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21 # 丹丹的生活記錄
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22 # 鄉村小彬早餐
1.培養小孩的性格
教會她怎麼跟別人友好相處,學會分享,謙遜,平時讓他帶零食還有書到學校,和同學一起享用,這樣的話人緣自然好。
2.親子交流
每天孩子放學後,都要和孩子交流,讓他說說當天學校裡發生的一些事,覺得孩子做的不太恰當的,要及時提醒,以免事情變嚴重。
3.在家長群裡多多活躍,結交孩子好朋友們的家長
家長總能發現孩子的不正常,如果自己不夠細心,那麼在孩子之前出現問題的時候,也許別的家長能幫上忙。
孩子的心理成長尤為重要,所以我們當父母的,還是要注意這一點哦
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23 # 賈亞民
如果是被全班同學孤立辱罵的話那肯定是有原因的,最好是分析自身哪裡出了問題,哪裡做的不對,找出問題原因所在,把他克服慢慢改掉,最後融入到全班中去。如果自身沒有原因,自己德志體美勞都沒有問題,全班同學故意而為之,那麼最好離開這個班,開始新的環境,認識新的同學,以前的同學不值得留戀了。
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24 # 二月蛟龍
感謝答題。一是不要把“孤立”這事看得很重要,二是分析原因:1.自身原因;2.其他原因,三是重新走出被孤立的陰影。
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25 # 悠然綻放
如果出現這種情況,先從自身找原因,與人相處,不管是行動上,還是言語上,記得友好,不動粗,不爆粗,不惡語傷人,不譏諷嘲笑他人,出現問題,學會找出問題,解決問題,而不是製造更多的問題,解鈴還需繫鈴人!如果是別人的問題,找出原因並學會妥善處理。如果自身的問題,能自省,有過則改,無過處需更加完善自己各方面的不足,如果雙方相處有問題,遇到被欺事件,及時採取措施,不要縱容他人的蠻橫,保護好自己很重要。也應當及時向學校反應!相信這位同學會更優秀的。加油哦!
首先建議先了解一下整個事情發展的過程,同學之間發生這系列問題當中必定存在兩個層面。第一個層面是情緒方面,第二個是事情層面,解決類似的問題,我們可以先解決對立人之間的情緒,當大家都能互相理解,能釋懷了,再去解決事情的層面,就相對簡單太多。給你一個公式: 從人性的層面去解決問題!先處理情緒,然後再問一個強有力的問題,目的是為了雙方開口說話,最後再去處理事件。