當遇到孩子開始耍賴，哭鬧不止的時候，接納孩子的情緒比置之不理更有效果。

當孩子因為想買一個玩具而大哭不止的時候，大多數家長會感到太丟人了。其實，這意味著孩子開始懂得表達的自己的需求了，您這時候應該感覺的欣喜，這是孩子的智力發育的表現。但是也是對家長的考驗，這種時候就要看家長怎麼對待孩子的這種要求了。如果處理的好，孩子就會慢慢學會如何正確的表達需求，正確的釋放情緒。

首先，我們要抱起孩子，輕輕的上下撫摸孩子的後背，然後語氣舒緩、聲音低沉的和孩子說：“寶寶想要這個玩具對嗎？你非常喜歡這個玩具對嗎？”帶孩子去看看，摸摸這個玩具，感受一下這個玩具。和孩子一起說說玩具哪裡漂亮，哪裡好玩，想象他有玩具會怎麼玩等等，讓孩子的情緒平復下來。3歲以前的孩子，他們對世界的認識還停留在以自我為中心的階段，孩子的情緒需要父母的支援和理解，生活會讓他們知道世界上的事情並不都會按照他們的意願去發展。

然後，等孩子的情緒穩定了，我們在和孩子講道理，我是這次一定不會給孩子買這個玩具的，但是我會告訴孩子，什麼情況下，能給孩子買這個玩具，我們家一般都是一個月買一個玩具。我會告訴孩子：“這個月的玩具已經買了，如果過了一個星期，你還是覺得非常喜歡這個玩具，咱們等到下個月，再買這個玩具。”

最後，等孩子的情緒好一點了，我們還要糾正孩子的過激行為。給孩子看如果正確的抒發自己情緒的繪本，幫助孩子學會正確的情感表達非常重要。切記，在孩子情緒激動的時候，我們不要試圖去和孩子講道理，也不要大驚小怪的，媽媽的情緒越是穩定，孩子也就越是容易穩定下來，將來就越是容易學會調節自己的情緒。

家長應告訴他不買的原因，如果他接受不了大哭大鬧那麼你應該做的就是接納孩子的情緒，允許孩子哭，在旁邊陪伴他一直到他接受不能買的事實，幾次下來他會明白不是所有他想要的東西都可以得到，而且慢慢的他也學會了如何控制自己的情緒。家長可以和孩子約定好多久買一次玩具，孩子便不會因為某一次不給他買玩具而無理取鬧，他會明白只有在約定好的時間到了才會有新玩具。我兒子小時候有很長一段時間我們沒有限制買玩具這件事，他喜歡的還有我們認為他喜歡的都會買給他，導致他對每一個新玩具的熱度只有幾分鐘。後來我們和他約定每個月給他買一個玩具，這個玩具要是他特別特別喜歡的。他問為什麼不能每個月買好多玩具，我們告訴他：家裡這麼多的玩具可是很多你都不喜歡，它們每天默默的躺在那，沒有小主人的陪伴會感覺很孤獨的。如果是你特別喜歡的玩具，你和它每天都可以很好的陪伴對方，不知不覺就到下個月了，你又可以再擁有一件你特別喜歡的玩具了。小朋友一定會感同身受，覺得那些受他冷落的玩具真的很孤單。所以他就同意了我們的建議。每個月他都要好好考慮下個月要什麼玩具，有時候跟我們說好了下個月要什麼，過幾天他覺得他更喜歡另一件，就會告訴我們要換一下。這樣每月的禮物都是他最喜歡的，每一天即有他喜歡的玩具陪伴，又有對新玩具的期待。拿到新玩具的那一刻更是歡喜萬分。到目前他已經上了小學，我們仍然持續著這樣的約定，每個月他千挑萬想的玩具他會很珍惜，也會給他帶來很多樂趣。

想必有孩子的家裡，都會遇到這樣的時候，當孩子想買一個玩具，不給買進而大哭不止的時候，要是以前我估計會先哄，轉移話題，沒有效果的話也許就會發火了。但是現在我看了許多育兒書和聽了最新的育兒理念的課程後，我可能就會先蹲下來，抱著孩子說：你想買這個玩具，媽媽不讓買你很傷心對不對？（也就說老師們說的共情孩子的情緒）然後說為什麼不讓買（是我們有約定還是什麼，一定是合理的理由。）但是不管怎樣，媽媽愛你！不買並不代表媽媽不愛你！然後如果還哭就強行抱走，帶離現場。

事後他情緒平靜時，如果他還對這個玩具很感興趣可以有兩種方法：一是討論怎麼樣可以得到這個玩具（用他自己的零用錢支出，或者可以延遲滿足等到下一個節日可以作為禮物送他）。二是轉移話題法：可以和他一起聊聊他為什麼想要，要來幹什麼呢？現有的玩具有沒有可以替代這個玩具的功能？假如讓他自己設計這個玩具，他會加一些什麼功能？要不要我們現在就一起動手做一個類似的玩具？（順便還能一起做手工，也許做出來不是很完美，但是畢竟是自己做的會有成就感，並且說不定以後就愛上動手設計製作玩具了呢。）

1、孩子喜歡玩具，看到就要買，這是天性吧，對此家長應該有一個基本的心理預期。對於3歲之前的孩子，他們還分不清你的我的，買賣是什麼的時候，不想給他買就別帶他去玩具櫃檯；想讓孩子自己挑選提前講清楚可以選擇的範圍。2、孩子叫啥要啥不給就哭鬧的時候，先第一時間把孩子帶離現場，處理孩子的負面情緒。因為哭鬧時家長任何解釋，勸慰和建議孩子都聽不進去，只有他平靜下來才有精力去思考，來接受家長的引導。怎麼帶離現場？直接抱走。怎麼處理孩子的負面情緒？安靜的陪著讓他哭。3、冷靜下來後和孩子一起討論買玩具的事情，告訴孩子你的規則，給孩子參與制定規則的權力，之後一定要說到做到。4、關於買玩具，家長別有太強的控制慾望，只給孩子買你認為對孩子好的。孩子在玩中學，只要他感興趣的玩具就一定有吸引他的地方，能促進某方面的發展。給孩子明確的購買規則，然後把選擇權交給孩子。

我感覺孩子因為想要一件玩具大哭時，我們真的不能總去滿足，因為這樣可能會導致孩子總去要其他的玩具，因為他覺得你總是能滿足他，但是肯定有些時候我們是滿足不了的，這個時候孩子就會特別的失落。應該告訴孩子在什麼情況下或者約定的時間可以要一個玩具，不能無休止的要。

其實我家孩子真沒有因為一個玩具嗷嗷大哭的時候，當然他也有喜歡的，有的時候會管我要，一般我看好久沒給他買了，也感覺他的那些玩具都玩的差不多了，就會給他買新的，最近孩子去哥哥家看上了哥哥的小儲蓄箱，回來之後和我說要我買，之前兩天剛給他買完超級飛俠的控制檯，我就告訴他“可不可以多一段時間再買？“他問我什麼時候可以呢？我說過年的時候，媽媽把它當作禮物送給你好嗎？他很高興的答應了，前幾天還總問我什麼時候過年？最近沒有問過，呵呵，可能也是忘了。

我們今年暑假領孩子去大連聖亞海洋館，看見別的孩子都要一堆玩具，我以為我兒子也會要，覺得出來一趟，應該滿足孩子的要求，但是走了一圈下來，孩子看都不看那些玩具，一點興趣都沒有，最後還是我主動要求給他買，他才要的。

孩子有的時候要玩具也是為了滿足自己的一種小慾望，他們沒有金錢的概念，覺得想要就要有，所以往往大人拒絕時，他們會哭鬧！