這裡所謂的家長美感不好，大概是從藝術的角度來說得吧。比如，家長不會畫畫，不懂得繪畫欣賞要素；不知道古典音樂的精華所在等等。但是不要忘記，美育教育並不是止於藝術的。如果說關於音樂繪畫家長沒有什麼美感，也完全不必擔心孩子這方面的發展受限。因為作為家長可以給孩子報相關的興趣班，由專門的人來教給孩子就好了。

作為家長，我們要做的是對孩子健全人格的培養，這也是美育教育很重要的一部分。家長還可以經常帶孩子去大自然中欣賞大自然的美，引導孩子多多地體驗社會生活。美育教育體現在生活的各個角落，每個家長都可以對孩子進行美育教育。

如果家長美感不好，如何對孩子進行美育教育這個問題提得很好：首先家長認識到了美育教育的重要性，又意識到了自己的問題所在，那就跟簡單了。遵循：認識問題→分析問題→解決問題壹 美育教育

“美育教育”指培養孩子認識美、欣賞美、感受美、創造美的教育。也稱美感教育或者審美觀培養，是全面發展素質教育不可或缺的部分。

如果家長美感不好，該怎麼對孩子進行美育教育呢？首先按年齡段給予孩子合理的美育教育目標“琴棋書畫、詩書音樂等多方面才藝”，然後引導孩子。

從家庭氛圍、日常生活、各種活動和外出旅遊等方面培養孩子興趣愛好，平時多向孩子請教，多與孩子溝通，多帶孩子參加音樂、繪畫展、話劇等，不但可以增進親子關係，更能為孩子的美育教育打下基礎。

家長美感不好，沒關係，還有社會呢。

家長對孩子的美感教育很重要，如果家長感覺自己的美感不好，那就讓多看看別人是怎麼給孩子進行美育教育的，可以學學。另外，也有一些關於美育教育的繪本，家長可以買給孩子看看，讓孩子自己學，也會更有效率。

很簡單，家長美感不好的話那就跟孩子一起學習啊！活到老學到老。既然不懂那就學唄！而且跟孩子一起學習既可以相互激勵彼此追趕共同進步，這樣孩子學習起來還更有鬥志呢。

首先，家長和孩子可以各自選擇，自己感興趣的特長班。就像我從小到大對繪畫的人也是充滿了祟拜，只是那時的家庭條件有限所以繪畫成了我一直沒有完成的夢想。如今，我和兒子倆人同時都報了繪畫班，共同學習，一起進步，鬥志昂揚。

其次，學習學習，再學習，只有學習才能進步。家長美感不好那家長就需要主動的去學習不管是透過網路，書本，還是線上自費上課，只要有著一顆學習的心，一切困難都是可以解決的。

最後，如果家長美感不好的話，那就更需要多出去旅遊還可以帶上孩子一起，接觸大自然，體驗生活發現生活細節美。像，夕陽西落，朝霞晚景，花開月圓。都是可以提升美感。

相信如果家長是個熱愛生活的人，即使美感不好的話，但是你這種對生活的熱愛是會感染著孩子也成為一個熱愛生命的人，這才是真正高階的藝術美。

其實大多數人對美育教育和美感的理解有些偏頗，前者美感說的只是一種視覺感官效果，而後者，良好的美育教育則是可以貫穿人這一生的一些觀念，它可以影響人的道路曲直，也可以決定一個人的情緒，甚至主宰了人的命運。

家長美感不好只是單方面，並不影響給孩子灌輸引導正確的人生觀和價值觀，藝術類的缺憾可以利用如今網路資訊諮詢發達的這些工具來彌補一部分，同時又可以和孩子一起學習一起進步。

如果家長意識到美育教育的重要性，不防多看看關於美育教育都包括什麼，哪些是自身可以對孩子進行教育引導的，哪些是可以利用外援的，哪些又是生活中隨處可見的例子可以拿來當做教具的。這樣就不至於苦惱於僅僅是美感好不好了。