目前來說，我對孩子最大的期望就是能健健康康的。在懷著他的時候，我就想著只要他健康就好。因為之前我一朋友的孩子還沒有一歲就被診斷出一種罕見的基因缺陷病，當時就覺得，孩子健康才是最重要的。

其實目前沒有什麼具體的培養目標，估計是因為孩子還小，沒有認真想過這個問題，我不求他能夠大富大貴，至少在人品和性格方面都要是好的，這兩個方面在今後的生活中應該都很重要，畢竟這不是單單看學歷的世界，成績表達出來的只是一時的資料，不能代表什麼，對於孩子來說，是要找出學習中遇到的問題並和孩子一起解決掉。一味地指責只會讓孩子會有逆反心理。

說實話，這個問題還真沒認真想過，就目前來說，我希望我寶貝能成為一個善良正直Sunny快樂的人，成績只是階段性的一個檢測手法，用成績來衡量孩子，我覺得這樣很片面，非常不好。一定要要求孩子成績好的父母，雖然說是為了孩子將來的路能走的順點，但是我覺得功利性偏大。尤其是小學生或者是中學生，要求孩子有現成的結果，不如努力學習如何培養孩子有自主學習的能力。

成績不重要，人品和性格以及行為方式才值得注重培養。我相信這些都培養好了，孩子的成績會差到哪兒去。

說實話，我對培養孩子的目標並不明確，並沒有想要將來孩子們要做什麼，或者要上哪所大學之類的目標。現在，惟願孩子們快快樂樂開開心心健健康康地長大。

這麼看來，我的目標應該是培養他們擁有豁達開朗的性格，能各方面均衡發展，做能愛惜自己，珍惜他人的人。可目前看來，這個目標似乎達成度太高。感覺兒子並沒有像我想象的方向發展。我得努力去尋找方法引導他。

至於將來孩子的學習壓力，我並不太擔心。因為我並沒有對他的學習分數做硬性規定，他自己也並沒有太好勝地對待分數，都能很淡定地接受任何分數。只要該學的都能學會，該做的都認真做了就好了。當然他的學習態度好有待遇改正。我總覺得只要態度好了，一切都不會太差！

我是絕對不會把孩子的成績作為培養的目標。我希望的孩子以後成為這樣的人：

首先我希望她身體健康，有良好的生活習慣，熱愛運動；其次，我希望她是一個樂觀向上堅持自己的人，不因為外界的評價而搖擺不定，迷失自己，有自己的追求目標；再次，我喜歡她是一個熱愛生活的人，有生活情趣的人，有自己的興趣愛好；然後我希望她是一個善良的人，內心充滿了愛的力量，愛自己也愛別人；最後我希望她是一個幸福的人，並且懂得什麼是真正的幸福。

以上就是我想培養的目標。將來孩子成績壓力大這個問題，在現實中肯定會出現的，但是我想如果我一直堅定不移的執行著培養目標，那麼在這個過程裡我一定也是在不斷學習不斷提高我自己，我帶給孩子的將是正面積極的影響，那麼她本身對待成績的態度與看法也會在變化。所以一直的關鍵還是在於父母怎麼做，怎麼引導孩子，那麼孩子必定會朝著那個方向前進。所以與其擔心以後的事情，不如現在好好的修煉好自己，得益的不僅僅是自己，也有孩子。

我不會把學習成績作為孩子的培養目標，我覺得學習是一種態度，是對未知世界的渴望，考試不過是檢驗平時學習的工具罷了。而談到我對孩子的培養目標。目前看來還沒什麼目標。孩子太小，興趣愛好以及發育特點都沒有充分體現。