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21 # 666sunshineboy
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22 # 稱職的圍裙
個人覺得這個方法有利有弊，因為我家就是這麼做的剛開始孩子小的時候表現欲比較強，真摯的言語上的讚美再加上金錢的鼓勵，使得孩子做一些小家務活挺積極挺踴躍的，而且周圍的朋友也都是這樣做，她們孩子之間甚至還會比較每個月誰拿的錢多。從而主動要求加多洗碗晾衣服的活。關鍵的是她拿到了錢可以自由的支配，在小學很長一段時間效果是相當好。
可隨著小孩慢慢長大，小的經濟獎勵她們已經是感覺可有可無這時候她們有自己的判斷力了，覺得得幾塊錢還不如玩更開心些，慢慢的，經濟獎勵變得必加碼了……
所以說，這個所謂的獎勵因人而異，有的小孩喜歡攢錢，只要是到了手的錢那就別想要的走，這類娃可以實施獎勵方案；對於像我家的多幾塊少幾塊可有可無的，感覺經濟獎勵用處不大
個人覺得這個方法不錯，一方面要讓孩子知道錢來之不易，必須要透過勞動才能得到；另一方面，要讓孩子從小學會“理財”，自己的錢自己花，學會規劃，很重要。