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21 # 靈動育兒
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22 # 心香瓣蓮
小孩子們在一起玩耍,爭搶玩具的事情常有發生,如果別人家的孩子搶我家孩子的玩具,我首先站在我孩子的一邊,尊重他的決定。
我認為玩具對於孩子而言,就好比錢財於成年人,都屬於私有財產不可侵犯。我們不能武斷的替孩子做出決定。
我朋友經常帶孩子到我家來玩,走的時候會看上我兒子的玩具,我給朋友解釋,小孩子的事情也要他們自己去解決,作為家長最好不去插手。說出這樣的話挺艱難的,有時朋友家孩子喜歡的僅僅是一張小卡片,一輛不值錢的小汽車。但價值在小也屬於私有財產,決定權也在主人手裡。
有時看到朋友孩子哭著離開,我也有不好意思,會拼命的解釋並承諾“這是哥哥的東西,阿姨無法替哥哥做決定,但阿姨可以給你買一個一模一樣的送給你!”事後,會奔赴商場兌現承諾。雖然頗費周折,但我認為值得!
我孩子有時也很困惑,他問我是不是應該把玩具送給小弟弟?我就問他“你願意嗎?”他搖頭表示不捨得,“那就不必給他,他想要你就給,一會慣著他養成壞毛病,明明不是自己的想要就得得到,容易驕橫。二,你本不同意,為了照顧別人的情緒忍痛割愛,時時處處委屈自己,不懂的保護自己的心愛之物,現在僅僅是玩具,以後遇到心愛的姑娘呢?也要讓出去?”
我的朋友知道我的原則後也很贊同,我們達成一致,教育孩子需要一個共同的群體,為了孩子的身心健康發展,沒有必要不好意思,話說透了,周圍的人就容易接受理解了!
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23 # 與世俗隔絕的人
我會告訴孩子,你喜歡的話可以和小朋友商量看別人是否要你玩,如果,你經過自己努力別人不願分享,你也不必不高興,你答應媽媽,如果媽媽給你買了玩具,你朋友要想玩,你要大樂於與你朋友分享,因為,那個人都喜歡樂於奉獻的人。
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24 # 樂樂媽的母嬰
如果是我,我覺得別人家孩子搶,說明那孩子也喜歡,朋友之間分享一下還是可以的。我會跟孩子解釋:只是借給他玩一下,同時也會對搶的孩子說,一定要記得還,不然下次就不給你玩了!
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25 # 純金豆子
請轉告孩子:如果別的孩子搶你的東西,你就應該這樣做!
很多父母都會有這樣的經歷,帶孩子出去玩的時候,別的小朋友會過來把孩子手中的玩具拿走,希望自己可以玩一下。 很多父母會礙於情面覺得讓孩子玩一玩未嘗不可,畢竟這是一件小事,但是,這真的是一件小事嗎?
在3~6歲的幼兒潛意識中,根本沒有分享二字,他們只知道這個東西是我自己的,別人拿走之後,就不屬於我了。當別的小朋友想玩孩子的玩具時,媽媽應該首先詢問自己的孩子的意願,問她是否願意給別的小夥伴玩,如果不願意就可以拒絕,因為這是你的東西,你有自己的處置權。
試想一下,一個素不相識的孩子過來拿自己孩子的玩具,難道他這樣做就對嗎?為什麼人們總是把矛頭指向不願意分享的孩子和家長,而不去指責那個拿別人東西的孩子呢?
相比強迫孩子去分享,還不如告訴孩子,不要去搶別人的玩具。別人的東西別人有權利給你玩,也有權利不給你玩,因為這是別人的,你可以向別人表達你想玩的想法,但是絕不能去搶人家的東西,因為尊重很重要。
如果你不願意跟別人分享,媽媽也不會強迫你,因為我不可能為了別的孩子而傷害了自己的寶貝。
那麼家長應該在這方面如何培養孩子呢?
1. 鼓勵孩子可以進行分享,但是強迫孩子分享是不可取的
有的家長會礙於情面,當家裡來了客人的時候,就會把孩子的東西都拿出來,招待客人的孩子,這樣的話其實傷害了自己的孩子。 家長可以透過尋找孩子們共同的愛好來撮合孩子,培養他們的感情,當他們不再排斥雙方的時候,自然就會把自己的好玩具進行分享了。
2.當孩子出現分享行為的時候,父母要表揚和肯定孩子
父母的表揚和肯定對孩子來說是一種激勵,當孩子出現主動分享的行為時,家長不要吝嗇自己的表揚,告訴孩子,你這樣做表現很不錯哦。
3. 當孩子向家長主動分享食物時,家長可不要拒絕
很多老人在家裡,會把好東西讓孩子先挑,當孩子樂於把自己的食物分享給長輩們吃的時候,長輩們總會拒絕說我不吃,你自己吃吧。
這樣孩子就不會體會到分享的快樂,而且遭到多次拒絕之後,他不會再詢問長輩們吃不吃,更不會再親手為長輩們吃,他會覺得這些行為都是徒勞的,最後還是給我自己吃了,時間長了慢慢形成了習慣,孩子就不會懂得分享了。
4.要尊重孩子,不要替孩子做決定
當孩子不願意分享的時候,家長不要強求,更不能替孩子表達他的意願。相反要鼓勵孩子表達出自己內心的想法,這其實也在培養孩子有主見的好習慣。
5.不要期望孩子短時間之內變得懂事
孩子的成長是一個漫長的過程,作為父母不要對孩子抱有過多的希望,希望孩子在很短的時間內會變得懂事又大方。
孩子的成長要慢慢來,對孩子抱有的期望,要結合孩子自身的情況,這樣就不會讓你有心理落差感。
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別人家孩子搶你家孩子的玩具,你會怎麼做呢?
我家棠哥小的時候從來不搶被人玩具,總是被別人搶玩具,被搶完玩具後就不知道怎麼辦?然後就知道哇哇大哭起來。
記得棠哥一歲半時,有一次在上早教課,班上一個男孩走過來就搶走了棠哥的玩具,棠哥對著爸爸哭鼻子,又不太會表達。然後爸爸在他耳邊悄悄說了些什麼,只見棠哥轉身跑過去把那個男孩手裡的玩具搶了回來,眼淚還沒幹就笑了。
後來才知道,爸爸對著他耳邊說:“去,不怕,有爸爸在,去把他的玩具搶回來”。
作為家長,當孩子的玩具被搶後到底要不要教孩子把玩具搶回來?
我有幾點建議:
首先,先觀察孩子們的互動情況,這是孩子們社交的好機會。
孩子們在一起打打鬧鬧,搶搶玩具這是再正常不過的事了,大人儘量少參合。父母可以在一旁觀察孩子們之間是如何互動的,無論是誰搶誰的玩具,都允許孩子體驗,因為這正是他們認識世界,學習社交等好時機。
試著想想,人和人之間如何不在一起相處,沒有爭吵,沒有自己的想法和行為,這就不能提升社會交往能力了。
其次,教育孩子如何保護自己,但不攻擊他人。
孩子們在一起玩玩具,就一定會出現搶玩具的現象。這時候,批評和說教不但解決不了問題,反而會讓孩子朝著相反的方向發展。還不如教育孩子如何保護自己,但不要攻擊他人,攻擊他人只能讓孩子學會以牙還牙,讓人際關係惡化。如何保護自己呢?
比如,學會分享玩具,交換玩具,謙讓與合作,大家一起玩玩具,這樣就可以避免玩具被搶。如果實在遇到個別不講理的孩子搶玩具,這時候是可以教孩子搶回來的,但要說:“這是我的玩具,你可以拿玩具和我換著玩,搶玩具是不對的。”
學會表達自己的想法,而不是攻擊對方。
另外,尊重孩子的意願,允許孩子不分享玩具。
孩子還小,關於物品歸屬還沒有意識,所以,父母不要強迫孩子分享玩具給他人。等孩子慢慢長大後,他就會願意分享玩具和食物,體驗分享帶來的樂趣。這期間,父母需要尊重孩子的意願,不要強迫孩子。