最近我也一直在考慮這個問題，還真難教孩子。

最近新聞上總看到女孩子失蹤的事情，很心疼，希望這種事情不要再發生了。

我想等孩子大一點了，告訴她，不隨便幫助陌生人。一個大人向小孩尋求幫助，這是不可能的。一個身強力壯的人向女孩子求助這也是不可能的。

告訴孩子兩個人不看井的道理。告訴孩子，不自己一個人隨便往別人家跑。

孩子總是單純善良的，就算你告訴她，遇到事情她還是把你的告誡拋之腦後。我想做類似的遊戲，然後跟她說可能發生的事情，再訓練她的警覺性，敏銳性。願她長大以後平安健康

那要看陌生人是否真的需要幫助，一個正常的大人怎麼會向一個小孩子求助，除非那個陌生人是殘疾人士，否則我是不建議讓孩子去幫助陌生人的，在如今這個社會，我認為孩子的生命安全比偶爾的做一次兩次好人好事要重要的多的多！

我會告訴孩子，對於陌生人的求助要拒絕，一個孩子能夠幫助什麼呢，如果沒有不可告人的目的誰會選擇向一個孩子求助。如果因為善心把自己推向火坑我寧願孩子不要發善心。任何事要根據自己的能力而來，任何時候要保證自己的安全之後幫助別人才是真正的善良。

對於我來說我不會用道德綁架孩子，等你有能力了長大了再去幫助別人也是一個善良的人。

就像大家說的那樣，一個正常的成年人遇到問題怎麼會向一個未成年人求助？

所以當我看到這句話的時候，我就告訴我閨女，有陌生的成年人向你求助的話，你千萬不要搭理。成年人都解決不了的問題，小孩更解決不了。

都說不怕一萬，只怕萬一。雖然說這種教育方式可能有一些極端，但是我還是覺得這樣更加的安全。

之所以我會對這段話比較注意，就是因為就在我們家樓下的學校門口有幾個成年人在向小學生求助，當時有家長阻攔了，過一會兒他們又去向其他小學生求助，所以我很緊張萬一我們家孩子遇到這種情況，他會怎麼辦。

隨著經濟的發展，社會的進步，人類大腦進化的更加高階，人腦越來越發達。這給我們生活水平的提高帶來了很大的幫助。但凡事總有兩面性，人們利用自己的聰明才智做壞事的人也越來越多。我們經常可以從電視或者報紙，網路上看到，有很多小孩兒被拐賣等孩子是祖國未來的花朵，是每個父母的心頭肉。當自己的心頭肉被剜走的時候，我們的內心是多麼的傷心絕望。為此，為了避免孩子被拐賣，我們家長對孩子的保護就更加謹慎了。大部分家屬都教育自己孩子，不要和陌生人說話，更不能吃陌生人的東西。為此，導致很多孩子誤認為所有的陌生人都是壞人，要遠離他們，更不能幫助他們。其實這樣並不好，並不是所有的陌生人都是壞人，我們不能一捆子打死所有人。我們家長應該培養孩子辨別是非的能力，能夠區分哪些是好人哪些是壞人，對於陌生人遇到困難的時候，如果他並非壞人，我覺得我們應該儘自己最大的努力去幫助陌生人。

孩子天生很善良，當面對陌生人的求助的時候，他們的第一反應就是無條件的相信，並且會當時就開動腦筋，想想自己能夠如何提供幫助，從來都不會懷疑。

做父母的，看到這樣的場景可以說既開心又害怕。開心的是自己的孩子，真的是天使；害怕是如今這個社會真的越來越複雜，防人之心不可無。

所以在引導孩子，面對陌生人求助時，我一般會分兩種情況來區別對待：

第一，如果有家長在，我會鼓勵孩子開動腦筋，給別人提供幫助；

第二，如果是孩子自己一個人，我請孩子先保護自己，最好禮貌拒絕，尤其是面對成年人的求助一定要小心。

因為成年人如果真心需要幫助，顯然應該去求助一個和他一樣的成年人，而啊不是去求一個小朋友幫忙，畢竟小朋友的力量比較弱，對不對？

哦，對了，我的孩子今年七歲，對於這些道理她是能夠理解的。我也建議各位家長一定要讓孩子知道：要助人先保護自己。

“現實生活中，當孩子們面對來自陌生人的求助時，家長應該如何正確引導？”

因為孩子不能夠正確分辨陌生人求助的真偽，平時我會這樣教自己的孩子：

我們都提倡樂於助人，但是孩子只是一個未成年人，並沒有分辨是非的能力。所以，我會教我家的孩子，不能夠給陌生人帶路，這也是孩子學會保護自我的一種措施。

因為對方是陌生人，我會讓自己的孩子與陌生人保持一定的距離，如果真的發生意外，可以迅速逃離。

一般情況下，為了避免發生意外，我會教自己的孩子：“如果你遇到陌生人問路或打探訊息，讓求助者自己找大人問，因為你只是孩子，求助者問大人，更容易解決問題。”

避免發生不必要的意外，我會告訴我家孩子：“如果遇到陌生人求助，儘量少說話，用手指向店鋪的地方，讓求助者自己去問店鋪的人。”

這上面的事情，我都和我家孩子聊過。如果你覺得我的方法可行，你也可以試試。

講真，在現在的社會，我真不敢讓孩子輕易地去幫助陌生人。無所謂同情心問題，實在是人心不古，後果太難以承受了。所以對於陌生人的求助，我會這樣引導孩子：

1,正常情況下，遇到別人的求助，我們是得需要幫助別人，但是因為你還是孩子，本身力量有限，更沒有自保能力，按理來說沒有人會願意向孩子求助的，媽媽更害怕是有人故意向你搭訕做壞事。所以當沒有成人在你身邊時遇到這樣的事，先不要與人搭訕，趕緊跑到熟悉的大人身邊，讓大人來出面。這樣是壞人，他自動就會消失，萬一真的需要幫助，也能得到更好地幫助。

其次，不管在什麼時候，保護自己是第一要素，不管在自己是否有能力的時候，都絕對不能把自己置身於危險之中，更不能傻傻地聽別人說什麼就信什麼。我們可以採取其他方式幫助別人，或報警或幫忙大聲呼救等。

在回答這個問題之前，請家長一定記得告訴孩子：一個正常的成年人無論遇到什麼情況，都不會向一個孩子求助的。如果有，那他一定是帶著某種目的，但是，可能告訴了孩子這句話，一部分孩子還是做不到不理會，因為孩子都是善良沒有戒心的，而不懷好意的人就是善於利用孩子的這個特點來實現自己的不良計劃。所以除了這句話還要從幾個方面對孩子進行引導：

第一，小朋友對於不認識的人都要有基本的戒心，小紅帽的故事要儘早講給孩子聽，讓孩子知道壞人是善於偽裝的，所以在家長沒有在場的情況下無法判定人的好壞，也就不能相信陌生人的話，當有陌生人搭訕，要離得越遠越好。

第二，培養孩子說不的勇氣，當陌生人求助於孩子的時候，要先考慮自己是否會被騙，而不是看到對方偽裝出來的軟弱可憐的形象而說不出來不字。

第三，平時要將一些可能的騙局普及給孩子，比如：給孩子一些好看的糖果，帶孩子去找爸爸媽媽，讓孩子保守秘密等等這些。防範於未然車總是好事。

第四，教育孩子相信直覺，如果孩子能夠感受到危險，那麼保護自己是第一位的，不用在意會不會自己的行為沒有禮貌。

第五，教會孩子牢記安全的求助電話，以及求助地點，比如：派出所，銀行，超市，商場，醫院找到穿制服的工作人員。

第六，遇到緊急情況，發生向周圍人求救，如果無效，儘量找周圍人的貴重物品破壞，同時要讓孩子知道，消防報警裝置不是隻有火災才能用。

第七，和孩子發明一個暗號，在父母不在場的情況下，讓陌生人憑暗號來溝通，當然，用過一次，要記得更換。

最後，還是要強調家長，一定告訴孩子，一個正常的成人是不會向孩子求助的，最安全的就是離陌生人越遠越好，如果一定要面對，儘量找同伴一起，對陌生人的要求以自己是小孩子不知道為由拒絕，拒絕，拒絕。

《今晚報》曾經做過一個調查，當有陌生人求助時，多少人會幫忙。其中，50.29%的被調查者選擇看情況能幫就幫，44.5%的被調查者對陌生人懷有戒備心理。

所以，我在教導孩子時是分兩種情況的。

第一種是大人向孩子求助。這種情況，我一般不建議孩子幫助。做自媒體以來，看多了壞人利用孩子的好心，給一些家庭帶來災難的故事。如果遇到這種情況，我反而會提醒孩子思考“那麼多大人都在，為什麼會求助你一個孩子”。幫忙的方式有很多，不一定要親自去幫忙，藉助公眾的力量一定比一個孩子的力量要強大。無論什麼情況，自身安全一定是第一位的。

第二種情況就是陌生人向孩子的一家求助，能幫就儘量幫。但是如果對方首先詢問孩子，我就會有戒備心理。如果對方詢問大人，在這種情況下，有孩子在身邊，家長自然想做個好榜樣，所以我會根據情況區別對待。比如詢問對方情況，求助方式，思考他們的目的，然後建議對方去詢問路邊交警、工作人員，如果是隨手能幫忙的也儘量去幫忙。畢竟在自己有能力的條件下，給需要幫助的人施以援手，解決別人的燃眉之急，一定會溫暖別人的心。但如果要跟隨對方走了去幫忙的，不會考慮，一定會藉口拒絕。

不過，遇事就向陌生人甚至是向孩子求助，這種心理也是有問題的吧，如果沒人只有孩子路過，向孩子求助那就算了，如果是存著壞心，想騙錢、騙人，明明可以求助於他人卻又自作聰明的哄騙孩子，這可能也是對方無計可施、自欺欺人的把戲吧！

看到這個問題我馬上就想到了一部讓我特別心碎的電影《素媛》。一個平凡的小女孩在一個平凡的下雨的早晨幫助一位大叔打傘，結果被性侵，毀掉了一生。

當孩子躺在病床上哭著問“我做錯了什麼”的時候，我的淚水止不住了。我們又能回答什麼呢？孩子的善良有錯嗎？當然沒有，那錯的又是什麼呢？是壞人嗎？也許是，但是當我們不能保證孩子的身邊永遠不出現壞人的時候，可能就錯在我們沒有教會孩子保護自己。

也許你會不同意，批判我，但我告訴孩子的是“有陌生人向你求助的時候，不要幫！”。

1. 正常情況下人不會選擇沒有能力的孩子來求助。

求助的人誰會選擇一個沒什麼能力的孩子呢？我國是不至於人煙稀少到只能看到個孩子，所以向孩子求助這個行為本身就存疑。

2. 孩子行為能力有限，有些求助的情況並幫不了。

比如有受傷的人倒地的情況，孩子去扶不一定能扶得起來，萬一扶不好還可能造成二次傷害。

3. 孩子遇到有人求助首先要保證自己的安全，然後去找大人幫忙

還記得那個送孕婦回家的女孩，卻落入他們的圈套，最終丟了性命;扶跌倒的老爺爺卻被訛……

所以我現在總是提醒七歲的孩子，告訴她如果一個成人向一個小孩尋求幫助，那他肯定是別有用心，肯定是壞人。因為弱者只會向強者尋求幫助，而不會要求比TA更弱小的孩子來幫助TA。並且告訴孩子，遇到這種人，馬上遠離他。

到底是什麼原因讓我們變得這麼多疑？到底是什麼原因讓我們不敢幫助別人？……

現在很多兒童教育都會被社會道德所綁架，幫助別人是在自己有能力的情況下去幫助的，自己還是孩子，還缺乏足夠的能力，談何去幫助別人呢？不管是不是陌生人，家長都要教孩子學會說“不”！

幫助別人是我國傳統優良美德，這是我們從小老師就教育的一句話。但是老師卻沒有和孩子們強調一點，要儘自己的能力去幫助別人。於是，在我們小的時候，經常會有一個小孩子勉強扶著一個老奶奶過馬路。一個小孩兒的力量並不足以支撐一個大人，所以不小心兩個人都摔倒的事情發生並不稀奇。

帕丁頓熊在火車站向布朗一家尋求幫助的時候，尤其是媽媽的反應，她首先是認為熊有可能傷害自己的孩子，哪怕這是一隻可愛的熊！

如果這個陌生人是一個成年人，在當今社會下，我寧願以最壞的情況去揣測，他很可能有其他動機！我想這也是一個正常人的思維吧！

如果是同樣的小朋友的求助，家長要教給孩子，首先去考慮自己有沒有能力去幫助對方！比如一個小朋友玩滑板摔倒了，腿受傷了，這種情況第一時間不是要扶起對方，而是應該首先確認小朋友受傷的腿的嚴重程度。而這種情況已經超越了一般小孩兒的救助能力，所以應該讓孩子第一時間向附近的交警叔叔求助。如果沒有交警叔叔，就向附近店鋪的女性店主求助。

如果孩子是和爸媽在一起的時候，遇到陌生人的求助，這時候，爸媽一定要以身作則，同時，教給孩子應對的辦法。這樣對於鍛鍊孩子的應急問題的解決能力會很有幫助。

總之，爸媽在教育孩子如何幫助他人的問題上，一定要堅定自己的立場，不是不幫，幫的前提是保護好自己，同時尋求最合理的方法去幫助他人。畢竟我們培養的是個正常的孩子，而不是聖誕老人！

現實生活中，當陌生人放著那麼多成人不去求助，而來求助一個孩子，那肯定是別有用心。只是孩子不懂得如何去辨別陌生人是真的需要幫助還是故意搭訕，讓你放鬆警惕，從而達到不可告人的目的。

作為父母，我們要如何引導孩子正確面對陌生人的求助呢？

現在的社會人心難測，壞人的壞又不表現在臉上。父母得從小引導孩子學會自我保護，在面對陌生人的搭訕、求助時，告訴孩子不要與陌生人說話。成年人真正需要幫助時，他們也會找成年人，而不會找小孩幫忙。

父母可以與孩子一起觀看安全教育影片、圖書繪本等讓孩子知道隨時警惕身邊的陌生人，如果有陌生人求助可以機智的回答“不好意思，我不知道，你可以去問問那邊的叔叔阿姨！”

現在人販子套路很深啊，知道孩子經不住誘惑，就先找孩子搭訕，然後慢慢用食物、玩具引誘孩子上當受騙。

所以，父母要從小教育孩子不能吃陌生人的東西，玩陌生人的玩具，不要因貪圖一時的享受而喪失自由，再也見不到爸爸媽媽，回不了自己的家。

教會孩子記住父母的姓名與電話，家裡住址以及遇到危險最好尋求附近穿著制度的人員求助。外出要與家裡人打招呼，儘量與同伴結伴而行，不可單獨行動，不去偏僻陌生的地方。

沒有父母、大人在身邊時面對陌生人的搭訕、求助可以置之不理；搭話幫助也要確保自身的安全。

首先，從小就被教育要助人為樂，遇到困難的時候 要主動幫助，同時助人為樂也是中華民族的傳統美德，但是隨著現代社會的發展 ，很多壞人利用孩子們的同情心來欺騙孩子。讓做好事的孩子成為被傷害的物件。連老人摔倒都不敢扶起來，著實讓人心寒。這不知道是社會的退步還是道德底線的喪失。

其次，我平時教育我的孩子的時候，如果有不認識的人像她求助時候。

1.她可以拒絕回答，而選擇馬上走開。

平時不要逼著孩子做個好人，什麼事情都遷就別人，對於別人的要求或者請求不好意思拒絕。

2.如果有人讓她帶路去哪個地方。一定拒絕。

特別是自己不熟悉的地方或者比較偏僻的地方，一定不能去。或者有的時候，一旦覺的不對勁就要趕緊跑到。

3.陌生人求助時候，打110幫助他。

如果是好人，聽到打110不會有什麼異常的舉動，如果是壞人，肯定不願意打110。

總之，做好事之前要留著心眼。要保護好自己的人身安全。

我要求自己的孩子並且再三強調，如果他們是單獨一人，面對來自陌生人的求助要做到：不理不睬，快速走開。

沒有什麼可解釋的，因為作為媽媽我賭不起！

那個好心送孕婦回家的女孩卻慘遭毒手，那個好意留宿朋友的女孩卻被渣男刺死，那個善心給老年人領路的女孩卻被老人禍害……

樁樁件件，不是我要孩子冷漠，而是壞人太可惡，又往往比好人更像好人，還善於偽裝，喪盡天良，我們都是那麼的防不勝防。

所以，我只能讓孩子面對複雜的人性，遠遠離開。但同樣也會告訴孩子，莫失本質，莫丟良善。在自己能力範圍內，做好事，做善事，做助人為樂的事！

這個問題很棒，當今社會，孩子的安全教育刻不容緩，就這個問題我之前跟孩子交流過：遇到陌生人求助，如果置之不理，孩子們肯定做不到，所以如果是問路，那麼第一站得距離要離陌生人遠遠；第二可以指引陌生人求助者如何走；第三如果陌生人要求親自帶路，那麼絕對不可以，無論路途多近都不可以；第四如果陌生人糾纏不清，可以說自己父母在旁邊等自己，及時擺脫；第五如果陌生人有其他方面的求助，直接說不，學會拒絕，其他方面的求助他們應該是去找大人，而非小朋友。

助人為樂是我們最該保持的傳統，但是讓一個孩子面對陌生人的求助，我認為還是避而遠之。

這個社會還是體制還是比較健全了，緊急情況可以打110報警，生命危險了還可以打120等等，想不到一個人什麼情況下的求助會找到一個小孩，為何不找成年人。

孩子就一個，出了事後悔難過一輩子，我想我教育年幼的孩子在社會上在陌生的環境中首先要保持一分警惕，古人說得好：“害人之心不可有，防人之心不可無”，不管男孩女孩一定要謹慎，現在是人多，變態也多，林子大了什麼鳥都有，很容易遇到變態，所有面對陌生人的求助還是跑遠一點。

其次面對熟人也一樣，現在很多侵害都是針對熟人下手，所有在孩子自我保護能力較低的時候一定要告訴他，生活中什麼能做什麼不能做，別人不能碰孩子身體哪些地方等等。

結尾時想到一點重要的，一定要教育好孩子凡事不能光看外表，無論什麼事情眼睛看到的不一定就是真的，你眼睛看到的東西往往是別人想讓你看到的。

這個問題在我孩子小的時候我就告訴過他。我說：陌生人要向你求助，一定不要理這樣的陌生人，要不你就看不到媽媽了。孩子就問我為什麼？我說：你想啊，他是個大人要向一個孩子求助，那個陌生人就非常有問題了，他們是專門抓小孩子的。孩子說媽媽我知道了！

孩子答應的同時我的心就放下來了！不知道我這樣的做法對不對？不過現在我孩子大了，不用再操這樣的心了，呵呵。

孩子面對陌生人的求助怎樣引導，首先，要看孩子是哪個年齡段，對於小一些的孩子來說沒有對危險事物的分辨能力，對他們的引導要分類：如果是小朋友求助，在不離開原地的情況可以幫助；如果是成年人求助，要拒絕，我通常會告訴孩子大人做不到的事小朋友更做不到，萬一是壞人，後果嚴重，一定要拒絕！日常生活中多跟孩子做一些模擬實驗，假裝陌生人像孩子求助，培養孩子危險意識！