一是考試時間和組織方式不同。每年特崗老師招聘和普通教師招聘的時間不一致，特崗老師一般都是全省或者全市統考，在統考中擇優錄取，而一般的教師呢都是各學校根據各自的需要，只要保送縣教育局就可以組織招考老師了。

二是工作崗位或者說是工作地點不同。特崗老師一般都是在條件相對比較艱苦的地方，但是普通教師都是根據各個學校的實際情況，有在農村村小的，有在鎮裡的也有在城市的。

三是編制不同。特崗老師剛剛考進去是沒有編制的，過了服務期後才會有編制，（一定會轉的正式編的，我們縣是服務了5年的特崗老師就能轉編），但是普通老師一考入就有編制。

四是發展以及提升渠道不同。特崗老師因為屬於特殊崗位的老師，在達到服務期後，他可以以四專案人員的身份去參加公務員考試，容易考很多，而且日後也有可能提拔的，發展潛力還是挺大的，但是普通老師除非轉行，否則就是一輩子的老師，這也就是為什麼特崗老師條件這麼辛苦，還有有很多人願意去考特崗老師的原因。

特崗教師在工資上會有一些補助，報考時競爭壓力會比編制的小一點特崗教師服務期內沒有編制，3年之後可以在當地落編

教師公招：是政府、人力資源和社會保障局、教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試，各個省市以及區縣的公招考試時間都是不統一的。

特崗教師：是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作。

1.考試內容不同

教師招聘考試是由人社局和教育局進行組織考試，內容主要有《教育公共基礎知識》、《職業能力測驗》、《專業知識》。部分地區還有心理測試。

特崗教師筆試內容上跟教師公招區別基本不大，各地區間會略有不同，選擇其中一科或兩科來考察。但是難度上，特崗題目相對簡單一些。

2.考試時間不同

教師招聘的考試時間不太固定，一般集中在4-10月，但公告發布大概上是貫穿一年的。

特崗教師招聘資訊一般是在每年的五、六月份釋出，經過考核、培訓等一系列的招聘程式之後，在九月前到所分配的中小學校報到，正式上崗。

3.編制不同

教師公招在成功透過筆試面試兩科之後，就可以順利取得事業編制，成為編制內的一員。

特崗教師是有三年的基層服務期，如果服務期滿自願留在本地學校，經過行政部門稽核，可以在當地教育局辦理編制和崗位的落實，如果選擇其他公職類考試，有基層經驗也是有加分的。

4.待遇不同

教師公招通過後，就是享受事業單位編制，順利入編後將會直接享受五險一金等福利待遇。

特崗教師執行國家統一的工資制度和標準，其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。

飄過，自我介紹一下哈~去年考編，一次成功上岸，題主這個問題就讓我來回答，招教和特崗都是考教綜，學科和公基，教綜是所有崗位必考的科目，學科和公基是根據報考的崗位任選其一呦~

教綜這科的知識點很多，裡面有很多難理解的知識點需要跟著老師學習，至於網課其實我根本不用多說，很多人都知道邊文超級招教課是幫助記憶教綜知識點最棒的課程，而且老師講課的方式也特別幽默，知識點在老師的講解下，不再是枯燥乏味，而是變得生動起來，真的是很輕鬆就能把知識點理解了，我當時跟著邊文老師學習，讓我明白了什麼是輕鬆理解知識點，真的是跟著老師走，知識點就在手，整個課程看完，我只用了一週的時間就把知識點記到腦子裡了；

知識點記住之後，就可以開始做真題捲了，做真題卷可以讓我們進行查漏補缺，看看哪些知識點掌握的比較薄弱，可以去著重的複習，我當時把中公的真題卷做了一遍，把錯題摘抄到錯題集上反覆的練習，很快就把薄弱知識點又加深了一遍印象，考試的時候做題特別輕鬆；

網課有很多，不過一定要跟對老師，這樣才能是考試路上的領路者，而不是絆腳石呦~