我記得最初接觸繪本時，在網上搜了好多書單，也慢慢知道繪本界的各項大獎，常是把各大書單中重複率高的得獎繪本買來，再結合自己孩子的認知水平，試著與孩子親子閱讀，發現孩子都還都挺喜歡的。

當閱讀一段時間後，比如我們家從七八個月開始到現在快三週半了，我已經很瞭解自己孩子的喜好和水平，挑繪本的時候也就不侷限於專家的建議，因為很多書單的書你家孩子不一定就喜歡，往往孩子自己就能甄別，喜歡的他會看很多遍都不厭，比如有關車的，不喜歡的看幾遍就不看了。

但是也要注意擴大繪本的種類，比如我現在就慢慢地引入科普類和益智類。在孩子小時，多元化的讓孩子接觸，孩子以後感興趣的東西就會多很多。

最後一定要善用公眾資源。比如我們家雖然買的繪本孩子估計四分之一都沒看完，但我還會帶孩子去圖書館、繪本館借繪本，在這裡面，讓孩子能更多的選擇。因為有時效性，孩子也看得更積極。

從孩子一歲多點開始接觸繪本，到現在四歲多點，差不多堅持了三年的繪本閱讀。

那麼，說點我給孩子選繪本的經驗。

1.孩子小的時候，選擇世界經典繪本。

我記得我給我孩子第一次買繪本就是買了經典著作《我媽媽》，《我爸爸》，《猜猜我有多愛你》這三本。溫馨的圖片，爸爸的勇敢，偉大，媽媽的溫柔，體貼澆灌著孩子幼小的心靈。

2.網上做功課，然後根據孩子的成長階段不同選擇相應的題材的繪本。

網上很多的繪本書單推薦，網上一搜就出來很多，可以跟根據孩子感興趣的或者這一階段孩子有哪些小毛病需要改正的，可以相關的繪本來給孩子看，讓孩子意識到自己的小問題，並爭取改正。比如說我孩子兩歲多的時候對於刷牙齒這個事情特別的牴觸，我就買了《牙齒大街的新鮮事》給她看，看了繪本之後，效果很超好，現在每天都主動認真刷牙。

3.聽專家講座，重點推薦。

現在網路資源很發達，各種育兒親子課，繪本課很多，可以針對性的選擇自己孩子需要的。比如說專家在講到處理孩子的情緒問題的時候，會推薦我們買一些針對兒童自我情緒管理方面的繪本。我們就比較有針對性去選擇了。

4.逛書店，繪本館，選擇孩子喜歡的。

我們家經常去萬達裡面的書店，裡面有一個兒童繪本館，每次去孩子都要待上半天不肯回來。而且每次去的時候都必須讓我給她讀《逃家小兔》，覺得特別的有意思，後來我就在網上給孩子買了，現在這本書仍是孩子最愛之一。

所以給孩子選擇方式和方法也要多元化，專家的推薦結合自己的喜好和孩子的興趣為孩子選擇最棒的繪本！

肯定是多種方式相結合呀，而且還需要根據孩子的年齡段來選擇。

孩子小的時候，什麼都不懂，選繪本肯定只能自己來選。至於怎麼選，當然要先做功課，首先是找對應的年齡段的，其次看看繪本的一些推薦語和評價，看看適不適合；第三若有專家推薦，覺得不錯就買，自己覺得不好，那就不買了。不迷信專家，也不完全拒絕別人的意見。

孩子到三歲左右，有自己的主見了，會有一些偏好。像我家孩子特別喜歡托馬斯，那麼買或者借的時候，就給他找些托馬斯 的，他就很開心。而且裡面的故事確實特別棒。

買繪本和買其他的東西一樣，適合的才是最好的，適合的年齡，適合的性別，孩子喜歡，就好。

在孩子還小的時候，我會選擇我喜歡的型別的書，因為孩子沒有選擇的能力。而且因為是在網上選購繪本，當然因為網上選擇的餘地特別多，所以也有點六神無主的，所以我會選擇人家評價好一些的，還有會選擇一些身邊媽媽推薦給我的。

現在孩子大了有了她的主意，每次我去圖書館給他借的書，她都不是很喜歡，所以我會帶她去圖書館，讓她借她喜歡的書和繪本。

給孩子選繪本，要根據孩子的年齡段的特點。我家孩子一歲左右的時候，我為孩子購買的繪本是小熊寶寶繪本。這套幼兒叢書，包括：《你好》《過生日》《拉巴巴》《睡覺》等共15本。這套書內容豐富，涵蓋了幼兒生活的各個方面：吃飯、睡覺、洗澡、穿衣、問好、交友等。孩子很喜歡繪本里的小動物形象，在增長知識的同時還能開發寶寶的智力潛能。

每一本小書都教會寶寶一個好習慣，像《尿床了》裡面小兔子尿的被單形狀是胡蘿蔔，小貓咪尿的被單形狀是條小魚。

另外對不同年齡段的孩子購買繪本，可以去百度查詢，會有推薦書單。也可以聽專家講座，專家會根據孩子的特點，推薦一些適合大多數孩子的繪本。但最主要的是家長把關，購買適合你自己孩子的繪本才是最重要的。

我家孩子目前一歲半，親子閱讀的時間有一年多了，我目前都是根據自己的喜好和名家的推薦來選擇繪本的，其實適合這個年齡段的繪本並不太多，還有一大部分是認知的繪本，所以選擇起來也不難。以後我會根據孩子的興趣來選擇繪本，因為繪本最重要的作用就是引導孩子建立閱讀習慣和興趣了。

為孩子選擇繪本，我是一個比較另類的媽媽，既不會聽任何所謂專家的推薦，也不會盲目跟風隨意囤書。因為自己熱愛書籍，喜歡閱讀，所以對書的要求很高。凡是我買回家的，必然都是經典好書。那麼，對於給孩子選繪本也是同理。

既然是孩子看的繪本，那肯定應該是遵循他的喜好。他感興趣，才有讀的慾望，否則，我再喜歡，他無感，也是沒用的。對於孩子的選擇，我能夠做到尊重，這也是孩子喜歡閱讀的原因。很多家長不敢放手讓孩子選書，這其實是最大程度地阻礙了孩子的閱讀發展。

當然，畢竟我也是作為一個媽媽，一定有自己的一些經驗。所以我自己為孩子選擇書籍時，首先是考慮孩子的認知度，是不是符合孩子這個階段需求，能不能抓住他的內心。我買給孩子的書，大多數都是根據他的實際情況來選擇。比如，今年我為他購買的重點是科普類書籍，因為我發現到了他這個年齡段，對於科普知識的興趣越來越濃厚，那麼這就是我的方向。

至於網上列出的書單，什麼專家建議，在我這裡統統敗下陣來。順便說一句，我是水瓶座媽媽，對於一個喜歡創新，有獨立思考習慣的水瓶座來說，沒有什麼比堅持自我，不斷學習更加重要了。所以，要我按照專家建議來買書，根本就是痴人說夢。

作為父母，我們的童年時代其實幾乎沒有接觸過現在那麼精彩紛呈的繪本故事，所以很難從自身經驗給孩子去挑選和推薦書。父母也是伴隨孩子成長的，在為孩子選繪本的路上，也經歷過一個階段。

一開始，關注過不少專家的推薦資訊，照著書單去買。的確，有一部分書捧回來，孩子特別喜歡，有一些專家說得很有價值意義的書，孩子卻不感冒。繪本價格不菲，孩子看得也快，後來我去圖書館挑繪本，一般是各種型別的繪本都挑一些，不單是從中去發現孩子的喜好，也想透過不同的型別給孩子不同的知識。在這些讀過的繪本中，我會買那些經典的回家，因為這些書不但值得珍藏，也值得給孩子反覆閱讀。

每個孩子都有自己的特點，父母們多留意觀察，選擇適合自己孩子的方式去挑書吧

這個一開始的時候我會自己上各種網上書店去淘，自己看看繪本介紹，作者簡介等等，再決定是否給孩子入手。

然後也會看看一些專家介紹的書單，然後再以這些書單去篩選，選擇一些給孩子入手。

現在孩子大了，我會從兩方面給孩子選擇書籍。一方面是根據平時孩子的閱讀興趣，我自行給她選擇。另一方面是讓她自己選擇她想看的書，覺得有意思的書。

我想給孩子選擇書籍，每個家長都有自己的選擇方法的。不管是以什麼方式，主要是適合孩子，孩子感興趣就可以了。

1、 3歲之前家長幫助選擇

孩子還比較小的時候，主要依靠家長來給選擇，家長可以參考書單，如果可以到實體店的話，最好到實體店先看一下。

2、3歲之後可以讓孩子自己選擇，家長幫助參考

帶孩子去圖書館，繪本館，書店，選擇他真正感興趣的書，只有孩子感興趣的書，他才有興趣看下去。

不要迷信專家推薦，現在好多育兒專家的的各種推薦，很多真的只是廣告，盲目跟風，拿回來發現根本不適合孩子一點興趣都沒有，白白浪費錢。我當初就是迷信各種專家推薦，買了好多書，結果孩子根本沒有興趣，有不少到現在都是全新的。

孩子對喜歡的書可以一遍一遍反反覆覆的讀，而對沒興趣的看都不看一眼，所以等孩子慢慢長大，建議將書籍的選擇權交給孩子！

孩子自己選擇為主，專家推薦為輔。

我們給孩子看繪本的目的是什麼？是希望提升閱讀興趣，增加藝術感受，提供情感的抒發。如果孩子不喜歡，那還有什麼意義。但市場上的繪本又良莠不齊，所以又需要專家推薦來做參考。1、 在孩子特別小的時候，我們是不知道孩子的興趣點的，需要透過一些專家的推薦，家長斟酌，挑一些繪本，來看孩子的反應，最終確定孩子的興趣所在。

2、 當孩子有自主選擇的能力時，家長要適當放權，這種選擇並不是隨便，而是在孩子感興趣的類別裡，家長挑一些專家推薦的，或者深受好評的繪本里選擇。

3、 即便知道孩子有興趣點了，孩子也會自主選擇了，家長還是要適當引導其他類別好的繪本，畢竟繪本的種類很多，雖然孩子喜歡某幾類，但是其他種類涉獵一點也並非是壞處。總之，看繪本一定要以孩子的興趣為主，家長只能是引導作用，千萬不要讓孩子有逆反心理，否則得不償失。

孩子在低幼階段，是在一個認知發展的過程中，因此不論是專家推薦還是自身喜好，應結合來看，幫助孩子多方面接觸繪本，實際上也是在多方面的認識世界。

對於繪本的分類方式，各種選擇很多，但以下幾個類別，請爸爸媽媽們千萬別錯過哦！

科普百科

這個型別的圖書對於孩子認識世界，啟發他們對科學的探索有很大意義。例如揭秘系列、《地圖》、《神奇校車》等等。對於孩子來說，簡直是百看不厭的優質童書。

舉個例子，兒子曾經保持2個月持續閱讀的一本書——《揭秘農場》，它講述了一個農場一年四季的變化，包括農作物、動物和人們的變化，書中的立體可翻閱結構，讓孩子們在閱讀過程中樂趣無窮。在不自覺的情況下，記住了農場裡發生的趣事，和各個季節的特點，動植物的變化規律。

情商系列

這類書很多，《小豬佩琦》、《猜猜我有多愛你》、《獾的禮物》等等。

財商系列

瞭解一個國家乃至世界的經濟如何運轉，瞭解世界經濟的發展變化，可以幫助孩子提高視野半徑。

推薦《媽媽，錢是什麼》《經濟好好玩全套》

歷史及名人系列

客觀的瞭解歷史、著名人物的生平，幫助孩子們進一步認識世界。推薦《有趣的歷史》、《史蒂夫喬布斯傳》漫畫版。

另外，如果可以，給孩子先聽一些音訊網站上的免費故事，對於發現他們的興趣，也很有幫助。

我是從孩子七八個月的時候開始親子閱讀的，到現在孩子將近兩歲，我們讀過兩三百本繪本了，這個階段的經驗告訴我，給孩子挑選繪本，不一定要拘泥於如何選。

依照題目看來，給孩子挑選繪本，是依照自己的喜好來，還是依照孩子的喜好來，或者是根據名家推薦書單等等，我覺得這根本就不是矛盾，不是非此即彼的選項。而在實際購買繪本的過程當中，我相信也沒有許多家長會單純的依靠三者中的某一種方式來選擇。

挑選繪本，可以依照家長的喜好來。因為家長要喜歡這個繪本，他才能講好它。對於孩子來說，家長講繪本的方式，也影響著孩子對這個繪本的觀感，繪聲繪色的講和死氣沉沉的讀，肯定給孩子的感覺是不同的。

挑選繪本，也可以依照孩子的喜好來。親子閱讀的本質，本身就是為了讓孩子在這個過程中享受到快樂，如果他連自己喜歡的繪本都無法選擇，那麼何談快樂？

挑選繪本，也可以參考名家書單，可以參考經典繪本，獲獎繪本，或者是親朋好友的口口相傳。經典自然有經典的道理，站在巨人的肩膀上挑選繪本，我們相當於已經成功了一半，這樣選擇，失誤的機率可能會比較小。

我覺得我們完全沒有必要拘泥於某一種選擇，不代表參考經典就不能選擇我們喜歡的，我們也不是隻買一本繪本而已。

孩子的選擇，其實說白了也是你給予的選擇，因為他是沒有能力接觸到繪本的“全集”的，你給予孩子的推薦，也就是“有限選擇”的範圍，其實完全可以參考多個體系，包括專家的推薦。

當然了，現在磚家太多，所以每個父母還要有自己的判斷，選擇什麼樣的專家，就是父母必須斟酌的問題。這時候又需要回到孩子身上，看看孩子本身有什麼偏好，有什麼長項和短板，也可以根據孩子年齡和階段性的需求來選擇。雖然說繪本閱讀有一些基本普適的原則，可是根據自己孩子的情況因材施教，更能把繪本靈活運用，解決現實生活中很多的問題。

比如，低齡寶寶（0-3歲），可以選擇一些生活習慣養成繪本，比如《聰明的小寶》系列，關於穿衣、吃飯、洗澡等都有生動的圖文；我們家二寶就照著小寶的模樣穿褲子，學得非常像；大一點的孩子可能面對上幼兒園的分離焦慮，可以看一些關於學校生活的繪本，比如《小魔怪要上學》之類的；還有一些關於孩子相處的情緒處理問題，我一般不推薦市面上的所謂《情商系列書籍》，好多粗製濫造的拼湊製作，我強烈推薦這幾本：正面管教的經典情緒處理繪本《傑瑞的冷靜太空》，教會孩子如何積極暫停；羊駝系列英文原版：《llama llama》，每一本都是一個媽媽與寶寶一起面對挫折的動人故事；《你把水桶加滿了嗎？》看了這個繪本，我兒子經常跟我說“來媽媽，我給你水桶加點水！”，非常感人；《犯錯誤沒關係》，也是正面管教體系的經典繪本，教會孩子從錯誤中學習，面對困難和挫折。

還有很多名家推薦，比如阿甲老師的100本經典繪本等，都可以搜一搜，再經過聰明媽媽的選擇，給孩子提供一個保質保量的自由選擇範圍。

給孩子選繪本的時候，我會從幾個方面去考慮：

2.書店孩子自己選。我會看看內容，看看印次之類的資訊，和孩子共同決定是隻看看，還是買回家好好看。

4.看作者。一些孩子喜歡的作者可以格外留意。

5.其實所謂的專家推薦我還真看的比較少，也按照專家推薦去買過一些書，覺得不少專家推薦的書，收到書之後還是比較失望的，也許是利益牽涉盛讚過多，還不如人民大眾。

我覺得剛開始給孩子選擇繪本的時候，最主要的是我們沒有經驗，那就選擇排行榜好的書籍，或者聽專家和一些過來人的推薦！

記得我給堯堯第一次選擇繪本的時候就是聽了寶媽群裡一位阿姨的推薦，還記的給孩子買的第一本繪本是《大衛不可以》！

慢慢的等自己有一些經驗了，根據孩子的個人喜好，給孩子選擇繪本也是不錯的，比如我家堯堯現在比較喜歡車，那可能我選擇繪本的時候就比較偏向有關車繪本，但大的方向還是要看繪本的銷量排行榜！

還有的時候也會看看寶媽群裡的大的一些關於李躍兒老師、尹建莉老師、孫瑞雪老師等這些育兒專家的推薦！

兼聽則明，所以上述的標準都要兼顧一下，而且懂得做取捨。說一些我自己的體會：

1、自己的喜好和孩子的喜好不一致。在幾年的親子閱讀中，我發現孩子的喜好其實還是有些琢磨不定的，有時候她就喜歡讓我講那些我覺得沒啥意思的繪本，有時候也會因為我的推薦也喜歡上她一開始不太中意的讀物。所以，瞭解孩子的喜好和堅持自己的推薦也不是完全衝突的事情。

2、專家推薦的、市場流行的，也不一定都是合適的。囤了很多書，也從文學、教育等角度去研究了很久，有的繪本是經典，但是孩子可能很不喜歡，因為在這個年齡段不一定能讀懂。而有些所謂的暢銷書，雖然比較適合孩子的口味，但在很多方面也談不上優秀，因此，專家的推薦也不見得就一定好。

3、每個孩子的閱讀能力和興趣不同，在培養閱讀習慣的階段，我覺得還是要尊重孩子自己的喜好，帶孩子去繪本館，把決定權放一部分給孩子，可以幫助我們讀懂自己的孩子。

總之，繪本閱讀不是街邊隨便買幾本書就去讀，也不是看到網站打折就去一頓囤書，更不是讀了幾本書、聽了幾節課就可以自稱為閱讀推廣人。陪孩子閱讀的幾年，讓我意識到教育的問題，絕對不是專家說的就是對的，媽媽的自我修煉更為重要。

在剛開始選繪本的時候，往往不知道選什麼，這時候不妨聽聽專家的推薦。但是專家推薦的繪本，孩子不一定喜歡。這時候就需要家長多觀察孩子對什麼感興趣，對什麼沒興趣了。然後特意買些他感興趣的繪本再試試。據我所知，任何一個達人媽媽就經歷了摸索的階段。

甚至，我們在聽某些專家在介紹如果和孩子親子閱讀的時候，她們自己也會說曾經買了很多專家推薦的，但是孩子不喜歡；曾經買過多少本書，才摸索出孩子喜歡的書。其實，培養孩子閱讀興趣還真不能怕花錢。只靠家長主觀判斷孩子是否喜歡根本就找不到孩子的興趣。一本書，孩子喜不喜歡，還得孩子說了算。

所以，有的人會先去繪本館借書，節省買書的成本，發現孩子喜歡的書再花錢買下來。這也不妨是個辦法。但是，我卻覺得辦繪本卡的錢已經能買很多書了，不如留下這些書，說不定孩子大一點就愛看了呢。

1.正版繪本寫明有推薦的閱讀年齡段。

2.所謂專家的推薦，其實是基於統計基礎，適合大多數孩子，對於個體而言，可以當做參考，不必嚴格遵從。

3.最重要的就是孩子的喜好，俗話說興趣是最好的老師。

4.你的喜好，無所謂。

然後，我也會購買一些經典動畫片，比如說灰姑娘，白雪公主，美人魚等迪斯尼的經典動畫片的書籍，畢竟孩子上幼兒園，也能接觸到這些知識，自然要給她補充。這些京九不衰的動畫片，很有它存在的意義。

還有，我還會買那種童話故事集，裡面都是故事多簡約版，一起可以念很多故事，寶寶也喜歡。

我還購買過數學相關的書籍，比如找靴子的貓，邏輯狗，畢竟數學能力很重要。她也非常喜歡，不過要自己花時間陪她看陪她做。

我還經常看淘寶的好書，比如小豬佩琦，迪斯尼故事書，我基本對好書沒免疫力。我自己也喜歡看書，各種型別的，自然也就願意給寶寶分享。其實親子閱讀，更多的是考察孩子的耐心。