作為父母，通常有很多啟發孩子提升學習積極性的方法。比如尋找孩子興趣，營造良好的家庭學習氛圍等等。

我在這裡最想分享的一種方法是讚賞的激勵學習法。孩子一樣渴望得到肯定，當父母能夠激起他內在的學習動力，他的學習能力將是我們無法想象的。這個內外的學習動力就是他自身價值的喚醒，讓孩子覺得是在為自己學習，而不是替父母學習。透過學習他能實實在在的收到特定的良好的反饋，這樣他就會變被動學習為主動學習了。

我給孩子的啟發就是以身作則，孩子知道爸媽平時願意看書，看報，不懂得地方還會記筆記。所以孩子潛移默化的也就對我們的行為好奇，她就會跟著我們一起看書，看自己喜歡的報紙。

我們也為告訴孩子不管做什麼事情你都要有積極性，不管是學習還是其他。

我家寶貝很愛學習，我們一點都不用操心，所以我們也很欣慰。

首先，我覺得孩子的學習習慣特別重要。比如我是在孩子六七個月開始就開始給孩子讀繪本，到目前孩子三週半了，不間斷的親子閱讀，讓孩子已經養成了閱讀的習慣。每次睡前，沒閱讀孩子就不會想著去睡覺，在閱讀期間，注意力也是高度集中，我們的閱讀方式也會適當地改變形式，讓趣味也伴隨其中。我覺得無關乎成績的好壞，閱讀都是該伴隨孩子一生的事。

其次，找到孩子的興趣點並且想辦法保持也特別重要。比如經過觀察，家長肯定會找出孩子的興趣點與他稍微不感興趣的東西。對孩子感興趣的那門課我們要重視，但孩子不感興趣的課我們得想辦法讓他生動起來，讓他慢慢得被吸引。可不要直白的在孩子面前說你這門課不行，這會在潛意識裡就打擊他，給他貼了標籤，孩子自然就偏科了。

第三是不管孩子的老師是否喜歡孩子，但我們仍然要尊重孩子，與每個老師都要搞好關係，建立好交流。我自己以前的學習，是喜歡哪個老師哪門課就好點。明明本來數學成績不錯，因為後來換了個我不喜歡的老師，好像跟老師作對班的厭惡數學，結果數學成績一落千丈。所以別小看老師的影響呀，特別是對本來意志力就比較弱的孩子來說。

父母一般情況下，其實都希望自己的孩子可以成為所謂的“別人家的孩子”，最好是全面發展，至少也要成為學霸。

在孩子上學以後，父母都會更加關注孩子的學習成績，因為考試對於孩子的學習成果還是有一定的檢驗程度的。更多的父母都希望孩子能學的輕鬆些。學的輕鬆，就依賴於孩子本身對學習有興趣，有很高的積極性。作為父母，我們能為孩子做些什麼？我們應該如何培養呢？

首先，父母要以身作則，潛移默化影響孩子。父母是孩子的第一任老師，前段時間對北京高考狀元的一段採訪道出了一個共性問題，大致是說最近的高考狀元基本都是他這種中產高知家庭，父母能提供一個和諧穩定的成長環境，對孩子的教育比較用心，家庭本身的學習氣氛濃郁。他說的很有道理，如果父母每天回家總是攤在電視前追劇趴在電腦前打遊戲，孩子怎麼可能會樂於學習？

另外，父母也要有個平常心。孩子對學習的興趣不是一蹴而就的，孩子在學習方面能取得的成績也不可能總是突飛猛進。所以父母應該給孩子時間，靜待花開，不要因為一時得失，就斥責孩子，打擊孩子，這樣很容易打消孩子學習積極性。

首先給孩子規劃好時間表，該玩時玩該做時做，該讀時讀天長日久他會自覺的去尊守學習習慣。多鼓勵，我的孩子們每次在學校受老師表揚或肯定時都回來向我講述，這時我必須誇他叫她們繼續更優秀，老師和家長也要互理解互溝通，有時即使孩子錯了也要用善意的謊言說：”老師表揚了你…”讓孩子尊敬老師，尊愛學習。

想要啟發孩子學習，提升孩子的學習積極性，最好的方法就是以身作則，給孩子做好榜樣。利用這個過程中你保持的榜樣力量來引導他，影響他。否則，你一手拿著手機玩遊戲，一手指著孩子“快去看書寫作業啊”，這就是打臉。你自己無所事事，卻要求孩子頭懸樑，錐刺骨，這臉打得不要太響了！

作為家長，你最起碼要給孩子提供一個學習氛圍濃厚的環境。你為了追劇買了好的家庭影院，孩子想要一本喜歡的課外書，你卻說那本書看了沒有意義。這種氛圍下，你指望孩子有多愛學習，基本上都是痴人說夢。即便是他有一顆上進心，遲早被你消磨殆盡。

綜上所述，你自己就是一本活教材，你就是孩子最好的教練，想要孩子成為什麼樣，請拿出實際行動來支援。

啟發，鼓勵孩子愛上學習的方法不一樣，每個孩子所能接受鼓勵的方法也是不一樣的。

像我們家老大就是喜歡受表揚的型別，你越是說他好，他就會做得越好，同時他也不願意接收失敗，你要說他不好，他就得生氣。而我們家老二你只要默默的支援他就可以，也不能去說她你真棒，你好厲害，他反而會覺得你好煩，他就不做這件事情，他會內省，不用你囉嗦。

雖然我們家兩個孩子都是我自己生的，但是需要鼓勵的方法就不一樣，就不要說其他人的孩子。我覺得找到適合你家孩子的方法就行了，作為父母最瞭解自己孩子，自己也曾經是個孩子，我相信每個家長肯定會找到適合孩子的激勵方法。

一般情況下，我會盡量用遊戲的辦法幫孩子解決學習中遇到的問題，激發他的積極性。

記得他學人民幣換算時，老師提前說過，這是個難點。我就在日常生活中，從給他零花錢開始滲透。比如每天一元零花錢，我有時給一元紙幣，有時給一元硬幣，有時是兩個五角硬幣，有時是一個五角加五個一角硬幣。還有時我說自己沒有零錢了，只有五元或者10元的，他就要想辦法給我找錢。

這個過程中，不知不覺他就練習了人民幣換算。而且他還不覺得煩，樂此不疲。

一般如果他遇到數學方面的問題，我都儘量用遊戲的方法來解決，所以他到現在都很喜歡數學，成績也不錯。

俗話說得好好媽媽勝過好老師

我本人特別注重孩子的學習，在孩子一歲左右時我開始給他購買繪本，故事書，就是這麼日復一日的堅持的，雖然寶貝現在還小，語言表達能力還不是太完善，但是他的想想裡卻是驚人的，我覺得這離不開我和她一起看過的書，剛開始看書時，其實是我一直在約束著他，到後來以慢慢變成一種習慣，如今現在的主動媽媽我想看書

學習並不是一件枯燥的事情，相反，我們需要讓孩子意識到學習是一件充滿獲得感和成績感的“事業”。只有孩子的內心有這種感受，才會反映到言行舉止上，主動投入學習。

學習態度決定一切，而引領學習態度的最好方法就是榜樣的力量。父母要不惜時間和精力為孩子樹立學習的榜樣，可以是新聞媒體中看到的典型事蹟，可以是身邊朋友的口口相傳，可以是父母的以身作則，也可以是孩子同學或小夥伴的現身說法。總之，只要是有利於調動孩子學習積極性的一切啟發和激勵，都能拿來嘗試。

另外，父母不要過分強調自由散養，必要時也需要依靠規則意識約束孩子的行為。比如，培養孩子良好的學習習慣，幫助他們樹立做作業的時間觀念等，注重精神獎勵，輔以物質獎勵，但不要過多過濫，還是根據孩子的具體情況來確定使用哪種方法。

父母的陪伴也非常重要，孩子寫作業時，大人也在一邊學習、看書，無形中就會傳導給孩子，讓他們來模仿大人的舉動。

給孩子講正確的學習方法，老師講課的時候是最重要的，注意聽講，不管發生什麼事情，不管別的小朋友聽不聽講，自己都要聽講。因為上課的時候聽講，比課下補習幾個小時都重要。

孩子表現 的好，家長及時給予表揚和鼓勵。增加孩子學習的積極性。

帶孩子去好的大學看看，告訴孩子，只有優秀 的學生才能上到這麼好的大學，讓孩子有個努力的方向和目標。

孩子對學習不感興趣，一個原因是孩子沒有跟上學習進度，跟不上，一個原因是孩子覺得這個科目，枯燥，沒意思，家長適當引導孩子即可。

孩子沒有學習的積極性，主要是學習的內容和形式都不能調動起孩子的興趣，如果內容是他感興趣的，老師講得有意思孩子就會很投入的聽課；如果上課形式上有些創新，讓孩子多參與討論，甚至有動手實驗的機會，你再看看孩子的學習狀態。現在的學校教育就是填鴨式，打壓式……我們家長就要努力讓孩子保持學習的興趣，不能再繼續學校的模式。

我下班回家後，會陪孩子玩遊戲，透過遊戲的方式讓孩子有收穫，比如玩尋寶遊戲，我寫成英文的字條，他必須要明白英文是什麼才能找得到下一個線索，不認識的單詞查字典，玩得興致高，學習的效率和積極性就高了。

有時候，他想玩個編故事的遊戲，就跟我說媽媽我們講故事吧！然後他就編故事故事，讓我做任務，做完任務會有獎勵啊！獎勵的形式是珍珠，然後10顆珍珠換一個鑽石，一個鑽石就可以換一百平方公里的土地，就這樣一種形式，然後不停的做任務，我得到很多珍珠和鑽石，我要和他合作，開發一個藏寶洞，這個洞要挖的長寬高的尺寸，最後多少立方米，然後多少人要用多少時間來完成，他透過這個懂得了立方體體積的計算，人工工時的計算，工時費用的計算還又複習了分數，他也編了他想玩的故事，天馬行空，很開心的一天。

利用孩子的興趣，讓他多接觸一些新知識，保持對新事物的好奇心，必然能提高孩子的學習積極性。

我覺得良好的學習習慣是啟發孩子積極性的必要條件！

學習知識是一個馬拉松長跑，見不得三天打魚兩天曬網，沒有持久力是不可以的，所以一定要先開個好頭，養成個良好的學習習慣！

每天都有個明確目標，不要忙無目的，像一個無頭蒼蠅一樣，沒學多少東西，到最後還筋疲力盡，慢慢的會厭倦了學習！

所以家長不要死死的盯住孩子的成績，成績固然重要，但是有一個積極樂觀向上的學習態度才是更重要的！

我女兒還沒上小學，我是提倡幼兒園以玩為主，女兒的幼兒園已經教了夠多的文化知識，所以我對女兒目前的學習情況一般不主動問的，都是女兒自己告訴我學了什麼，要給我背，每次我就說很好，跟她一起背一下唐詩等。

我想，父母是孩子最好的榜樣，如果父母是積極上進的，熱愛學習的，孩子也一定會在學習上有積極性。

想要提升孩子的學習積極性，要從孩子學習的興趣入手，如果沒有興趣，真的是事倍功半。現在很多家長都很重視孩子的學習成績，卻忽視了孩子的心理健康發展，有的孩子有了好的學習成績，心裡卻非常脆弱，經不起挫折，一次考試的失誤，孩子竟然會選擇輕生。這是我們應該考慮的問題，對孩子的挫折教育也是不可或缺的。

讓孩子從小樹立理想，從小有夢想的孩子，長大了通常都比較有出息，沒有理想沒有目標沒有夢想，不僅是孩子大人也一樣每天都過得混混沌沌。

孩子有了夢想之後，家長要引導孩子透過努力學習才能達到這個目標。這樣也會提高孩子的積極性。

我哥家的孩子也就是我的侄子，他們通常用獎勵的方式來提高孩子的積極性，孩子考什麼成績會帶孩子去他想去的地方，通常是先短期目標在長期目標。

有的孩子本人就比較好強不想落人於後，自己就會奮發企圖想的去努力爭取學習，把需要家長怎麼去提升孩子的積極性，從小要培養孩子的競爭意識，這樣孩子才會去努力的去提升自我。

很多時候其實學習並不是一件很枯燥的事情，相反，只要找到方法，其實也是很有樂趣的。我對待孩子學習的態度，主要是以下幾個方面：

1、陪孩子一起學

孩子學英語，我會陪著孩子一起做筆記，把孩子每節課的內容專門記到一個筆記本上。

我家孩子馬上上小學，給她報的有英語班，上幾節課之後老師會專門的上一節複習課，讓孩子在家長群裡發語音作業，其中有對話，很多家長都是用的老師發在群裡的原版問題，而我是自己學習、我問問題跟孩子對話，這樣孩子更有樂趣一些，而且有些我說的不對的地方，她也會竭盡所能的提醒我，糾正我。

2、鼓勵孩子，不打擊孩子

其實教育孩子的過程，就是家長自身修煉的過程，有時候真的是不得不耐心的去陪著孩子。

但如果你不去鼓勵她，而是一味的打擊她，她就會對這個不會的問題失去興趣，甚至有逆反心理，不願意再去學習。

所以孩子遇到問題，一定要積極的鼓勵她去尋求答案，陪著她一起去探索真理。

3、支援孩子的興趣，平等溝通

孩子很小就有自己的思維，也有自己的判斷，雖然有的並不一定全面和正確，但只要是正常的孩子的喜歡的東西，都盡力去支援她，比如孩子喜歡畫畫，就給她報了畫畫班，但在孩子遇到瓶頸不願意再學下去的時候，一定要鼓勵孩子繼續下去，把興趣轉變成特長。

尊重孩子自己的意見，平等的溝通，對孩子提的正確的、好的意見，一定要積極吸取，讓孩子真正覺得跟自己是平等的。

其實小孩子學習怎麼樣，關鍵是在於大人。我看過一本書，媽媽是女強人忙工作，但孩子她也沒忽略。

書裡的孩子上小學一二年級時，成績中等，有次考試還沒及格，媽媽這才發現出問題了，經朋友指點告訴她：“小學中最重要的是一二年級，養成了正確的學習方法，以後她就不會累，一輩子都會受益。一二年級好習慣沒養成，以後更累。會學習的孩子累兩年，前兩年養成習慣比較麻煩，習慣一旦養成就很輕鬆了，不會學習的孩子累12年！”

聰明的媽媽辛苦前兩年，不夠智慧的媽媽辛苦一輩子。

這個媽媽從此工作在北京東五環，家在西四環，每天下午5點在堵車大軍中狂奔，到家之後經常連飯都吃不上就趴到孩子書桌前，輔導孩子。在這個過程中，孩子養成了不會的字查字典、不懂的意思必須當天弄懂等好習慣。

等孩子全部學習好了，晚上8點多鐘，這媽媽再橫穿北京城，會到公司，處理各種事務性工作，很多時候，同事們都還在等她開會。有時一折騰就是夜裡一點了。

再穿城回家，看著熟睡的孩子，一頭栽倒，睡不了幾個小時了，早上不管多困，六點半必須起來，和孩子聊天，有的時候再把昨晚的知識幫孩子複習一遍，然後送孩子到門口。

最後倒在床上，還能睡一個多小時。

這位媽媽很辛苦，但她意識這是孩子養成良好習慣的關鍵時刻，必須努力下，為了將來輕鬆。

她和孩子共同努力下，孩子成績穩定了，開始主動學習，孩子自己也找到了成功的自信和喜悅。

每個孩子性格不一樣有的外向，不管是表揚還是批評都能提高孩子學習的積極性，有的孩子內向接受不了失敗和批評，但是老師表揚會讓孩子進步很快。所以作為父母，一定要了解自己家裡孩子得性習慣，因材施教才是最好的提升還提學習積極性的好辦法。

另一個方面，孩子從學習中得到的樂趣也是提升孩子的學習主觀能動性一個重要方法。父母引導孩子進入學習的世界，教會孩子學習的方法，取得優異的成績，良性迴圈，讓孩子越來越熱愛學習。

要保持對一件事情的積極性，最重要的是發現做這件事情的樂趣。同一樣的，讓孩子發現學習的樂趣，才能夠讓孩子保持、提升學習的積極性。

父母想要啟發孩子學習的積極性，可以從以下兩個方面提升孩子對學習的熱情。

比如說在小學的時候要學算術題，孩子會覺得很枯燥無趣，覺得這些計算離生活很遠。父母這個時候可以帶孩子去超市，透過買賣東西、計算價格、付款找錢的方式，讓孩子發現原來數學在生活中的應用，是這麼有趣這麼實用的，從而讓孩子愛上數學。以此類推，其他科目也可以這樣實踐。

一個人對一件事情失去積極性，大部分原因是他在這件事情上的自信心沒有了。經常聽到一些家長對孩子說“你考試怎麼考的這麼差，別人家的孩子考得如何的好”。這些話語無形中打擊了孩子對學習的激情和自信心。他父母應該多用鼓勵的方式來幫助孩子樹立對學習的信心。