2歲孩子淘氣其實很簡單，他的精力旺盛，沒處發洩，你又不陪他玩，於是他感覺鬱悶，就開始搗蛋。解決的方法就是，你要陪他玩，不僅看著別摔了碰了餓了，還要逗他玩得有趣，高興，讓他開始依戀你，敬愛你，拿你當朋友，這個孩子就能順利接受教育了。

2歲的孩子正值好奇心的爆發點，管控是需要的，但不宜過度。這時候的家長反而更應該耐心點，我有2個孩子，一個姐姐一個弟弟。弟弟現在2歲了，只要在不危害他的時候，一般我們都會比較放任，切他特別好奇的時候我都會加以解讀，告訴他這件工具的作用和範圍。這時候你會發現他會聽的很認真，且會很耐心的聽完。小孩子喜歡抓碗，我媽媽總以為會燙到孩子，我是建議他燙一次的，結果有一次摸到了剛上來的湯，真的被燙哭了，只是紅了沒有水泡，之後你抓他手去摸他都不會去。這就很好的解釋了你應該怎麼解決孩子的好奇心，有些事情應該讓他嘗試的就應該去嘗試，但是危險的是絕對不行的。

正確引導，以身作則，每天時間安排規律，多於孩子互動，當你陪伴他的時候你就會體會到，一個簡簡單單都遊戲他都會爽朗的大笑，且這時候他會認真的聽你說講的遊戲規則，也會很聽話，時間長了就養成好習慣了。

2歲的寶寶本身處於懵懂期，一無所知，但對任何的事物又充滿著新奇，因此在家裡翻箱倒櫃、調皮搗蛋都是司空見慣的，對於這樣的情況，打和罵實屬下策，根本解決不了問題，並且長時間的吼罵，會讓寶寶變得畏手畏腳、膽小懦弱，限制了孩子的天性。

對於我們家2歲的寶寶，我是這麼做的：

1、正確的指引，適當的約束。寶寶在家裡翻箱倒櫃，弄得一團糟，不能熟視無睹、放任自由，及時給予制止，告訴他這是不正確的行為，引導他一起收拾好，對於像剪刀、水果刀之類的物品如果不小心有觸碰，嚴厲批評，並且告訴危險性，寶寶會看父母的臉色，肯定會有下一次，需要足夠的耐心和寬容，慢慢他就會懂了。

2、尊重孩子的要求。2歲的寶寶獨立意識十分強烈，不聽父母的話很正常，不要一味的壓制，去要求他順從，耐心的讓寶寶自己做決定，尊重寶寶的要求。比如給爸爸還是給媽媽，讓孩子學習表達自己，而且能讓寶寶自己做主。

這個時期是寶寶反抗心理發展的階段，父母一定要了解，足夠的耐心教導孩子，打罵不建議，畢竟孩子都是父母掌心裡的寶。

首先，關注孩子。孩子淘氣搗蛋是因為有需求沒被滿足。大人的注意力沒在孩子身上，要引起大人的注意，孩子只能用這招兒。

大人要真心、耐心的聽聽孩子的提的要求，問問孩子的想法，再決定如何回答。不能應付，因為孩子都不傻。大人怎麼應付孩子，孩子就會怎麼對待大人。否則，孩子不會信任大人，更談不上聽大人的建議了。

要做到真正的傾聽，並不容易。首當其衝的是:充電學習、修煉自身。

對於兩歲孩子這個每個家長都非常的哭笑不得，因為小孩他那麼小，他不懂得是非，所以他調皮作為家長的我們可能會非常的生氣，但是呢又拿小孩沒有辦法，因為在他這個年紀他是不懂的是非不懂得對與錯，所以作為家長的我們也要做到以身作則言傳身教，因為小孩的模仿能力是很強的，我們要去慢慢的去引導他。孩子的啟蒙老師就是我們家長，所以一定要要給我們的孩子做一個榜樣。

陪他一起鬧騰，你就不覺得怎麼樣了，越想管越容易生氣，你去融入他的生活，走近他的內心，跟著他一起成長，就會好很多。

大家好，我是兔兔槽媽媽的的小野媽媽。

淘氣搗蛋都是孩子的天性，特別是男孩子，這是他們探索世界最直接的方法。在沒有什麼危險的情況下，不建議壓制。就算你發現後，及時改正了他，他也會趁你不注意的時候再去試一次。

我姐姐的女兒剛會走路時，看見雞糞很是好奇，總拿小棍子搗，每次我姐姐都會把她抱走並呵斥她，後來有一次，她趁所有人不注意，把院子外的雞糞都踩了個遍，自己被臭哭了，還被打了一頓，現在她見了雞糞還繞著走。孩子小，他就是想知道個結果而已。

當然啦！打也是要打的，我姐打孩子是按每天吃飯的次數打的，她說孩子吃飽了才扛揍，我個人也覺得，沒捱過打的童年，不是個完整的童年[捂臉][捂臉][捂臉]

巧妙處理孩子2歲叛逆期

國外的媽媽們當聽到孩子對自己說“不”的時候會興奮地跳起來，因為，她們認為這是孩子成長中的一個標誌(2歲左右)，說明自己的孩子是健康成長的。而孩子唯唯諾諾、百依百順並不是好現象，長大以後他可能會成為“問題”少年，用製造麻煩代替說“不”。

當聽到自己的“小尾巴”對自己說“不”的時候，我們的媽媽不要有受傷或者失敗的想法。

孩子的否定行為表明孩子開始產生自主意識，試圖瞭解周圍的環境，建立自己的好惡觀念，表達個人的需求，在現實生活中，經常表現為孩子對媽媽的話說“不”。雖然孩子有“自我主張”是一件積極的事情，如果媽媽處理不好，也會對孩子的成長產生不利的影響。

一、孩子產生反抗心理的原因

兩歲左右的孩子開始學習思考問題，開始形成自己處世的觀點，並希望按照自己的方式做事。這時，身體和動作的發育使他們可以透過動作表示反抗，抵制自己不喜歡的東西。雖然，獨立是孩子成長過程中重要的一步，但父母不要忘記，兩歲左右的孩子還太小，不知道行為的後果，不能預見可能發生的危險。因此，除了保護好孩子的安全外，父母還應教他們學習考慮他人的感受，重要的事情一定得和父母商量。

二、怎樣的反抗表現是“正常”的

在孩子獨立的過程中，你會遇到以下種種事情：

1、拒絕父母的要求;

2、和父母唱反調;

3、不理睬父母;

4、不要父母摟抱，不和父母親熱;

5、不呆在父母身邊，從父母身邊跑開。

從孩子一歲開始，這些事情就時有發生，在兩歲左右更加頻繁和激烈。這是因為他們的語言功能沒有發育完善，孩子不能很好地理解父母的意思，因此不能完全執行父母的意思，而且，他們還沒有足夠的詞彙表達自己的感情和需要。所以，在父母會感覺，孩子是和故意他們對著幹。

隨著年齡的增長，孩子又會變得很“乖”，3-5歲的孩子記憶力增加，思維能力增強，他們透過傾聽和使用語言來學習更多的東西，也可以更好地控制自己的情緒和行為。

三、出現問題後怎麼辦

比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現的一種狀態，但孩子如果長時間處於這種狀態就屬於不正常的現象了。因此，當發現孩子在成長的過程中的確發生問題時，最好的方法是及時尋求醫生和專業人士的幫助，千萬不能聽之任之。

四、幫助“反抗”幼兒度過反抗期

父母一定要記住：反抗行為是孩子成長過程中的必經階段。只有透過父母的幫助，孩子才能順利度過反抗期：

1、情緒緊張的孩子更易反抗

在孩子疲憊和飢餓的時候，就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食，有助於緩解緊張的情緒，而不是教他學習新東西或做事情。

周圍環境的變換也會讓孩子緊張，反抗心理加重。比如，當孩子生病時，通常他們的情緒很低落，容易和父母對著幹，這時父母應理解孩子，在他生病的時候不妨多寬容他們一些。

2、保護孩子的安全

孩子的危險意識不強，因此，他們會做出一些可能會產生危險後果的行為，發現後，父母應立即制止，然後你要好好地和孩子溝通，讓他了解自己行為的後果。比如說，孩子在大街上跑得非常高興，但可能被車子撞倒。你要告訴他：“媽媽不能讓你在大街上跑，因為這裡車子很多，如果被車子撞到，會受傷，非常疼。”

3、讓孩子學會與人合作

舉例告訴孩子，詢問與命令產生的效果截然不同，比如“把書拿給我，好嗎?”和“把書拿給我!”。還有，告訴孩子做什麼而不是不要做什麼。例如你想要孩子小心一點，你可以說“輕輕地拿起那個杯子”，不要說“不要把杯子打壞!”

4、父母的要求應合理

對小孩子來說，讓他跟小朋友交換玩具比讓他無償地把自己的玩具給小朋友更容易。讓孩子用語言表達要求，但不能縱容他的不良習慣。如果你遇到孩子在超市裡大吵大鬧地要蛋糕，不要因為周圍人的目光讓他得逞。你可以把他帶出來，用平靜的語言告訴他：“因為你的表現很差，所以媽媽不能給你買蛋糕。如果你想吃蛋糕應該對媽媽說。”慢慢地孩子就學會用語言表達自己的想法。

5、做好孩子的榜樣

父母的行為會直接影響孩子的思想和行為，因此，父母要控制自己的行為，不要讓牴觸情緒控制自己，特別是在孩子面前。

除此之外，如果孩子確實毫無原因地產生抵抗行為，不要因為覺得煩而控制不了自己的情緒，這樣做對孩子、對你自己都是很好的選擇。

寶寶3歲前的五種“天才”跡象

幾乎所有的母親都希望自己的寶寶是非凡的天才。但事實上究竟是怎麼樣的呢？你的寶寶智力超群嗎？你怎樣才能知道他是否具有天分？你該怎樣培養他與眾不同的技能？讓本文告訴你，怎樣去發現寶寶的真正的天分，測測看，你的寶寶是否真正具備不凡的天分。 你的孩子會是天才嗎?

　對於三歲以內的孩子，母親是最瞭解他們的人。核對下表列舉的徵象，可以估量你的寶寶是否具備成為天才的潛力。

　　1. 講話早

　　如果他迅速掌握大量詞彙、發音清晰、喜歡刨根問底並具備非凡的理解力，說明他擁有聰明的潛力。

　　2. 閱讀早

　　關注他識字和識圖的過程。另一個有提示作用的跡象就是他會撿起書本自己閱讀。

　　3. 喜歡數字

　　他喜歡數日常生活中的一切東西如樓梯、來往的車輛嗎？他能記住電話號碼嗎？他認識書本上的數字嗎？他是否很早就開始數數？他能解簡單的數學題嗎？

　　4. 善於解決問題

　　他玩那些適於比他年長的孩子玩的遊戲嗎？他能自主解決遊戲中的困惑嗎？他是否對細節特別感興趣？

　　5. 能夠全神貫注

　　如果他能長時間地關注一件事情，自始至終，比如完成拼圖遊戲的時候非常專心有耐心，說明他有成為天才的趨勢。

開發寶寶身體機能的小遊戲

父母和寶寶做一些簡單的遊戲，不僅讓寶寶練習平衡感，還可以讓她的小腦袋瓜思考問題，是一個很好的學前教育。寶寶的身體機能應該儘快得到開發，現在就教父母親一些親子小遊戲，讓你寓教於樂。

　模擬保齡球

　　玩法：

　　在家裡的走廊弄一個保齡球滾道，然後在一邊放置6個空的水瓶，並且準備一個網球。讓寶寶幫你把所有的水瓶排列成三角形，並且和他一起大聲地數瓶子的數量。

　　然後，讓寶寶像打保齡球那樣，把網球推出去，在水瓶倒了之後，就問他：“你弄倒了多少個水瓶啊？”

　　然後，和他一起數還在屹立的水瓶，從而得出倒下的水瓶數目。

　　就這樣，再和寶寶把水瓶弄起來，擺好，再重新玩一次遊戲。

　　寶寶能從中學到的東西：

　　在滾網球的時候，寶寶學到了眼睛和手的平衡，並且，在數倒下的瓶子的時候，學到了簡單的加減法。

　　選擇心情

　　和寶寶一起畫畫，畫下開心的、傷心的、瘋狂的、驚訝的和愚蠢的面部表情。

　　製造一個扁豆袋子——可以把幹扁豆放在襪子裡面，然後把襪子口牢牢封好(要小心，因為如果寶寶吞下扁豆，可能會導致窒息)

　　然後，把剛剛話的臉蛋的紙鋪在地上。

　隨後，問小朋友：“生日派對上，你的感覺是什麼？”或者“當姐姐拿走你的玩具的時候，你的心情是什麼？”

　　讓小朋友把扁豆袋扔在適當的心情上。之後，就讓寶寶問你問題，讓你來選擇心情。

　　寶寶能從中學到的東西：

　　透過這個遊戲，寶寶能夠把自己的心情和文字畫上等號，另外，扔扁豆袋也訓練了他拋擲的技巧，還有，畫東西也鍛鍊了他的動手能力。

　　平衡感

　　用長的有顏色的繩子在地上弄成直線、“之”字形線條或者曲線，然後，給寶寶出一些有趣的挑戰，例如：“走直線”“用腳尖走路，走之字的線”“用三大步倒退著走完曲線”

　　你可以從中看到寶寶特別的創意。

　　寶寶能從中學到的東西：

　　這個遊戲雖然簡單，但是，寶寶從中可以學習一心兩用和練習平衡感。一方面，他專注於自己的平衡還有身體協調，另一方面，他的小腦袋瓜也在思考怎樣完成你的複雜提示。這是一個很好的學前教育。

增進親子關係的5個關鍵時刻

一天24小時，你有多少時間和孩子相處，在這段時間裡又有多少時間時間有效增進親子關係？下面我們為大家介紹幾個增進親子關係的“黃金時間”。

　　孩子起床前——“薄荷時間”

　　迪迪是個公認的“快樂小天使”，媽媽說，她的育兒秘訣中有一條是：一天之計在於晨。

　　迪迪媽媽不會像有些媽媽那樣，早上總是急吼吼地把睡眼惺忪的孩子從床上揪起來，她強調，要給孩子一個美好的開始。所以，迪迪早晨起床前會有一系列的“儀式”：新鮮空氣、音樂、擁抱和問候、還有——“畫個夢”。

　　要想孩子一天有個好心情，早晨睜開眼睛的那一刻是很重要的。所謂“薄荷時間”就是要讓孩子起床前的時間如薄荷般清新和令人愉悅。

　　做法是：

　　1、為孩子在睜開眼睛到起床之間預留15分鐘左右的時間。

　　2、營造一個適宜環境，讓孩子自然地醒來。比如：開啟窗戶，讓新鮮空氣進來；放上令人愉快的輕音樂；輕輕摩挲孩子的頭頂(據證實，這有助於人自然醒來)。

　　3、給孩子美好的問候。當孩子睜開眼睛時送上快樂的問候：寶貝，早上好！再給孩子一個擁抱和親吻。

　　4、讓孩子畫畫夢。問問孩子睡得好嗎？做了什麼夢？給孩子紙筆把夢畫下來，和孩子一起分享他的夢。透過孩子畫的夢，媽媽可以瞭解孩子的心思，並做一些引導。

　　如此幾步下來，孩子的身和心都已經做好了迎接新的一天的準備。

　　從外面回到家時——“奶油時間”

　　快下班了，小梅邊收拾東西邊抱怨，想到回家頭就大，一進門看見的就是早上匆匆離家時留下的亂糟糟場面，桌子上是沒收拾的碗筷，衛生間裡是一大堆髒衣服，小傢伙還會纏上來要吃要喝要陪著玩，弄得人心裡直上火。

　　聽了小梅的抱怨，一旁的李楠笑了，說，那是因為你家缺少個“奶油時間”。

　　“奶油時間”指的是無論大人還是孩子，從外面趕回家後都需要一段時間用來放鬆和調整，這段時間就應該像奶油那樣鬆鬆軟軟，令人舒適自在。

　　當孩子回到家時，他不希望迎接他的是連珠炮似的抱怨和批評，“你看你，又把衣服弄得這麼髒！”“今天在幼兒園調皮了沒有？”“快把你的髒手洗乾淨，做作業去。”孩子希望得到的是父母歡快的歡迎，是熱烈的擁抱，是平靜、耐心地聽他說說白天發生的事情。

　　工作了一天回到家中，父母也需要一段時間來放鬆一下。尤其是出差後風塵僕僕地趕回家，也許很想先衝個澡，喝杯茶，而不希望孩子這會兒問東問西、索要禮物。

　　所以，和孩子約定，為每個從外面趕回家的人留一段鬆鬆軟軟的“奶油時間”吧！

　　2、讓他自己安靜地待一會兒。

　孩子入睡前——“蜜糖時間”

　　以前，讓佳佳上床睡覺是讓媽媽很頭疼的事。佳佳要麼沒完沒了地要媽媽講故事，要麼就一會兒上廁所一會兒喝水地折騰。眼看著時間越來越晚，佳佳還毫無睡意，媽媽就可能忍不住了，大聲“吼”她兩句，結果常是佳佳臉上掛著淚水委屈地入睡。

　　後來，媽媽改變了策略。講了事先說好的三個故事後，她就溫柔地摟著佳佳，輕輕地撫摸著她，說，和媽媽聊聊天吧。於是，母女倆就東一句西一句地聊起來了，無論佳佳說什麼，媽媽都很認真地聆聽和迴應。有時候，媽媽也會給佳佳做全身按摩，邊按摩邊輕聲細語地說些甜言蜜語：佳佳是媽媽的心肝寶貝，媽媽愛佳佳，佳佳也愛媽媽，佳佳是個快樂的小姑娘……現在，佳佳是臉上掛著滿意的微笑甜甜入睡。

　　在很多家庭裡，就寢時間是一段混亂的時間，父母和孩子兩方都會受挫。孩子希望儘可能晚睡，而父母則巴不得孩子儘快睡覺。結果就免不了“戰火紛飛”。

　　可是，如果讓入睡前成為一天中的一個特殊時段，在這個時候，孩子可以和媽媽或爸爸“單獨在一起”，說些親密無間的話，那麼孩子就會盼望就寢時間的到來了。

　　“蜜糖時間”，正是利用孩子入睡前的時間和孩子“談情說愛”，讓親密的感覺成為調和親子關係的“蜜糖”。

　　重要的是，父母應很認真地聆聽孩子說話，這樣，孩子會慢慢學會跟父母分享他的擔憂、希望和心願。而充滿愛意的擁抱、親吻和撫摸緩解了孩子的不安，讓他的身心都放鬆和滿足，平靜地進入甜美的睡夢中。

我和孩子有個約會——“黃金時間”

　　6歲的鼕鼕喜歡玩電腦遊戲“古墓麗影”，媽媽也喜歡，但是媽媽平時是不允許鼕鼕玩的。其實，鼕鼕自己一個人也不敢玩，他害怕遊戲中有意營造出的那種陰森恐怖的氣氛。鼕鼕總是盼著週末的到來，因為媽媽和他有個約定，再忙，媽媽都會抽出40分鐘的時間，和兒子相約在電腦旁，並肩作戰，殺它個暢酣淋漓。

　　媽媽心裡偷樂，自從有了這樣的“黃金時間”後，鼕鼕和媽媽更親了，也更聽媽媽的話了。

　　父母和孩子一起做一些大家都喜歡的活動，的確是非常能夠增進親子感情的。那麼，“黃金時間”怎麼安排呢？

　　1、挑選活動：儘可能列出父母與孩子喜歡一起做的事情，越多越好。這些活動必須能夠在30～40分鐘內做完，而且不需要花多少錢。由孩子挑選出其中他最喜歡的10～12項。比如：

　　去公園散步、一起騎車去兜風(爸爸媽媽騎腳踏車，孩子騎童車)、放風箏、拼圖、下棋、玩電腦遊戲、做蛋糕等等。

　　2、 訂下“約會”

　　雙方預約好每次“黃金時間”的日子、時間(每週應有1次以上)，在日曆上標示清楚。家長要認真對待和孩子的約會，不可隨意失約。當然如有緊急情況，可以向孩子說明，改期進行。

3、做半小時完美家長

　　平時，我們很難做到對孩子說的每句話都是恰當的，對孩子做的每件事都是正確的，粗心、急躁甚至發火總是難免。在每週一兩次的“黃金時間”裡，我們不妨要求自己儘量做到100分。

　　多肯定和讚美孩子：“我看得出你很細心”“呵，你的腿越來越有勁了”“你真會動腦筋”。

　　多保持身體的親近，擁抱孩子、拍拍孩子的肩膀、摸摸孩子的頭、握住孩子的手、親吻孩子的臉。

　　儘量避免質問、命令和批評。比如，“你可不可以走得快一點”“去把你的玩具收拾好”“你怎麼又把它扔在地上了”。

　　親子關係亮紅燈了——“太空時間”

　　上個星期天，調皮的當當不小心弄斷了爸爸手機上的天線，爸爸那幾天正為工作上的事心煩，當時就控制不住火氣，狠狠地打了當當的小屁股。從那以後，爸爸就發現噹噹開始躲著他了，在他面前總顯得畏縮、生分。爸爸真懷念以前回到家時，噹噹像只歡快的小狗一樣迎上來的可愛模樣。他心裡明白，是那頓打傷了噹噹的心。怎麼辦呢？

　　琢磨了幾天後，爸爸想出了一個辦法。這天他回家時帶回了一大一小兩個頭盔，有些像航天員戴的那種。“小太空迷”噹噹立刻眼睛發亮，爸爸趁機說，噹噹，我們玩“上太空”的遊戲吧。到底是小孩子，抵抗不了這個誘惑。於是，爸爸給自己和噹噹都戴上了頭盔，然後在沙發上(權當航天火箭)坐好，說，5、4、3、2、1，點火！火箭升空了，往下看，地球變得越來越小了，把所有不高興的事情都留在地球上吧……現在我們在高高的太空上，我們看到下面有一個小孩子和他的爸爸(噹噹爸爸把那天發生的事情描述了出來，鼓勵噹噹說出自己的感受，而他則儘可能毫無保留地表達關懷、支援和愛)……這次遊戲後，噹噹和爸爸的關係又恢復到以前那樣親密了。

　　“太空時間”利用的是心理學中的一種“抽離法”，讓家長和孩子在這段時間裡把所有不愉快的記憶或情緒都拋開，就像坐火箭去了太空，可以毫無拘束地說出心裡的話。

　　在“太空時間”裡，親子雙方都要遵守一些規則：不說氣人的話、不翻老帳，而要坦誠地說出內心的情感需要，說說大家在一起時的快樂，一起做過的開心事。

　　這個時間魔法在挽救危機關係時很有效，夫妻之間也可以使用。

那說明打一遍沒有起到一遍的作用。兩歲孩子對道理並不能理解，只需要把重要的事情，尤其是涉及到安全的問題，讓他和疼痛，不可以聯絡起來。這個出發點一定要找準，不能為了發洩去打他。

兩歲的孩子不調皮搗蛋，難道說你要調皮搗蛋嗎？孩子調皮搗蛋是大腦發育的過程，對新事物的接收和好奇。家長要對孩子有正確的耐心。

您該多麼開心呀

您的孩子是正常的.

好動.好奇心強.動手能力強.

喜歡思考和探索.

他不是腦癱孩子.

他不是自閉孩子.

他不是疾病孩子.

他如此健康和正常.

您應該每天笑800次.

下次孩子再淘氣

深呼吸.然後陪她一起淘氣

也享受這一刻

兩歲孩子，確實還不太懂，淘氣了，你可以耐心的跟他說，不要怕麻煩，要一遍遍的講給他聽，而不是採取暴力，這個只會讓他更反感，更叛逆，你不要直接跟他說，你不能這樣！你換個方式說。還有要記得他是你的親骨肉，你捨得打他嗎？

孩子愛玩是天性，抽空耐心多陪孩子玩，引導孩子動腦筋玩一些有趣的玩具，慢慢孩子就可以自己獨立玩，就不需要多操心了！

我覺得要給他梳理規則意識，什麼可以做，什麼是不許做的。要守住底線，別看才兩歲，什麼都懂。現在孩子多機靈啊！大人可得管控好了，要不，一輩子都難受

1、樹立榜樣：榜樣的力量是無窮的，榜樣是用父母和他人的思想和行為來影響和教育孩子的一種重要方式。比如同學、鄰居、老師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質等，都是孩子學習、模仿的物件。不管父母的言行是錯誤的還是正確的，對孩子都有十分深刻的影響。因此，父母在日常生活中應時時刻刻、處處規範自己的言行。

2、環境薰陶：人是環境的產物，家庭是孩子生活的主要場所，父母要有意識地創造良好的家庭環境，使孩子受到感染和薰陶。父母要合理安排好生活，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。

因此家長不要以孩子調皮就算是缺點的角度去看，孩子調皮是多方面的原因，小編覺得小孩子調皮只要不影響他人的情況下，父母只要正確引導孩子，不壓抑孩子這方面的天性，孩子的發現是會越來越好的，相反家長若是一謂壓制孩子的調皮，說不定孩子因為叛逆產生心裡反應會越來越調皮的。

兩歲寶寶淘氣是天性，你打他多少遍，都解決不了問題。反而讓自己更加生氣，孩子更加委屈，兩敗俱傷又何必呢？

建議家長要調整好心態，放空自己，蹲下身子和那個小小的人兒玩一玩，鬧一鬧，即便讓他騎在頭上嚯嚯，他嘎嘎的笑聲不也是對你的一種回報嗎？

不要去打罵孩子這樣會影響孩子的心理陰影，我們要以平等的心去對待，慢慢來溝通交流，才能疏導孩子，不能用暴力對待孩子，要尊重孩子，我們做家長的要多一些耐心。

2歲的娃淘氣，你一天想打八百遍還不解氣？

這應該不是娃娃的問題，很有可能是你自已心理有障礙了。

2歲的娃娃懂什麼呢？什麼都還不懂。

人的一生最快樂的時光，應該是2到6歲，這個年齡給塊糖，買個玩俱，和小朋友一起玩玩就十分滿足快樂的，最多就是淘個氣，沒有也不懂更多要求。

上學之後就要受管束有作業了，誰都可以指手劃腳，要求人家這樣那樣，雖然有許多要求是無理的。

越長大煩惱越多，快樂越少。

你自己調整一下心態，要懂得欣賞小朋友的可愛之處，也要懂得包容少不更事娃娃的淘氣，你自己也會快樂的。