答案是肯定的。性格好的孩子除了天生的內斂低調和善解人意之外，更多的是後天父母的引導和教育，以及一些習慣的養成。下面說一下好的性格如何培養。

第一，孩子的情緒管理能力。從寶寶出生開始其實就是有情緒反應的，比如他吃奶沒有奶水會哭，睡不好覺會鬧人，開心的時候會大笑。孩子的表情就是他情緒的最直接反應。我們在育兒的過程中，要學會觀察孩子的情緒，及時給予反饋和安撫，避免讓孩子陷入暴躁和焦慮以及沒有安全感的環境，從而幫助孩子養成良好的情緒管理和控制能力，這對於寶寶後期性格的形成有很大的影響。

第二，孩子對他人的理解和尊重。當孩子大一點的時候，我們就要教會孩子對他人的尊重，以及社交的基本原則，不僅告訴他怎麼做，還要告訴他為什麼要這麼做。讓他從小在待人接物方面有一個好的認識，以後能夠更好的適應不同的場合和環境。

第三，給孩子一定的規則，但是也給孩子空間。不要強迫孩子去做自己不想做的事情，遇到意見不一致的地方，充分溝通，父母也要學會尊重孩子的感受。可以幫助孩子梳理一定的規則，但是也要給孩子自由。

孩子的教養和教育是一個長期的過程。好的性格也不是一天養成的，我們在育兒的道路上，還有很多的問題要面對，很多的事情要處理。大家互相交流，共同學習吧，加油哦~

答案是肯定的。看了很多育兒書，理論與實踐相結合用心養育，我家大寶貝嘣就是性格棒棒的快樂寶貝！用心養育的關鍵詞是 理解+尊重+引導

先說理解。孩子吃飽穿暖睡好後，在感覺安全的環境會自覺進入探險活動。從躺著的寶寶開始，幾個月的寶寶會把能拿到手裡的所有東西都拿來摸一摸啃一啃。會坐會爬會走的寶寶活動範圍就變大了，能拿能摸的東西也就多了。理解寶寶的需求，把所有不安全易碎的東西收起來，保證他能拿到的都是他可以玩的。你會發現寶寶所有的玩耍都是積極快樂的。整天都是樂呵呵的。

再說尊重。最大的尊重就是把寶寶當成獨立的人。寶寶是獨立的人，但是他還依賴於我們生活，我們有必要保證他基本的衣食住行玩。同時因為愛，我們會盡可能提供有利於寶寶成長的玩具。我們對寶寶所做的事情，是基於寶寶成長需要，不是因為我們的情緒狀態。

比如，寶寶愛玩水，水和沙子是孩子的天然之友，幾乎沒有孩子是不愛的。但是孩子受到最多的職責之一就是因為玩沙子，沙子髒，玩水被罵是因為弄溼衣服著涼。但是髒了溼了洗乾淨或者換衣服就可以啦！多麼好解決的問題啊。孩子基於天性愛玩，卻總是被阻止，孩子能不反抗嗎？如果你看過孩子們玩水和沙子的開心模樣，專注，其中萌發的無限創意，你還忍心阻止孩子嗎？

尊重孩子，從支援孩子做他自己想做而又沒有危險也不妨礙他人的事開始！

最後說引導。因為是孩子，很多時候沒有時間觀念和安全界限。不知道插座不能玩，不知道過馬路應該怎麼過。安全問題是沒有商量餘地的，家長應該做的是把事實用孩子能理解的方式呈現出來。

比如，過馬路要看車，綠燈的時候才能過馬路，如果是紅燈的時候會怎樣？孩子看著呼嘯而過的車，馬上很容易理解如果這個時候過馬路，肯定會被撞飛 。

如果一件事情，你不允許孩子做。你應該跟孩子溝通，你為什麼阻止他。因為這樣的行為有危險/不文明/沒有時間了。告訴孩子真正的原因，而不是因為你是大人他是孩子，他就得聽你的。

如果以上三點你都能做到，孩子可能根本沒有所謂的叛逆期或者性格不好的問題。

在大學的心理學課上學到的性格、氣質型別和人格的概念和區分，現在回想那時這三個概念還停留在文字上。如今，自己有了孩子，走在育兒的道路上，開始思索這些文字如何轉換成行動力。好的性格是可以培養的。有人說“性格決定命運”。好的性格在成功者人生髮展的軌跡中佔有十分重要的位置，所以從小培養寶寶健康向上的性格顯得尤為重要。具體如何培養好的性格，方法就在一日生活中大有不同了。我們先來看看什麼是性格：性格是指表現在人對現實的態度和相應的 行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心裡特徵，它是一種與社會相關最密切的人格特徵，在性格中包含有許多社會道德含義。自信能讓寶寶勇往直前，好強有助於寶寶不斷進取，寬容能夠幫助寶寶獲得快樂和友誼，謙虛的寶寶在成長的路上不斷的進步。好性格對一個人的成就和社會價值起著舉足輕重的作用。然而，好性格和壞性格在養育的過程當中慢慢形成，很多時候是看不見的。刻意的培養某種好性格是可以的。家人自身要修煉好性格。比如，媽媽是樂觀開朗向上的，又懂得孩子的心理，那麼孩子就會被影響。相反亦然。很簡單的例子，同樣是全職帶寶寶，如果你是一個愛見人打招呼，願意往小孩堆裡湊的，孩子一般會比較合群。同時，每一種孩子好性格都有培養的方法。比如自信，就是要增加獲得成功體驗的機會。所以，孩子好性格是可以培養的，從古至今有很多案例。

好性格是可以被培養出來的，這個前提離不開好品質的培養，比如自立、自信、高情商這些優秀的品質完全是可以從家庭裡逐步點滴培養的。

自立就是不需要他人幫助自己獨立完成的事，體現在孩子身上就是做自己力所能及的事情。簡單的一項基本品質，在現在社會卻普遍缺乏，比如很多上了小學的孩子每天還要媽媽幫忙整理書包，上初中連一個碗都不會洗，甚至之前一個新聞裡說到，某個研究生因自理能力太差，學沒有讀完就被勸退。這是因為現在的孩子無法做事，我們成人總是過度保護和溺愛，隨時隨地替孩子做了不少事情。知道了自立的重要性，家長可以在家創造機會給孩子做事，鼓勵孩子做事，讓孩子逐步掌握各種家務和自立的能力。一個在生活上有能力照顧好自己的孩子，才能過度到人格上的自立。

自信就是自己相信自己，是人對自己的個性心理與社會角色進行一種積極評價的結果。建立自信的一個首要前提就是要有一個正確的自我認知，自我評價體系。我們會發現現在很多孩子自信不夠，因為他們從小的自我認知評價是建立在別人對他們的評價基礎之上。從開始的媽媽爸爸的評價、幼兒園老師的、再大了是同學的評價、青春期哥們姐們的評價等等，再往上走這種活在別人的評價體系裡看待自己的狀態、依靠依戀評價的狀態。 而依靠外界評價的人是無法擁有真正的自信的。那作為父母，我們只需要正確的使用鼓勵的方式來讓孩子看待自己的各種行為。鼓勵的原則是1、誇努力、2、誇練習、3誇能力；而不誇聰明。

情商又成為情緒智力，它主要指人在情緒、情感、意志耐受挫折等方面的品質。擁有高情商是可以後天被培養的，而一個高情商的孩子首先必須具備的是同理心的能力。同理心是讓孩子能力體會理解別人的情緒，在識別非語言表達上意思更加敏感，這對孩子的人際關係交往也起著很重要的因素。那作為家長在家首先要學會去同理孩子的感受，讓孩子明白情緒的豐富多樣，情緒有不同但無對錯，情緒可以被看到。當孩子在家庭中擁有一個好的情緒狀態，對情緒感受比較敏銳，當進入社會人際交往中也比較能夠感受到別人情緒的傳達。所以家長要經常感知孩子傳達出來的情緒狀態，幫助孩子表達、梳理並認同孩子的情緒，多運用共情同理的方式去認同孩子的情緒。

育兒路上，好性格的孩子還真就是培養出來的。生活中，我們常常可以發現脾氣暴躁的家長，其孩子脾氣也容易暴躁；喜歡動手打人的孩子，多數還是因為家長也喜歡用暴力解決問題。孩子就是一面鏡子，家長的言行舉止都照射在這面鏡子裡。一直陪伴在孩子身邊的我，驚訝的發現，從孩子的言行舉止中我找到了自己的影子。

比如有一次，我忍不住發脾氣了，隨手摔出去一樣東西，那時候孩子一歲多。之後，孩子發脾氣時，也開始摔東西了。面對發脾氣摔東西的孩子，我感到很慚愧，因為我給他樹立了一個壞的榜樣。

所以之後再遇到情緒波動時，我會努力轉移注意力，不讓自己在孩子面前爆發。孩子這樣的習慣也慢慢得以改善，我也知道好的性格是一天天養成的，在這一天天裡父母等監護人的言行舉止就是孩子的榜樣。言傳身教的力量遠比敦敦教導的要大，所以要想孩子有個好性格，那麼我們得以身作則做一個好榜樣！

好性格的孩子可以培養出來，但需要家長先了解孩子的性格特徵，針對性的給予指導。

性格是人穩定個性的心理特徵，表現在人對現實的態度和相應的行為方式上。

一、性格先天性。俗話說江山易改本性難移。確實，研究發現，遺傳基因對性格會有影響。兒童天生就有具有自己的性格氣質，即對身邊世界首先產生的，也是最自然的反應方式。這也是性格平和的父母生出性格迥異孩子的原因。

二、性格可以後天培養。心理學家做過“情感剝奪實驗”：把一同生下的小猴子分成兩組，一組放在鐵籠子裡，用奶餵養，什麼也沒有；另一組給它們用長毛絨做了個假媽媽，吃完奶它們可以在假媽媽身上玩。實驗結果表明：小猴子慢慢長大後，沒有假媽媽的這一組膽子比較小，反應暴躁，不合群，與人不好接近；有假媽媽的這一組正好相反，不膽小，合群，與人容易接近。這說明在嬰幼時期特別是兒童時期剝奪了母愛就會使他們的性格扭曲，造成不好的行為和個性的表現。情感剝奪實驗說明在嬰幼兒時期對孩子進行良好的心理環境的撫育對一個人形成良好的性格是很重要的。

三、父母對孩子性格的培養。要想培育出好性格的孩子，父母首先需要知道自己孩子的性格和優點，然後對症下藥，給予正確的指導，才能起促進作用，否則可能會南轅北轍。如果孩子是慢熱型的，對新事物接收程度比較慢，家長就要耐下性子進行指導，孩子並不是在故意拖延；如果孩子精力旺盛，喜歡招惹是非，其實可能是需要家長的關注，讓孩子多參與一些活動，釋放精力就行了，家長不必高聲斥責孩子的好動性格。針對孩子性格特徵給予的培養，一定會事半功倍。

其實性格是在媽媽肚子裡就形成了，不是有句話去：“江山易改本性難移”指的就是人的性格，那為什麼又說好性格是可以後天培養的呢，這裡我要說一下我的觀點。

性格比如外向、內向這是不能更改的。可是，孩子在成長中的壞習慣可以改掉，孩子的某些不好的做法可以加以引導讓其變化，這樣作就是彌補孩子在性格中的缺陷。太好動的孩子要訓練專注力耐力，內向的孩子多鼓勵他去運動，多參加集體活動。每個人都有缺點或性格缺陷，沒有完美的性格。

只有通過後天加以有目的進行訓練，不是說好媽媽要成為一個好教練員嗎。

好性格的孩子當然是可以培養的，這無庸置疑。

關鍵是如何培養出好性格的孩子?

各種各樣因素影響著孩子性格的形成。我認為家庭環境在兒童性格形成中起著最重要的作用，我們家長必須正確教養，給孩子創造一個和睦的家庭氛圍，才能培養孩子形成一個良好的性格，健康茁壯成長。

一、要尊重孩子，民主地教養孩子，不要把自己的意願強加到孩子的頭上，讓孩子按照他們自己的意願行事，這樣環境下的孩子獨立、大膽、機靈、善於與別人協商合作，具有分析問題、自主思考的能力。

二、創造良好的家庭氛圍。和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支援的家庭氣氛，對孩子的性格有積極的影響。

三、讓孩子瞭解別人的感受，學會體諒別人。

四、家長做好表率作用，父母是孩子的第一位老師。

五、從小培養孩子的責任感，自己的事情自己做，他是家裡的一份子，應該幫著大人做家務等等。

總之，孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養積累起來的。

好性格當然是可以培養出來的，這也是我們強調家庭教育的重要原因。我們常常可以從一個孩子的性格、行為推測出背後的原生家庭是什麼樣。一個孩子如果出生在一個幸福、民主的家庭，他多半性格溫和、開朗；反之，一個孩子性格暴躁、陰鬱，他背後可能藏著一個吵鬧不休、甚至經常打架的父母。

雖說“江山易改，秉性難移”，但在我看來，育兒路上，好性格的孩子真的可以通過後天培養出來。作為父母，應該透過育兒書籍、育兒講座等加強學習，注重引導孩子的各項行為準則和規範，並堅定信念，一如既往勇敢地走下去；而孩子，也應該嚴格要求自己、警戒自己，向好的方向奮進。相信在孩子和家長的共同努力下，擁有好性格是指日可待的。

孩子的好性格靠你養出來

一個人的性格跟很多因素有關，先天遺傳是一部分，還有周圍的生活環境，和他接觸比較多的人，特別是養育他的人的性格都對一個人的性格有很大的影響。例如，有的人平時就很開朗，養出來的孩子大部分也是開朗的。如果一個人平時比較自卑，養出來的孩子多半也會自卑。

如何養出好性格的孩子呢？

首先，讓自己成長起來，至少有比較好的教養和習慣，這個應該是可以透過學習和練習達到的。透過自身比較好的教養影響孩子也有比較好的教養，時間長了就形成好的習慣，再長就形成好的性格了。

例如對人有禮貌的基本禮儀，有愛心，對人謙遜，自強自立等等，都可以透過自己正面影響孩子的性格。

其次，當發現孩子有不恰當的做法的時候，要及時的糾正，避免養成不好的習慣形成不好的性格。

第三，當發現孩子性格可能有缺陷時，要及時找到根本原因是什麼，再改正。例如， 發現孩子沒有耐心，不專注。嚴格的來說，這個不管什麼缺陷，但是也是一個不太好的性格。為什麼孩子沒有耐心不專注呢？我發現，是我們從小給他的東西太多了，這個玩一下就丟了玩下一個，有什麼好東西也會馬上想著他，會馬上叫他。一直是這樣子，直接導致了他對什麼事情都是一分鐘熱度，專注不下來。後來我們就減少給他的東西。特別是玩具，以前有幾十個絨布娃娃，只留下2個；有十幾套樂高，發現他玩了一兩次就不再玩了，全舍掉；有7，8盒超輕粘土和十幾盒水彩筆和彩色鉛筆，還有各種其他玩具，如玩具車，彈弓，顯微鏡，望遠鏡，地球儀等等，這些只留下了可用的超輕粘土和彩鉛，加上一個顯微鏡。以前僅她的玩具就用了5個大收納箱+一個大衣櫃，現在只用一個收納箱就搞定了。留下的都是她很喜歡的，因為少了，也會更珍惜。還有家裡東西也儘量擺放整齊。特意為了她去學習了收納整理，把家裡的很多東西都扔掉，家裡空間收拾整齊，也會有一些幫助。這個是她班主任老師跟我講的，我照做了。

第四，找到她的興趣點，儘量在這個興趣點上延長她的專注時間。例如，我女兒就特別喜歡畫畫。我就引導她在畫畫上多畫時間和精力。以前畫一會玩一會，再接著畫。現在她可以持續畫一個小時不做別的事情，畫出很精彩的連續故事來。

第五，在孩子做一件事情的時間，儘量不要打擾她。哪怕是在看電視。現在我們約定，什麼時候可以看電視，可以看多久，到時間自動關掉。有時候會約定，把這一集看完就關。

和孩子一起建立規則，遵守規則

規則不是束縛，在規則明晰的情況下，很多時候解決問題省時省力。合適的規則可以幫助理清下限、雷區，避免了遇到問題打鬧、大費口舌。當然，以身作則很重要，言出必行也同樣重要，解決問題的底線，是爸爸媽媽的態度。

溫和而堅定的態度

溫和而堅定的態度，是培養好性格的關鍵，家長的態度溫和，孩子的情緒起伏就不會太大。而堅定的語氣和表情是讓孩子知道父母面對問題的態度。孩子從父母那裡學會的就是用溫和而堅定的態度處理事情，而非情緒化。

與其說培養出來，不如說父母的言傳身教，身邊有很多的孩子，看到幼兒園三年的變化，我就終於懂了，為什麼會說：孩子是父母的影子！父母的一言一行，時刻影響著孩子，孩子不會偽裝，所以他的表現都比較直接，容易被大人一眼看透，就拿我家孩子來說，老師曾經跟我說：你的情緒好不好，我在你孩子身上一眼看到，你在家心情好時，孩子在幼兒園跟小朋友相處和諧，而且不急燥，當你這兩天情緒不好時，孩子在幼兒園容易跟小朋友發生矛盾，而且整個人說話都是用吼的！狀態安全變了一個人，當然像我孩子這麼敏感的不多，但我觀察了很多的孩子，都能找到父母的處事風格和態度！好的性格不單單是培養！還需要父母的人配合.

1.尊重孩子的天性，使其性格自然形成。比如，我家兒子現在4歲是屬於極度活潑好動的那型別，每次搞的家裡雞飛狗跳，此前他爺爺總會語氣不耐煩的說：這孩子總是這樣搗亂，就不能斯文安靜一些麼。這個時侯我總會站出來說：爸，各人有各人的性格，他本就屬於活潑好動的你非得要他壓抑著那不有違天性？而現在爺爺還會對他老夥伴驕傲的說，我孫子性格活潑有主見呢。

2.對待孩子要有耐心。舉個例子：每次我精心準備好大餐，一大早起床只為給他做營養又美味的早餐，到頭來他卻一口都不吃；當你有一大堆事等著他入睡以後再做，他卻無論如何都不肯睡；當你晚上瞌睡得要命，他卻哭個沒完，我得拼命壓制著自己的怒火，仍就心平氣和地對待他。以我的全部耐心，最大限度滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態度對他，這種態度也會潛移默化成他性格中的一部分。但人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我會告訴他，我正忙著，等我做完了事情再去，兒子也欣然接受。

3.讓孩子承擔一點責任。其實，孩子的責任感就應該從小培養。從小對自己做的事承擔責任樹立起責任意識。我兒子時常會把一大堆玩具弄得滿地都是，還會把茶几弄的髒亂不堪，我會讓他和我一起收拾玩具，並把茶几收拾乾淨，或者引導他自己去收拾。他掉落的東西我讓他自己撿起來，他摔倒後我讓他自己爬起來。凡是他能做的事情，我都讓他自己做。

4.讓孩子瞭解別人的感受。一個不瞭解別人感受的人，是很難去體諒別人。所以，我會讓我兒子知道我真的很累，我要睡覺，希望他能自己玩，不要打擾我；我會讓他知道我對他不好的行為真的會很生氣；我會讓他知道我抱著他很累，讓他自己走；我會讓他知道打別人，別人會很痛，想打別人先打自己試試看；我會讓他知道父母也會有不對的地方，是我的不對，我會主動向他道歉；我會讓他知道人是不可能不生病的，在他生病時，他必須堅強起來，承受疾病帶來的不適，而不是無休止地折磨大人。

5.言出必行。我從不騙孩子。比如，答應了週末帶他去遊樂場，即使當天下暴雨我也會帶他去，不止我連孩子爸也是，即使隨口答應的買玩具，在我的提醒下也能做到言出必行。而帶來的好處就是：不隨便承諾，諾必行。兒子也養成了說到做到的好習慣，答應只看半小時光頭強到點了就自動關掉。

身為父母的我們也要做好自己，使自己成為一個活生生的榜樣，對待孩子放手去愛，使他成為他自己，那麼好性格的孩子就一定可以陪養出來。

人之初，性本善。

所以孩子的性格有天生的部分，更有後天的培養部分。

當孩子還說懵懂期的時候，父母和老師有效的引導是很有必要的。

比如，當初我家兒子在四歲左右的時候就特別的愛生氣。

一個小男孩，隨便大人說一句讓他不高興的話，他就一個人生悶氣。

對誰都不理不睬的。

有時候一天都不說話，你喊他他也不理你。

當時我就和先生商量，一定要改變孩子的性格。

不然這樣的性格以後肯定要吃虧的。

當孩子和先生生氣的時候，我就去和孩子說一些道理。讓孩子消除負面情緒，然後積極主動的找先生和解。

當孩子和我生氣的時候，先生也會找孩子瞭解事情的經過，說媽媽生你的時候很辛苦。媽媽說你也是希望你越來越好。

這樣慢慢的引導。

孩子也慢慢的理解父母的初心。

也理解了自己是男子漢，不能總生氣，要心胸寬廣。

現在孩子變得活潑開朗。

很多時候我們不要想當然的給孩子貼上標籤。

這個孩子這樣，那個孩子那樣。

其實很多性格的缺陷都是可以慢慢培養的。

剛讓我們一起努力，培養孩子的好性格。

讓孩子做個情商高的人。

我認為培養好的習慣更重要，好性格的標準首先要清楚，沒有完美的性格，我們對孩子的教育更多更大限度的是幫助他成為他自己，提高他的認知度，做一個有智慧的人，之前講過麻雀的故事，它感謝它的主人，但是智慧有限，它就捕捉很多大蟲子送給它的主人，這就是認知度低，孩子在度過敏感期時會有各種情緒的培養期，我們更多能做的疏導他的情緒，引導他理解這個世界，瞭解他自己，培養他的三觀比培養他的性格應該更重要。

另外，大人在處理事情的方法和自己的性格也是非常重要的，你在孩子最初的幾年就是孩子的世界，他在模仿你，你如果總是愛發脾氣，或者特別悲觀，容易埋怨他人等等都會對她的性格形成有影響，還有人的一生都應該成長，好的習慣會讓他更多受益。

一個認知度高，總有好習慣的孩子，性格和學習都不會差的～～

俗話說江山易改，本性難移。孩子的性格一旦養成更改過來還是有點難度的，但不是改不掉！那麼好性格的孩子難道真的是天生的嗎？當然不是！人從一出生就像一張白紙，上面什麼都沒有，在成長的過程中慢慢的經歷就繪出了不一樣的圖畫，有的乾淨整潔，有的雜亂無章，有的千奇百怪，有的平淡無奇！好性格的孩子還是可以培養出來的。首先，孩子在出生後就已經顯示出了強大的能力，餓了哭，累了睡，高興就笑，不高興就皺眉頭！在這個時候就可以慢慢培養孩子的性格了，不要以為他還小什麼都不懂！在他還是嬰兒的時候儘量給他安全感，滿足他正常需求，那麼他就不會無理取鬧吧！其次，作為監護人家長要以身作則，不可以亂髮脾氣，要善良勇敢，謙和處事，在無形中已經對孩子造成環境影響！然後，在孩子成長過程中耐心教導，讓孩子學會思考，學會站在別人角度考慮問題，勇於承擔責任。最後，培養孩子自立的能力。一個在生活上能夠自立的孩子在人格上才能自立！

1.高質量的陪伴

平時父母們不管工作有多忙，下班以後儘量安排出一小段時間來陪伴孩子，哪怕是每天30分鐘，專心的和孩子一起做個遊戲，堆堆積木，讓孩子充分享受這美好的親子時間，對孩子來說就是最好的關愛，孩子也會發自內心的開心，性格自然也會變得開朗，友善。

2.不要在孩子面前吵架

不管發生多大的事情父母都不要當著孩子的面相互謾罵，指責，更不能當著孩子的面打架。不要認為孩子還小，什麼都不懂，其實孩子是非常聰敏和敏感的，他們可以從父母的表情，語速，語調中判斷出父母的心情，如果孩子長期生活在謾罵不停，抱怨連天的家庭環境中，性格也好不到哪去。

3.要求孩子做到什麼首先父母要做到

一個整天泡在麻將館裡的父親或母親，回到家便要求孩子認真讀書，好好寫字，你認為他能做得到嗎？做不到你就拿別人家的孩子來跟她比較，接著是喋喋不休的說教，時間長了你認為孩子的性格會好嗎？

孩子好性格的養成不是一朝一夕的，而且是越早越好，父母平時要注意自己的言行舉止，因為你才是孩子的啟蒙老師。

孩子的性格是怎樣形成的呢？有先天因素，也有後天影響。那後天的部分，主要有家長決定。

“家長是製造人類性格的工廠"，家庭環境對孩子性格的形成有特別重要的作用。家長的行為無形的影響孩子的性格。

家長對孩子過度的保護和照顧，孩子多半會形成消極依賴的性格;父母對孩子缺乏關愛，孩子多半會行成冷淡怪癖的性格;父母對孩子過於遷就和溺愛，孩子多半回會形成驕傲任性的性格;，父母對孩子過於嚴格，孩子多半會缺乏自信;父母對孩子尊重，孩子也懂得尊重。

在育兒路上，好性格的孩子當然是可以培養出來的，這點是勿庸置疑的。黃磊的女兒黃多多就是典型的例子啊。關鍵在於怎麼培養出好性格的孩子。

首先，要培養孩子的好性格，父母自己首先要變成好的性格。都說近朱者赤，近墨者黑。如果父母脾氣暴躁，孩子耳濡目染，怎麼可能性格溫和？當然，人都不可能是完美的。每個人都應該保持成長的心態。越長大越成熟，越能控制自己的情緒。以自己實際行動來影響孩子。

其次，才是對孩子適當的引導。不僅僅正面引導，告訴他怎麼樣處理情緒會好一點以免事態惡化。就算自己把持不住發了脾氣。也可以跟孩子溝通交流，說自己這樣子不對，會努力改正，讓孩子與你互相監督共同成長，反而事半功倍效果更好。

總之，育兒先育己，自己完美了才能要求孩子也完美。好，性格都可以培養的，孩子的可以，自己的更可以。