所以非常適合自學時當教材用，課後做題可以用《奧數教程》這一類的書。

如果需要接觸新的題型，建議買學而思的白皮書《學而思思維訓練彙編》，裡面的題目以盃賽為方向，題型都還算比較新。

學到六年級可以買《學而思小學奧數系統總複習》，用於知識系統的查漏補缺。

另有一套《高斯學校數學導引》，裡面的題目分易，中，難三個部分，興趣篇容易，適合課內拓展；拓展篇適合校內奧數類似小數報之類；超越篇適合想在盃賽中取得成績的學生。

當然，現在禁盃賽，所以學奧數主要還是培養孩子的興趣，鍛鍊思維能力。

總結一下以上介紹的書:《明心數學資優教程》適合當教材自學，可以搭配《奧數教程》；也可以搭配《學而思思維訓練彙編》；《高斯學校數學導引》可以搭配《高斯學校競賽數學課本》使用，《課本》帶部分講解影片。

以上介紹的只要能把任何一套書學會學懂，一道題不漏認真做完並且能夠做到舉一反三，那基本對於小學奧數來說，已經算學得相當不錯了。

學奧數褒貶不一，憑我兒子的經歷來說說吧，首先到上五年級才學奧數有點太遲了！一般三年級開始學到五六年級基本就學不下去了，因為太難，當然也有對數學奧數感興趣的會一直學下去的，感興趣的學了奧數肯定對數學有幫助的，一般附加題都是奧數題型，我兒子就從二年級暑假開始在書人教育學的奧數一直到初二，後因初三學習任務緊才沒有上了，其實也不是我非讓他一直上的，而是他感興趣，他自己要求一直上的，確實對數學有幫助，所以數學理科一直還不錯，很多和他一起上的，基本都到五年級就放棄了，一個難，二是好多學不進去了，逼孩子上也沒有意義，建議因人而異，只能先試試再徵求孩子意見才上吧

這個問題首先要確定孩子適不適合學奧數，對數學感不感興趣，以前有沒有學過奧數。

奧數真的是很難，需要孩子對數學感興趣，而且有悟性，所以說如果是第一次學習奧數還是應該考慮一下這些因素的。

至於需要用到那些教材，這個奧數不是孩子自己能夠學的了的，要跟著老師，不同的老師會用不同的教材，您最好就用老師給您推薦的教材就行。

最後祝您的孩子有好的前程！

學習奧數的話推薦教材《舉一反三》A版

每課有知識點，有例題，例題含有詳解，每道例題後面有三道練習題，這也是這本書起舉一反三的原因。當然市面上還有其它的，多數都會選擇舉一反三，許多培育機構內部資料其實也就是舉一反三的重新排版版或者內容一樣封皮不一樣而已。

《舉一反三》還有B版，B版是對應的練習題。現在還有舉一反三達標測試卷。你可以淘寶搜一搜，你買教材等還送講課影片。

如果考初中不涉及奧數的話，就不要去學。奧數利益集團炒作出來的，和數學沒有什麼關係。如果考初中需要，那就去參加培訓班。

我兒子用的舉一反三，也是從五年級開始學的沒有找老師，開始我給教，後來自己學。對數學的思維很有幫助。前提是課內的知識已經吃不飽了，才考慮學奧數。奧數並不是必須要學的，所以家長也要放鬆要求，不是一本書買回來全部都要學懂學會，能學多少學多少，能做幾道做幾道，要鼓勵孩子主動去學，並不是找老師給硬灌。我兒子五年級開學給買的舉一反三，a本就學了半本，b本就做了幾道題，c本根本就沒看，還是新的。現在五年級學過的知識點都忘了。剛給買回來六年級的，題目我已經看不懂了，他自己學的很起勁。對數學思維和解題能力都有很大幫助，特別是孩子的自信心爆棚原來見了課本里星號題就跳過了，現在專找星號題做，做完了還說沒有技術含量。學完五年級奧數再學六年級課本內容跟玩一樣，六年級上下冊就用了兩個星期全部搞定。買回初一的課本學的跟玩一樣。孩子說要跳級上初中，說再年小學沒意思了，太簡單了，因為各種因素沒跳成。奧數難，所以不要硬逼孩子去學，不能要求過高，，不能讓他把學奧數當成負擔，而是一種玩具，一種享受，讓孩子感受學習的美。現在初中沒有奧賽，高中有呀，即使沒有能力拿奧賽省一，但是高考數學壓軸題必須學過競賽才有駕馭能力。看見高考150附近的那些學霸，基本都是自學競賽題，或者奧賽教練帶過的專業競賽選手。

孩子馬上上五年級了，以前沒學過奧數，想讓孩子學習一些奧數，有什麼好教材嗎？

學習奧數，有人說沒什麼用，也有人說有用。這隻能是仁者見仁智者見智了。

我認為學習奧數還是非常有用的。

其實奧數並不是為了做題，而是鍛鍊孩子的思維能力，邏輯能力以及解決問題的延展性。

再說點實用的，雖然現在華盃賽已經取消了，但是，各種的測試，考試，包括小升初入學考試，都會考到奧數題。

由於奧數普遍的會比學校的知識要深一點，難一點，面廣一些，所以在學的時候，孩子們會有一些吃力。

選擇一家好的奧數培訓機構是非常有必要的。好的機構教育自成體系，教授的課程會緊隨學校的知識點。可以做到奧數知識與學校支援相互融合，相輔相成。

我們家孩子上奧數向課本是，小學數學思維訓練經典題組。我們覺得挺好的。

建議家長還是在外面找一家大的奧數培訓機構來教孩子。只要孩子學起來更加的系統，更容易學會。

關於奧數教材，其實有兩種思路可以選擇。

一種思路是根據你的教材版本，如果你的數學教材是北師大的，那麼奧數教材最好也配合北師大版本，訓練的內容相匹配，知識點可以互相補充，這對於課堂學習會起到很有益的幫助作用。同樣的道理，如果是人教版的教材，就要選擇匹配人教版教材內容的奧數書。

另外還有一個思路，雖然不一定匹配教材，但只要奧數選編設計的好，無論哪個版本的教材都可以通用，給你推薦一套我們正在使用的版本。

這套教材題目叫《同步奧數經典45講》，

這套書的最大特點，可以看下圖：

我選用過很多奧數教材，有難有容易，有的孩子喜歡，有的老師喜歡。

我覺得這套教材和其他教材最大的區別就在於，孩子喜歡做這些題目，只要學一個星期他就能喜歡上數學。因為做這些題目，融合了遊戲、活動、故事等等，把思維訓練貫穿在這些裡面，哪怕是一年級的小朋友，一做這些題目就捨不得放下了。

學奧數好的教材，是首先要培養孩子學習數學的興趣，其次培養孩子的邏輯思維能力。

我想既然決定給孩子學學奧數，一定有了預期，一定想明白了為什麼要學奧數。是為了拓展孩子的數學思維能力，還是迫於小升初的壓力而對孩子現狀資訊不足，或是孩子有天分，對奧數充滿期待？

不同的目標決定了不同的方法與工具。和孩子的數學老師溝通，一旦她知道了你的目標，她就知道該如何給你推薦。

我不建議所有的孩子都去報奧數班。只建議適合學奧數的孩子在小學和初中階段接受一些奧數學習訓練。

社會上的教育機構各種宣傳不可全信，要有自己的判斷。更不要聽信那些“不學奧數將來成績上不去”的忽悠。

數學學不好，上奧數班也沒用。

數學學得好，上個奧數班也沒幾個能為高斯、萊布尼茲和陳景潤、華羅庚的。

社會實踐證明絕大多數人的數學思維和數學水平，基本相當，而且對工作生活的影響是微乎其微的。

如果你確實像提高孩子對數學的學習興趣，探索數學王國，建議看一看《門薩俱樂部》的有關書籍，還是很有樂趣的。

1、《華數奧賽教材》

出版社：吉林出版集團

簡介：一本有著較長曆史的書，可以作為同步學習的資料。作者毛文鳳、單墫等都是我國著名的數學競賽教練，同時編書很嚴謹。書正如其標題所示，是一本針對華盃賽的教材。華盃賽作為目前全國範圍內比較正規、權威的賽事，其知識點覆蓋面很全，同時對初中學習也有很強的指導作用。書中例題多采用華盃賽中的真題、改編題，可以幫助構建整個小學數學競賽的知識框架。

五年級、六年級有較好基礎的同學可以使用

難度：☆☆☆☆

2、《明心數學資優教程》

出版社：湖北教育出版社

簡介：這是武漢的劉嘉老師編寫的一本教材，內容非常詳細，每個知識點的介紹都有很多的背景介紹，不僅傳授方法和知識，也會培養孩子對於數學歷史的瞭解。整本書的結構非常不錯，對於所涵蓋的專題的講解非常細緻。

另外部分題目的解題方法已經較為落後適合學員：對數學有較強興趣，同時有一定數學競賽基礎的同學，此書只有4—6年級

難度：☆☆☆☆

推薦一些同步的練習冊：

1、《高思學校競賽數學導引》

出版社：華東師範大學出版社

簡介：個人認為這是市面上最為全面的練習冊，難度覆蓋面廣，並且有較為明確的分層，且題目設計比較接近現在的出題思路。是想要深入學習數學競賽並取得較高獎項必刷的一套叢書。

難度：☆☆☆☆

2、《數學思維訓練彙編》

出版社：電子工業出版社

簡介：類似於上面的數學競賽導引，不過此書更有針對性，主要針對的是華盃賽和迎春杯，這就奠定了其基調：難。其選題的難度都比較難，是學習到了後期進一步提升的很好的練習冊。但是對於剛入門或是學得不太好的同學不太合適。

難度：☆☆☆☆☆

奧數的學習和推崇真的是眾說紛紜，我家兒子上四年級了也沒有學奧數呢，主要是沒有碰到講得很生動的老師，也就沒有著急，只是在線上蹭蹭免費的課讓他接觸接觸，他不反感還跟著做就還好。有人說學奧數就是為了應對小升初，因為名校都會考奧數題。有人說學好奧數對初中一二年級有幫助，也有人說學好奧數再學數理化都沒問題。我覺得不一定學得有多好，開拓一下數學思維還是有好處的。單單的啃書的方式不太建議，多方面入手會比較好。

孩子馬上五年級了，對於學習奧數年齡偏大，教材自學的話，推薦三本書吧。

第一本《舉一反三》

經典的入門級教材，難度係數偏低，分為三個版本。前兩個講解比較詳細，最後一個是習題練習。適合有一定基礎的孩子進行深化練習，

僅僅是為了讓孩子接觸奧數，那麼這本書是首選。

第二本《奧數教程》

很全面的奧數教材，注重基礎奧數知識，以講解為主，以測試為輔，注重小升初、中考和高考銜接。題目比較基礎，練習題題量很大。適合初學者使用

第三本《小學奧數總複習教程》

學而思的一本奧數教材，書中匯聚了學而思眾多奧數名師經驗，為六年級面臨小升初的孩子們準備的進階型教材，每道例題後面都有初級點撥、深度提示和全解過程，其中前兩部分都是對於解題思路的提示，對於學生做題富有啟發性。可以使用在前兩本書的後期進行跟進。

仁華學校的前身始建於1989年，是在人大附中在數學實驗班基礎上創辦的"華羅庚數學學校"，是人大附中超常教育和素質教育的實驗基地，由小學部、初中部和高中部組成。2004年，更名為"仁華學校"。"仁華"代表著"人大附中"與"華羅庚學校"的合稱。

本套叢書的小學教學部分是對小學數學課本的深化和擴充套件，旨在啟迪智慧、開發潛能。這裡既有專題講座形式的教材，又有給出分析和解答的問題集。這些圖書是開展小學數學課外活動、進行小學數學競賽培訓的優秀資料。

人大附中的仁華學校在北京市，特別是海淀區，是公認的頂級奧數學校。所以今天大劉老師給各位父母帶來的是這套《仁華學校奧林匹克數學課本·小學1-5年級》

這套書寫的非常詳細，把小學奧數基本內容都涵蓋了，而且內容不太複雜，非常適合讓孩子自學！

裡頭每一講都既有例題又有練習，而且練習不光有答案，還有解答。大家可以學完例題，然後做練習。注意，練習一定要做，而且要一道不落！因為光看是學絕對不會數學的！三年級孩子比較適合從這套書入手開始奧數的學習。

另外，這套書成書較早，很多內容相對簡單。作為基礎教材，必須有一個超前使用的意識。比如三年級的孩子，不要僅僅侷限於學習三年級的課本，很多四年級課本的知識也可以給孩子學，比如整數的簡便運算，四年級課本里就有，但三年級的孩子完全可以學。一般到了五年級，在接觸了分數的四則運算之後，學習六年級課本里的絕大多數內容是沒有問題的了，所以五年級的孩子就應該當六年級的孩子來看待了。不過話說回來，超前學是一方面，無論如何學踏實是一定要有的，絕對不能盲目追求速度，學得囫圇吞棗。

好教材應該有吧，網上就有的。

我記得在愛奇藝裡頭有一個小學精品課程，愛奇藝裡面是有分類的。

你的小孩讀五年級了，您可以到愛奇藝影片裡頭去找小學奧數。小學老師經常在愛奇藝裡面向名師請教各方面的問題。

它的分類非常具體，不妨試一試。

不要再去買教材了，直接在愛奇藝上看影片即可。

具體操作建議：家長先學會。家長看影片，學會了之後呢，把這些題目啊解題思路啊爛熟於心（千萬不要告訴我說，你是家長你坐不住，你不會，否則我會認為你提這個問題毫無誠意）。然後再去教小孩，這樣可以省下一大筆買書啊，請家教之類的不必要的開支。如今這個年代，可以說教育領域日新月異，以後要在教育方面花錢的地方多著呢，何必在學奧數這一塊去買什麼書。

想學奧數，也可能是應對考試，也可能是提高孩子的邏輯思維能力，只要孩子想學，多晚都不算晚，前提條件是孩子本書的數學教材學得好，不費力。在教材吃不飽的情況下給孩子學個奧數，學習奧數的好處太多了。首先最直接的好處就是考數學的難題大題不會感到困難，思維開闊，推理能力強，其次，人的腦子越用越靈，能提高孩子思考問題的能力。

所以，就不要糾結馬上上五年級學奧數好不好這個問題了，那麼，以前沒有基礎的好，還是要找正規的輔導機構，當面輔導比較好，如果是孩子自學的話，建議先從簡單的開始，可以選擇小學奧數舉一反三，學五年級的估計難度太大，我們可以降低難度，可以考慮四年級乃至三年級的。確保孩子有興趣，不能在奧數這上面，讓孩子對學數學厭煩或者失去了信心。

《舉一反三》就挺好的，要慢慢開始，剛開始學奧數肯定會有點兒難，實在不會，可以去網上搜一下，詳細解答和解題思路。