1、你可以給孩子買一些帶有圖片的故事書，但是文字不要太多的那種。故事內容要易懂。每天給孩子講故事。

2、這時候孩子是認識顏色敏感期，買一些圖片（如日常生活類、動物類、食品類等等）透過顏色和圖片增加孩子認識事物的能力。

3、孩子到了語言敏感期。要多跟孩子說話（當然是普通話），讓孩子跟著大人學說小兒歌或唱歌等等。

4、孩子應該學數學了。找一些孩子喜歡的東西（實物）和製作一些數字卡。教孩子對應著數字來找實物，學習數字認識。

5、不要什麼事都替孩子做。4歲多的孩子要學的東西很多。我的4歲的孩子已經會自己擦屁股，自己小便，自己吃飯，自己穿、脫鞋，自己脫衣服、疊衣服了。當然也可以請孩子幫忙做一些小家務，比如拿塊抹布、自己把碗送到廚房、自己收拾自己的玩具等等。

現在，在家，我會陪寶寶做一些小實驗，開發她的智力，也很不錯哦

幼兒園的孩子，正是愛玩愛鬧的年齡，他們的學習任務本來就不重，主要是以培養良好的學習習慣為主，如果加上家長的適當輔導和督促，還是可以進行一定時間學習的。那麼，怎麼安排比較合適呢？其實，這並沒有統一的標準，家長可根據自家孩子的性格特點，每天安排一定量的學習時間，間接可穿插畫畫、手工製作、做遊戲、講故事或外出散步等。

家長最好列出表格，每個時間段幹什麼，讓孩子做到心中有數。家長要以身作則，按時督促、輔導，不能放任孩子在那玩，自己隨意在旁邊看電視、玩手機，孩子會心理不平衡的。

總之，無論是大孩子，還是小孩子，教育的付出是相同的，有時，甚至要多花點時間才行。只有付出，才會有收穫。

幼兒園孩子如何在家學習？

從1月開始到現在，我家面臨幼升小的神獸已經在家待了兩個多月了。2-3月沒有找到學習的規律，東學一點西學一點，加上幼兒園釋出任務、已報網課平臺、免費課各種安排比較多，家長孩子手忙腳亂，學習效果不太好，孩子眼睛還不舒服了。

每晚跟孩子一起制定第二天學習計劃，用小紙條一條一條列清楚，留出孩子自己打鉤檢查的位置，紙條掛在顯眼的位置。相對應的學習資料比如練習本、自主出的卷子等按順序裝進一個袋子，第二天學的時候拆開來

計劃分成“早飯前、早飯後、午飯後”三個大的時間段，幼升小階段閱讀識字、英語口語、數學思維與計算、拼音是知識學習的主要內容，不同時段分別安排不同形式的學習，有交叉和重複，基本是為了強化練習。

關鍵點是要強化孩子在這項計劃中的參與度和儀式感，做計劃的時候要參與、自己把紙條掛起來、自己打鉤。

現在大部分孩子都有固定學習的網課，所以每天是閱讀、英語和數學思維網課和線下寫字與拼音練習、數學自主出題、家長講解新知識相結合，完全依賴網課真的對孩子眼睛不太好。

每天的計劃中除了知識學習，含包括每天必須要做的體育運動，如向上跳、交叉跳等等，有時候是跳繩練習，還有眼保健操，還包括提醒喝水、吃水果，有時候還做點實驗或者有培養點才藝什麼的等等。家長白天在上班，這樣做小朋友會提醒看護的老人幫忙給準備水和水果等，降低了需要老人記事兒和配合的難度。

這種方法最難的是孩子的自主性和配合度，前兩天比較新鮮，第三天開始就有畏難情緒了，聽說在家裡抱怨媽媽為什麼留這麼多作業，但透過微信遠端鼓勵了一下還是硬著頭皮堅持下來了，到現在已經半個多月，工作日每天都沒落。週末可以適當放鬆，除了網課外會有些親子游戲，沒有強求。

每次提到計劃一定不吝讚美和鼓勵，全家都一樣，還有個特別重要的儀式是每天把紙條貼在一個日記本上，順便關照到了孩子每天在家的心情，再多些具體的表揚。近期有偷偷加一些任務進去，孩子習慣後並沒有反對，每天執行起來效率越來越高了。

最近幼兒園老師準備影片溝通小朋友在家情況了，這下彙報也有了著落，一舉多得吧。

隨著小學陸續開學，幼兒園開學在即，這個十分漫長的寒假很快要結束了，幼兒老師建議，孩子在家可以這樣安排學習和生活，方便孩子開學後，儘快接受學校的生活和方式。

01再難，也要讓孩子生活規律

漫長的寒假，讓在家的孩子瘋狂美了，每日吃喝拉撒睡，完全失去了樣子，特別是中班和大班的孩子，在學校養成的良好生活習慣，現在都失去了；常規生活太亂，也不利於孩子的健康成長。

第一、在家的一日生活可參照學校的時間表。

第二、養成健康衛生的生活習慣。

由於受到疫情影響，大家每天生活都要注意個人衛生，因此孩子也要改變原來的一些習慣，堅持出門戴口罩，回家勤洗手，並且父母要教會孩子如何正確洗手。

開學後，這些很重要。

02堅持學習的好習慣

第一、孩子在家父母可以安排繪本學習。

第二、多做一些親子游戲。

兩人三足

準備：繩子若干、

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

推小車（幼中）

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

第三、學習手指謠

一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)

兩個手指敲敲敲 (伸出兩隻手指在寶寶身上輕敲)

三個手指捏捏捏 (伸出三隻手指在寶寶身上輕捏)

四個手指撓撓撓 (伸出四隻手指在寶寶身上輕撓)

五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)

五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)

幾里咕嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下撓)

​小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍 （拍拍你的雙手）

手指伸出來， （伸出你的食指）

眼睛在哪裡？ （用一種誇張的語氣問）

眼睛在這裡， （指你的眼睛）

用手指出來。 （一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個遊戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。

03幫助父母幹活、減少看電視和手機

父母可以安排孩子力所能及的事情，完成後給予獎勵。

練習生活常規，自己動手做很多事情。

今年情況特殊，父母需要給孩子講明白為何不能開學的緣由，並且做好學校隨時開學的準備。