現在小孩真的不好管啊！其實現在小孩這樣子最大的問題是網路科技發展太發達了！雖然科技也我們來很大的方面，但是也帶出另一種問題出來！

孩子的懶惰令家長煩惱，但是孩子的懶惰形成，與家長的教育方式也有一定的關係。孩子會出現連換洗衣服，媽媽都得為他找好的情況，可能是由於媽媽沒有給過孩子這樣的“機會”，沒讓孩子從小意識到“自己的事情要自己做”。因此，孩子長大了，他也會覺得媽媽做這些事情是理所當然的。  

另外，如果媽媽在生活中灌輸給孩子這樣的思想“你只要好好學習就好了，別的什麼都不用管”。孩子可能甚至會從內心裡貶低“勞動”，再讓孩子去做這些事情時，他自然就不會心甘情願。     

關於孩子生活上比較懶惰的現象，您不妨試試以下的建議：     

1.家長可以一步步來，逐漸讓孩子參與到家庭勞動中來。  

家長可以先請孩子幫忙打下手，在一起參加家務勞動的契機中，給孩子講解家務勞動的價值。比如，讓孩子看到媽媽做一頓飯，需要多長時間，需要哪些程式，這樣的勞動會讓全家人吃上可口的飯菜。當孩子看到了這種辛苦的過程，並意識到它的價值時，他會漸漸地樹立起勞動的意識。     

2.為了調動孩子參加家務勞動的積極性，家長可以採用“獎勵”的方法。  

可以嘗試採用如下的操作方法：主動收拾房間一次，記一分；主動洗自己的衣服一次，記一分；主動幫媽媽洗碗一次，記一分…… 當孩子積累到五分的時候，可以帶孩子出去玩一次，或者讓孩子自己選擇獎勵的方式。這樣，孩子的勞動興趣會間接地培養起來。當然，獎勵的方式要以精神獎勵為主，孩子表現進步時，一定要去表揚和鼓勵，讓孩子意識到，他的努力是有價值的。     

3.適當的參與家務勞動是鍛鍊孩子責任感的一個很好的途徑，可以學習美國的家庭。  

美國的家長非常注重讓孩子參加家務勞動，他們會將孩子需要做到的東西，用筆寫下來。這種形式會讓孩子明確自己的責任，起到一種契約的價值。比起父母的“嘮叨”，孩子更容易接受這種方式。給孩子列很出一個“家務清單”，相信孩子看到後會更加明確，自己需要做什麼。     

4.在給孩子創造勞動“機會”的同時，家長還要給孩子正確的示範。因為，孩子的行為習慣通常是從父母那裡學習到的，而同性的父母對孩子的示範作用更大。因此，要想孩子勤快起來，父母在生活要向孩子展示良好的習慣，讓孩子體會到舒適的生活環境需要個人的辛勤勞動來創造的。      

5.一個小技巧。  

對於健忘或較懶的孩子，父母可採用“幫助促進法”，促使孩子勞動。如幫孩子洗一隻鞋、一隻襪，給孩子收拾櫃子，整理書桌時，留下一半工作，也讓孩子感到彆扭而不得不動手幹。

1.首先孩子發生問題，作為家長首先要自我反省，不慌張，花時間觀察孩子呆板，懶惰的原因，學會總結。

2.其次與孩子溝通，從小事或者孩子感興趣的事情開始鼓勵孩子嘗試，陪伴一起完成，事後鼓勵和肯定孩子，激發孩子的做事熱情。比如：一起掃地，一起收拾餐具，一起洗襪子等，切記，要陪伴與肯定。

3.用物質激勵的方法，長期懶惰的孩子剛開始不願意配合的時候可以以物質獎勵的方法來激發孩子的熱情，事後按承諾給予獎勵。比如：學習自己收納玩具獎勵蛋糕，獎勵講故事，下樓玩耍等等孩子有興趣的事情。

4.以愛的名義的方式，在親子關係中，特別是父母不要總是一副高高在上的態度，這會讓孩子很壓抑，偶爾透過撒嬌，示弱的方式尋求孩子的幫助，激發孩子的保護欲及責任感。

5.呆板的孩子不是天生如此，更多是後天造成的，最大的原因可能是隔代養育，親子關係疏離造成的，養育孩子除了吃飽穿暖，還需要關注孩子的心靈成長，教會孩子與人相處的藝術，與人溝通的藝術。

6.我始終相信孩子的問題，作為家長應該第一時間自我反省，從自我找原因，言傳身教才是更好的教育。

以身作則，樹立榜樣。

在孩子的問題上，父母應該先審視自己，是否有做出錯誤的示範。

其實，大多數情況下，說教都是沒用的。

父母是最好的老師，如果想讓孩子改變呆板，懶惰的毛病。

首先要讓孩子看到自己的父母一樣在努力得為更好的生活而打拼。

其次，讓孩子體會到生活的艱辛，明白父母只能帶他們一程。今後的大多數日子都需要自己承擔外界的風雨和未來的責任。

最終，潛移默化的影響會帶來不俗的效果。

對於孩子呆板，懶惰如何是好！

孩子本身就是一張白紙，剛開始都是在模仿中成長，到後面才是自發性的！

所以父母是孩子的最親密的模仿物件！

父母最先要做到的就是自律。

最簡單的方式就是，爸爸或者媽媽每天早起，帶上孩子晨跑，從五分鐘，到十分鐘，再到半小時！

這樣既鍛鍊了孩子的身子，也讓孩子養成一個勤奮的好習慣。

我想如果一個孩子能做到每天早起鍛鍊半小時，那麼他在其他方面也不會差！

另外夫妻兩帶孩子多出去逛逛，玩玩。

在家裡的時候，有些事情放手去讓孩子做。你現在不教他這些，以後社會也會逼他學會這些。