這個是有區別的，尤其孩子所上的興趣班是自己喜歡的。你會發現在特長方面比同齡孩子要好很多。比如我家大寶上的是語言表演類，上課一年後最大的感受就是敢說，能夠大膽的表達自己的意見，在同學面前表演或者演講不怯場，六一時還被老師選為小主持人主持節目。

除此之外，對於孩子自信的培養是很有幫助的。孩子在某一方面比其他同學要好的情況下，就會自我感覺良好，不論同學還是老師都會給孩子打上優秀的“標籤”，自己也會認為自己很優秀，信心滿滿。

但是父母給孩子選擇興趣班一定要遵循孩子的愛好。孩子喜歡跳舞，你給孩子報個書法班；孩子喜歡語言表演，你給孩子報個樂器班；不但達不到好的效果，反而適得其反。一定要和孩子商量後再報班，如果孩子也不確定，可以先試課一星期，再做決定也不遲。

所以，孩子表現出在某方面有興趣時，可以試著給孩子報個興趣班，同時選擇一個好的老師，就可以讓孩子在興趣的領域走的更遠。不久之後你就會發現上不上興趣班是真的不一樣！

快樂童年誤人子弟，千萬不要上當！兩種不同經驗分享，值得你看一看。

我曾經也認為童年就應該快樂玩耍，生了女兒時堅決貫徹快樂童年，平時和週末都不上興趣班，只是跟著爸爸媽媽玩耍，每週去公園玩。

當我女兒到了小學，參加過興趣班的同班同學明顯跑贏大部分孩子，不但有一技之長可以在公眾面前表現出來，自信心很強。而且因為參加過各種興趣班見多識廣，習慣了不同的同學為伍，習慣了不同老師的引導。適應能力明顯完全不是一個檔次。

我讓我女兒參加課外補習提升一下，堅決不同意，因為不喜歡。當然1-3年級看不出太大差距，一到四年級差距就迅速拉開。孩子的自信心逐步備受打擊。

父母也不要相信孩子突然有一天會懂事，孩子自己會努力的等等這些無厘頭的話。這樣的孩子真的會有，但是攤上自己家娃的機率真的很低。

(人家上興趣班不知道多開心)

那些小時候堅持學習一門本領的孩子吃苦耐勞、願意努力的精神都俱佳。而且人家一直是班裡優秀分子，隨著成績越來越好人家自信心越來越好。 哪些快樂童年的孩子呢？去哪裡啦?

其實孩子是一張白紙。父母引導什麼就是什麼，把興趣班當玩，讓孩子愛上學習不是挺好嗎？而且你以為孩子喜歡跟父母玩嗎？人家去興趣班有小朋友一起不知道多開心。你不給孩子壓力他就不會有壓力。有壓力的都是那些逼孩子考級的罷了。

(享受跟好朋友一起玩的孩子)

當然有兩點要注意:

1、每週還是要安排一些運動課讓孩子運動

2、每週安排最少一次戶外活動，爬爬山，逛公園，遊樂場等都行。

(運動是孩子發育很重要部分)

還有一個最重要的事項: 孩子能健康成長跟心靈健康成長有很大關係，一定要有正確育兒方法。

並不是興趣班讓孩子沒有快樂童年，而是沒有正確育兒知識的父母讓孩子沒有快樂童年，所以不要搞歪了。

我的兒子我就堅決執行學習＋運動＋戶外玩耍結合模式。

看到這個問題，我在想為什麼會這樣問，換一個思路，也許是想問興趣班能給孩子帶來什麼。

興趣班的重點不僅僅是教給孩子某種特長或技巧，還有帶著孩子培養一些品質和好習慣，還能夠得到快樂。

身邊的小夥伴都在上興趣班，只有自己家的孩子不上，那麼孩子就少了很多可以一起玩耍的小夥伴。到了上學的年紀，其他孩子會找出自己不認識的內容來學習，而你的孩子更有可能地是去記住自己認識的東西。

這就是其中的區別。

上興趣班和不上興趣班的孩子有什麼區別？

其實這個問題就是一個類似，你吃維生素片和不吃維生素片有啥區別一個意思。

家庭是孩子的第一課堂，每個孩子都有著不同的特質，這就要求家長在平日裡對觀察自己的孩子，陪伴孩子度過豐富多彩的童年時光。

至於談到上興趣班這件事我還是有話要說的。

首先：要搞清楚帶孩子上興趣班的目的是什麼，是因為別人家的孩子報了班所以我也要給孩子報這種隨眾心理恐怕是太多家長站著躺槍的理由。

這是沒搞清楚興趣班的作用。顧名思義興趣班是為了培養孩子某一方面的興趣應運而生的教學機構。國家對這項事業沒有具體的規章制度來約束，這就使得興趣班魚龍混雜不好分辨。

家長們各種心理預期的驅使下，給孩子報興趣班，也不問孩子喜歡不喜歡，盲目跟風。看看市面上大大小小的興趣班隨處可見，真正能具備教育資質和教學水平的少之甚少。

其次：不上興趣班也是一種選擇，家長根據孩子的喜好，以孩子為中心尊重孩子是否報興趣班聽從孩子內心的意願。這樣的方法是我比較推崇的。

一個好朋友的孩子現在7歲，在一家體制內小學上學，從2歲愛上騎行3歲就磨著媽媽給他買一輛功能性騎行車作為生日禮物。從此更加熱烈地愛上了這項運動。去年秋天參加少年騎行組冠軍，儘管年齡最小但騎行的時間是最長的。

他每週末會安排固定時間來騎行，爸爸是他的朋友和隊友，在這樣的親情陪伴下。他品學兼優還熱愛閱讀，是學校宣傳工作的積極份子。

上興趣班和不上興趣班因人而異，有的孩子很喜歡那就給孩子報喜歡的興趣班，如果孩子每次去都哭就別給孩子報興趣班為好。

原動力不足，是不會有好的收穫的。

我們家孩子沒有上輔導班，大兒子練習擊劍"，偶爾去騎馬。小兒子學鋼琴，老師是外國人 所以間接學了外語。著重說大兒子吧，一路就是玩玩玩，成績還不錯吧，這次考試成績數學考了"全班唯一的滿分，老師讓我講幾句心得"，其他家長都把我轟下來了"