不能這麼定義，我們應該用孩子的角度去看待這個問題，為什麼他喜歡玩遊戲了，根據這個問題去剖析，找到問題的本身，然後解決問題，比如有沒有比遊戲更能吸引他的，一些外在東西，現在玩遊戲已經成了普片現象，手機成了新型鴉片所以大家的理性去看帶這個問題，不能給孩子貼標籤。下定義多問問自己有多少時間用在孩子身上

遊戲倒是也可以賺錢，得玩到大玩家。0但是迷戀遊戲，有幾個不好。第一身體，身體肯定受影響，長期坐著，頂著電腦，輻射！晝夜顛倒。

第二精神方面，迷戀虛擬世界，對現實中的社交能力不夠。遊戲裡有暴力情節，對孩子有很大影響！

最後我覺得，應該想辦法幫孩子，最好的一種先增加體育運動，找一個孩子喜歡的運動，比如足球，籃球，女孩子瑜伽，健身操。運動啟動身體，再幫助孩子建立一個精神層面的愛好。比如畫畫。甚至串珠子做項鍊，十字繡，樂高，什麼都行！慢慢分散了注意力。

再開始增加學習任務，一旦一下子增加太多或者這期間影響信心都不可能成功，一定要慢慢來。以走出遊戲為先，學習為後！

孩子愛玩遊戲，不愛讀書，不代表一輩子就完了！這個不一定的，孩子玩遊戲是天性，大部分的孩子玩遊戲與不愛讀書與家庭環境有關係，父母親儘量不要當孩子的面玩遊戲，玩手機，與孩子多互動，引導孩子什麼該做什麼不該做，從小養成良好的習慣。至於愛現遊戲，不愛學習並不代表一輩子就完了，現實生活中從小不愛學習初中都沒畢業的人卻混的非常的好，我的身邊有八零後九零後幾個非常有出息，比上大學的還優秀，所以是金子在什麼地方都會發光，無論如何品德很重要，文化程度的高低不是很重要，但做人的有良品德是決定人生的關鍵。

其實每個孩子都有自己的出路。孩子不學習這個是不對地，固定時間玩遊戲，改變孩子思維。可以帶孩子去旅遊，釣魚等一系列戶外活動同時可規定孩子上網玩遊戲時間。多帶孩子做些有意思的活動就好了。

喜歡遊戲，可以做遊戲測試員等相關工作。但是前提是需要獲得更多的知識。

畢竟是孩子，孩子都愛玩，都貪玩。孩子愛玩遊戲也是有因素的。

孩子具有天生，好奇，好問，好探索的天性。許多爭鬥性的遊戲迎合了孩子的天性，尤其是男孩子喜歡爭鬥，打鬧得場面，這種氛圍可以把孩子在生活中的壓抑煩惱肆無忌憚的釋放出來，能真正的感受到愉悅和快樂。

家長的教育方式很重要，一定要正確的引導孩子玩一些健康的遊戲，要承認孩子玩遊戲是一種興趣。將孩子的玩和學，合併致用。家長呢，也不用太擔心孩子玩遊戲，不愛學習，是不是一輩子就完了。沒有這麼可怕，一定要健康正確的引導就可以了。