如果英語啟蒙對於一些大點的孩子，對英語相關的動畫片和繪本有排斥是非常正常的現象。因為他看不懂聽不懂，所以開始的時候父母應該適當地進行中文講解，只用講大概的意思，不需要句句翻譯。慢慢地等孩子沒有提出聽不懂的時候，可以不再講解。對於孩子的排斥行為父母一定要有耐心，不可以對孩子的行為生氣或批評或者拿其他孩子比較。一般需要幾個月的時間適應。

孩子排斥英語相關的動畫、繪本可能有兩個原因：一個就是他的漢語已經掌握的很好，形成了很強勢的漢語思維，那麼他再接觸英語，就會有畏難情緒。二個就是家長要求的太嚴格，逼的太緊了，只許他看英語動畫和繪本，他就越來越排斥。

那這兩種情況我們怎麼辦呢？

面對第一種情況，孩子的漢語強勢，習慣用漢語思維，學英語就覺得很難，尤其是聽不懂看不懂的時候，就會很挫敗。這個時候，我們家長不要心急，不要一來就要求他看懂聽懂，也不要強迫他有輸出。英語是習得，要培養英語的語感必須每天多聽多讀，開始的時候自然就是磨耳朵，可以在生活中給孩子聽音訊，讓他習慣聽到英語，不管是兒歌還是歌曲，慢慢地侵入他的生活。不要一來就給他看繪本、動畫，他一看到滿本書、聽到電視上都是他看不懂的文字和聲音，心理就會不自覺的牴觸。但如果把英語音訊當做背景音，不要求他去聽懂，不要求他跟唱，他心理上就會放下防備。那從磨耳朵開始，一步一步來，不要心急，培養孩子的語感語境，先輸入，再談輸出。

面對第二種情況，家長要求太高，給孩子壓力太大，會使得孩子很排斥。那麼，家長就該調整自己對孩子英語的要求，不能給的壓力太大了。英語是外語，家裡必須培養英語環境，家長要陪著孩子一起創造這個環境，而這個過程並不能立竿見影的看到效果的。我們可以首先從孩子的興趣著手，比如有的小朋友很喜歡冰雪奇緣，中文版的每一個細節都記得很清楚，主題曲也會哼。那就可以和孩子一起看英文版的，一段一段的看，和她一起品味影片，然後還可以試試英語趣配音，慢慢從聽發展到讀。再比如讀英語繪本，不要開始就選擇很難的，要由易到難，選擇有趣的好理解的，英語分級閱讀繪本也是很好的選擇。總之，一切不要急，但是要堅持，從興趣出發，持之以恆陪伴孩子，總會有靜待花開的那天。

孩子比較排斥英文的動畫或者繪本，應該是因為家長在給孩子看書或動畫片前沒有做好引導鋪墊，沒有引起孩子的興趣。或者說是孩子聽不懂這種語言或者是看不懂，然後有一點恐慌所以而產生的排斥。其實這個很正常，如果我們對一個東西沒有一點了解，或者看不懂或者是學不會的時候，如果家長沒有合適的引導，孩子就很容易放棄，或者產生厭倦的情緒。如果有這種情況的話，我覺得父母首先不要強制孩子去看這個繪本和動畫片，想幫孩子瞭解這本書或動畫，邊看邊做互動遊戲，吸引孩子的興趣。

我一閨密家的雙胞胎兒女也是如此，他家孩子跟我們baby差不多大，倒是沒有像我一樣從小給孩子聽英文兒歌，玩童謠過。就是孩子四歲後，在我的影響下也想給孩子看看原版的繪本、動畫片，卻往往不如人意。

閨密後來採用把英文兒歌當背景音樂來放，挑畫風簡單溫馨，能一眼看懂內容的原版繪本與孩子玩，設計一些原版繪本相關聯的遊戲，孩子漸漸地好多了。但是一旦孩子出現排斥，一定要終止，切忌強迫。

也許孩子不是排斥英語動畫片和繪本，而是排斥你選的英語繪本和動畫片。

以下三種情況，請媽媽對照一下，看看有沒有。

一，孩子接觸英語繪本的時間有點晚，一般我們建議2-4歲開始看英文繪本，甚至更早。5歲以後已經熟練和習慣了中文流暢的表達，這個時候重新看英語的動畫片和繪本，會讓他覺得聽不懂，進度太慢，然後不喜歡。

二，媽媽選的繪本和動畫片內容，孩子不喜歡，想必孩子肯定有喜歡的動畫片，很多動畫片都有英文版，媽媽試著放她喜歡的動畫片。

三，媽媽是否在看動畫片和繪本的時候，要求孩子學習英語單詞，或者是喜歡提問孩子了。前期不建議要求孩子學習，或者檢驗孩子的學習成果，媽媽的目的性會破壞孩子的興趣。