回答這個問題前，我想對之前的某作家和這位趙詩人說一聲（當然她們百分之九十九看不到，但我依然希望這句話能有那百分之一的可能）請別把你從骨子裡流露出來的奴性，當作美好的品德對年輕人宣揚。

幫導師乾點家務就至於自殺，這孩子太脆弱了，現在的孩子，受不了一點苦。自這名可憐可嘆的在讀博士自殺後，這樣冷漠的話語便時不時的出現，現在這位所謂詩人，居然說其女友尖酸刻薄的將聊天記錄公佈出來是為了獲得賠償。居然用了“刻薄”兩個字。一個人死了，死於另一個人的壓榨，最深愛的人居然連真相都不能昭示麼？還有沒有天理，還有沒有王法？！！為殺人者站臺，為吃人者脫罪，其心可誅！

趙麗華和某作家，你們，喜歡站在高地俯視別人，因為你掌握了話語權。你覺得他受不了苦，因為你沒有受過他的苦；你覺得給導師做這些很正常，因為你從骨子裡就是個奴才！你睜大眼睛看清楚，這個博導和博士之間是正常的師生關係？分明就是博導憑藉手中的權利對這個學生進行剝削和壓榨，我們的先輩付出生命為之奮鬥的目標，就是消除剝削，結果現在你們居然公然為這樣的事情搖旗吶喊，為剝削者脫罪，指責被剝削者，你們安的什麼心？！

換個角度來看，趙麗華的這個言論反映出這麼幾點問題：1、她想蹭熱度；2、此人人品有問題；3、她一路走來，給人洗腳陪人睡覺的事情大約沒少幹，因此才覺得這種干涉別人私生活，把別人當奴隸的事情正常的不能再正常，以死抗拒才不正常。

最後說說我個人的看法。舊社會，學徒要給東家當下人，當牛做馬，有人總認為這是學徒的美德，殊不知這是不得已的選擇。沒有人願意被剝削，注意是剝削，這幾天炒的很熱的博士自殺事件其實說穿了就是一個被剝削者最終的反抗。透過現象看本質，我看到了一個無助的年輕人，被一個險惡的當權者榨乾了最後一滴活在世上的希望。趙麗華，一個為虎作倀其心可誅的敗類。她的內心深處充滿了對這個博導的嚮往，嚮往有朝一日，她也能以一個剝削者的身份肆無忌憚地剝削一個對未來充滿憧憬的年輕人。

對老師的尊重愛戴是在老師品德高尚給你學業提供幫助的情況下，老師做到了本分，那麼學生後期再怎樣報答都是正常的應該的，除了學術上的交流，其他生活上物質上的交往回報應該都是雙方自覺自願的良性互動！這種才是老師的道德品質和學術精神感染到了學生，這種才是令人愉悅服氣的報答教育之恩！但是一方壓迫一方被迫，甚至明裡暗裡拿住對方性格需求方面的軟肋脅迫受惠一方，地位低的一方，那就不是正常的值得歌頌的師生情了！那這就是文明社會里變相的奴役！當然，事件的寒門博士確實性格不那麼開朗樂觀陽光！否則他現在也沒有解脫，而是繼續每天擔心學術學業擔心未來，更擔心的還是今天明天自己的導師還會怎樣變著法讓他當免費傭人怎樣浪費他迫切想突破困境的時間！

其實事實應該遠非表面這樣簡單，一根稻草也可以壓死駱駝，一個人的承受力一旦達到閾值，一丁點傷害都是巨大的傷害。打個不太好的比方，身體羸弱的病人，一次小感冒或者腹瀉，就能與世長辭。至於批評死者的人，真是站著說話不腰疼。每個人的境遇不一樣，有的人確實順風順水，有的人是一路坎坷

1學生是否自殺，現在不得而知，萬一失足溺水呢，連基本事實都搞不清楚，就指責導師逼死學生，太武斷

3，一個快30歲的成年人，即使自殺，那原因因素一定有很多 比如學業經濟壓力，家庭環境，情感，或者其他方面，不得而知 即使導師有錯，但不太可能夠成直接因果關係，這篇報道明顯失實，通篇的結論就是導師逼死寒門學子，太標籤化了，所有資訊全部來自於其女朋友

4至少也應該訪訪家人朋友學校同學，謹慎瞭解，而不應該武斷的下結論，這種新聞是失敗的，傳播是越廣，危害越大，對導師家人不公，對死者也不公，因為事實本身都沒搞清楚

這些作家都不大有名，不排除炒作嫌疑。還有不得不說的是，作家本來就很閒。古代大詩人哪個不遊山玩水。古代還考個琴棋書畫，現在也不用琴棋書畫了，只要靈感一來作品寫好就行了。作品好了肯定要有人捧啊，於是大部分時間都用來溜鬚拍馬阿諛奉承了。搞科研的要這樣能有成果嗎？別的不說就說這程式設計師，哪個不累成狗？而且文藝界的腐敗也導致近年來抄襲盛行，這個大家都有目共睹。我覺得讀者對她們太包容了，導致她們都不知道自己是誰了。