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21 # 70分享
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22 # Octopus12506986
不用那麼多話,關鍵是看能力差到什麼地步。如果說只是不夠精英,做事中規中矩,能夠比較到位的執行上級工作安排,絕對是可以留用的。如果說做什麼錯什麼,那態度再好也沒有留用的必要。
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23 # 尋覓幸福的流浪狗
人才可以培養,忠心最重要。做久了你就知道了。老闆不需要多聰明的員工,只需要你忠心為他做事。能力強的人你也留不住,都是要出去創業的主。
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24 # 球員兼裁判
解僱,沒有商量,記住你是企業不是流水線,你需要的是具有執行力的員工,而不是勞動力的民工,你要分清執行力和勞動力的區別,以及功勞與苦勞的區別。中國是世界第一勞動力大國,勞動力有的是而且非常廉價,你不必為一個勞動力,去支付執行力的薪水。
但凡有能力的人都是多少有點脾氣的,接受他優點為你帶來的效益同時,也要接受他的缺點,世上從來就沒有萬全之策,只有利害所得,二十一世紀是大資料時代,效率至上,只要效率達到目標就是優秀員工,當今這個時代,態度已經決定不了結局。
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25 # 暱稱不可以為空6202921
換一思維考慮,工作態度差但工作效率高和工作態度好但工作效率差,這兩種人很多公司都有,有能力的人自然傲慢些,甚至看不起人,覺得自己高人一等,卻拿著不相配的工資,往往跳槽比較頻繁,有時公司一時招不到合適的人,只能招新人重新培訓,所以什麼事情都有兩面性,如果想招個態度好工作效率高的,這個可以有,前提工資往上提,工作量往下減,但估計老闆第一個工作態度不好!
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26 # 霸王課
一、員工型別
有這樣四種員工,第一種能力高意願高,第二種能力高意願低,第三種能力低意願高,第四種能力低意願低。第一種員工肯定是各個公司都想要的好人才,最後一種人也不用說了,沒有公司想要。出個選擇題,如果你是老闆,你是會要能力高意願低還是要能力低意願高的員工?意願低的難以約束,能力低的氣的你炸毛。
二、真的是能力差嗎?一般來說,正常人的智商都在85-115之間,水平不會相差太多,那麼學習一個技能的能力應該也是差不多的。只是三百六十行,行行出狀元,這位員工可能只是在這方面不擅長,學起來比較慢。而且本來設計工作不都是要修改好幾次的嗎?
我認為可以給她一段時間,設定指標,只要在規定時間內完成了一定業績,還是可以繼續留用的。“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”,我想這句話用在職場中也同樣適用,你可以運用讚美幫助她提升能力。比如你可以誇她在設計什麼的時候,設計的特別好,我想她聽到了一定會很高興,會努力提升她這方面的設計能力,進而其他設計能力也跟著提升了。
如果不行的話,可以把她調去其他崗位,比如文員、客服,這樣的工作可能更適合愛笑的她。
三、態度是真的好嗎?每天最早到崗,最晚下班,對待老闆的責罵還笑嘻嘻的,你覺得她的態度真的好嗎?我想這至少需要兩個月的時間來觀察她是不是真的抗壓能力好,Sunny積極。
一個公司的員工的能力總是有三六九等的,不可能都是高階人才,如果她真的是態度好的話,留下來做些基礎工作也未嘗不好。
綜上所述,你需要考察她的工作態度真的好嗎?然後可以觀察她更適合哪個崗位。適合的位置才能發揮員工最大的效用。
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27 # 易微一鑫
這種員工是一定要留的,好多成功企業都有類似的案例。 於我來說,能力不是最關鍵的,只要態度認真,工作認真,能力是可以慢慢提升的。更何況,有能力的人,一般企業根本留不住,但任何一家牛逼公司,都不是一成立就牛逼的! 對於任何公司而言,團隊一定最重要,而團隊又是靠很多工作認真,態度積極的人來組成的。 對我們易微公司而言,我們都是能力一般的普通人,但我們能為了共同的目標不計得失,努力工作。我們就是初創的公司,大家以前根本不知道什麼叫管理,什麼叫財務,法律常識都沒有,但我們都在積極努力,認真學習和提升!現在,我們的初始團隊成員,都已經承擔重任,分別組織帶領各自的團隊成員積極奮進! 如果阿里巴巴的十八羅漢都是牛逼人,而忽略了幾萬員工,那阿里根本不會有現在的輝煌! 所以,對能力一般的但態度認真的員工,我們要多些耐心,多些培養,適當的放手,讓他們在實踐中成長!那你的企業就不會有用工荒!你的人力成本就會降低!你的銷售利潤就會最大化了!
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28 # 我是Jenny喬
關於員工“能力與態度”的問題,是管理中的經典話題。
很多人把態度和能力當成兩個因素,分開來論。不過,在職場上時間久了,才體悟到,態度和能力還存在著內在的因果聯絡。
一位曾在麥肯錫做了7年諮詢的管理者,分享過一個故事。
她曾經出任一家創業公司的CMO,老闆提出在陸家嘴地區投放廣告。於是他們選擇了某個地鐵站廳的廣告位,並迅速簽約。
可就在去現場考察的時候,她發現團隊裡一個90後臉色相當難看。那條地鐵線,站廳較為陳舊昏暗,所選區域的視覺衝擊力不夠,跟效果圖相差甚遠。
可是如果同時投放不同形狀的燈箱和立柱,既增加了創意難度還提高了製作成本。而且檔期已定,是否要堅持修改,她也猶豫不決。
可90後卻斬釘截鐵地表示必須改。所幸供應商很配合,積極做出了調整,任務圓滿完成。
其實,90後完全不必自尋煩惱。拍板簽約的是老闆們,投放位置不佳也沒人要求他必須改。而且,他一早就說好兩年後出國深造,不會在公司長期發展。
只是,優秀的人,有最強的渴望,要把事情做好。這樣積極進取的態度,讓CMO很受觸動,並主動給這個年輕人寫了推薦信,幫他拿下名校的offer。
這些年,我聽過很多做不好工作的藉口:我的時間不夠,我的經驗不夠,我的能力不夠,但你會發現,這些“不夠”背後,其實都指向同一個理由:你的付出還不足夠。
日本經濟界領袖人物土光敏夫說過:“人們能力的高低強弱之差固然是不能否定的,但這絕不是人們工作好壞的關鍵,工作好壞的關鍵在於他有沒有幹好工作的強烈慾望。”
歸根結底,還是那句話,“在你牛到一定程度之前,所有的能力問題都是態度問題。”
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29 # 花長安
個人建議不能再留用。工作這麼久依然沒有反思,不僅對公司不利,對她自己也不利,就像溫水煮青蛙,所以,留她間接等於在害她。
由題主的描述來說,她的情商很低。情商低,工作能力自然也差。
因為她自身沒有對自己的工作內容、工作背景等全方位瞭解的意識,不僅如此,她還不肯向有經驗的前輩請教,也不懂主動學習、補充自己缺少的工作技能和知識。
換句話說,她沒有積極的主動性。
而且對於領導批評她,她的態度居然是笑嘻嘻,而不是感到愧疚——為什麼這麼簡單的工作都做不好?或者是愧疚還會犯錯。
由此可見,她的工作態度也很有問題。
領導對任何一個員工的批評,都說明領導在關注這個員工,讓他知道錯在哪兒,從而進行改正。
但這個姑娘顯然也不懂,笑嘻嘻的態度可能出於無心。可工作不是兒戲,而她給人的感覺則是——你批評我,我就聽著唄。
至於每天最早來、最晚走,她並不是個例,公司向來不養閒人,切勿因小失大,這也提醒管理者在選人用人時要有判斷力。
這個女員工走是一定要走的,但不是辭退,畢竟沒功勞也有苦勞,還是要留一些臉面。
一、勸退根據她的職業、職位採取不同的勸退方法,勸退原因自然是由於她能力不達標,可委婉地說出來。
如果考慮到她的性格,也可以換個理由。
但不管用什麼原因,都要有針對性,使她容易被勸退而且理解勸退的苦衷。
二、採取技能性測試比如突然來一場測試或其他實驗類的活動,做得好的,留下;做得不好的,自然是被淘汰掉了。
這個方法,也適用考查其他在職員工是否具備能力、是否合格。
工作是一種雙向選擇,但不管從哪一方來看,如果覺得不合適,就要當機立斷,不要猶豫,不然最後拖沓下來,對誰都不好。
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30 # 耕然夫
在題主的問題裡,以及題主對問題的說明裡,或許對態度有一種誤解。根據題主的描述,我們只能說這位員工的“心態”好,而不一定是態度好。心態只能反映一個人的心理狀態。而態度則反映對人對事的表現。而上班第一個到、下班走後一個走,也只能反映員工對能力低的一種補充,它只是反映態度的冰山一角;領導批評她,她總是笑嘻嘻的,也只能說明她“心態”好,對批評沒有牴觸(或許有,只是沒有表現出來)。對於題主提到的這種員工,怎麼處理比較好呢?
一、強化對員工的培訓。
能夠持有一種良好的工作心態,對於員工來講,已經實屬不易。從用人的機制來講,對於這樣的員工,應該著重去培養。但值得我們注意的是,UI設計人才的培養比較難。什麼UI設計?UI是英文“User Interface”兩個單詞第一個字母的組合,用中文來講,就是手機端或PC端的人機互動、操作邏輯、介面美觀的整體設計,它既有技術的含量,也有藝術的含量。這也決定了UI設計員工培養的難度。技術方面的培養相對來說容易,而審美和藝術方面的培養則不是一朝一夕的事情。
根據這樣的情況,公司應該對這名員工進行一些測試,即對技術和藝術領悟的程度。而技術邏輯類的人員很難具有藝術審美的能力,而有藝術審美能力的人很難具有技術能力,因為他們的思維方式不同:技術和邏輯靠左腦,藝術審美靠右腦。一個人很難兼顧。所以,在這種天份上,人各有所長。有些善於技術邏輯,有些善於藝術審美。題主提到的這位員工,在對其測試之後,要做出培養價值的分析。然後針對性做出培養、培訓計劃。但對於這樣的員工培養和培訓,我給出以下兩個建議。
1. 如果員工的技術邏輯底子不錯,但缺乏藝術審美的能力,公司如果對這樣的人才屬於急需程度,我建議放棄,因為藝術審美的能力培養非常難,培養的耗時也會很長。如果公司對於這樣的人才並非急需,可以考慮留下員工,慢慢培養。畢竟,找一個心態好的員工不容易。
2. 如果員工的技術邏輯差,而藝術審美的能力底子好,則可以嘗試擬訂培養計劃,爭取留住這位員工,因為技術邏輯培養所需的時間比藝術審美的培養更加容易一些(比較而言)。對於好心態的員工,這應該算一個福音。
二、公司處於不同發展時期的做法。
我們還要根據公司的現狀選擇不同的做法。
1. 公司如果處於創業初期,我給兩個建議:
1)放棄這名員工。因為創業初期的公司,對於專案的緊急程度超乎尋常,它需要靠自己的做事的速度和效率生存下來,績效要求的效率很高,這涉及到公司生存的問題。
2)給這位員工調崗。這位能力差的員工在這個崗位上會耽誤事,但基於其心態不錯,可以做一個能力測評,看看有沒有其他崗位的工作機會。
2. 公司處於上升期或成熟期。
如果公司處於上升期或成熟期,我個人倒覺得可以做一個培養計劃,因為公司在方方面面已經穩定,這位UI設計的員工並非一個非常“急迫”的崗位,基於其心態不錯,可以給一個培養的機會,畢竟,還有其他員工在看著公司要怎麼做:公司真的在乎人嗎?
三、這位UI員工如果態度好,應該是什麼表現?
在回答本題的開篇,我談到心態和態度的不同。如果這位UI設計的員工態度好,會有怎麼樣的表現呢?
1. 恥辱感。
態度好的最佳表現就是以“結果導向”作為自己的工作觀或價值觀。一個案子一次次被批評,還笑嘻嘻,說明他對結果並不重視。結果導向的人在被批評後,一定會露出一臉“恥辱”,為了“雪恥”而“不恥下問”,一個環節一個環節去仔細反省和檢查。對於自己能力低下而沒有恥辱感,怎麼能說明態度好呢?能笑嘻嘻面對,只能說“心態好”。
2. 自我檢查。
對於自己接的UI案子,應該一遍、一遍、再一遍自我檢查,當地是不是符合公司的要求,倒是是不是符合市場和客戶的要求。每一遍都要問自己一個問題:這個環節完美嗎?如果不完美,還需要什麼樣的改進?怎麼改進?如果自己沒有答案,就懇請周邊的“老手”給予幫助和指導,以便自己在“交差”的時候,能夠交出一份滿意的答卷。
3. 竭力學習。
無論上下班的早晚,那都是“體力活”。而UI設計要的是“智慧”。智慧從何而來?從持續地、不斷地、大劑量地學習。所以,找出自己每天所有的空檔時間,以及診斷自己所需的學習內容,拼盡全力、集中注意力去學習,才是一種態度,這是出於不拖公司的後腿、不拖同事的後腿、不拖自己的後腿。
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31 # 狼嚎營長
員工使用四象限:有才有德提拔用,有才無德控制用,無才有德合理用,無才無德直接開。
你說的是第三種,無才有德,看是否有合適崗位,產出價效比合適儘量用,沒有合適崗位要辭退。
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32 # 育鄰人
如果您是一個好領導您應該培養、提升員工的工作能力,提升能力比轉變一個人的工作態度高效、可靠。
態度決定事業,您提的這個問題確實存在。每個人對他人要求的理解力是不同的,對於技能的掌握也是有快慢的。您這其實也可以反問您一下,您平時有和員工溝透過、有幫助他們提升理解別人意圖和操作技能的培訓嗎?如果沒有,那麼是時候開展這項工作了,您想別人能快速達到您的要求,您就得先給予對方成長,話說:“有付出才能有回報”,心態是人生成長、成長、成功最重要的基礎,幹好工作也是如此。人們的智力水平幾乎沒有差別,差別在於態度和接觸事物的程度,您題中的員工擁有了好態度【每個人的態度是最難轉變的】,您只需幫助其提升能力即可......
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33 # 柒點卅
1.能力與態度的分類方式
網上流傳過京東創始人劉強東講他的用人之道。劉強東用能力和態度(或價值觀)這兩個維度,把員工分為五類:
1)能力強、價值觀也好的,是金子;
2)能力和價值觀都不錯,但不是那麼出類拔萃的,是鋼;
3)能力稍差、價值觀好的,是鐵;
4)能力差、價值觀也差的,是廢鐵;
5)能力強、價值觀差的,是鐵鏽,要堅決清除。
還有一種更中國化的表述方式,就是才和德:
有才有德是精品,無才無德是廢品,有德無才是次品,有才無德是危險品。
能力和價值觀,或者說才和德,說的都是一回事,都是能力和態度。
2.解決問題的方法
1)能力和態度都好的員工,顯然要重用;
2)能力和態度都不好的員工,當然不能用;
3)能力強、態度差的員工,按照劉強東的說法,這種人是鐵鏽,要堅決清除。
4)還有一種就是題主說的能力很差,但是態度很好,該怎麼辦呢?
能力差的標誌是表現不佳、未能完成任務或把事情搞糟。
造成這一結果的原因有很多,其中一些是缺乏知識儲備或經驗,或是缺乏全面處理複雜問題的能力,如果培訓工作一步一步來,假以時日,能力可以很快得到提升。
而另一些人則不專心工作,最可怕的就是這種工作不上心。如果是偶爾忽視了工作,你可以繼續觀察他;如果是養成了工作不上心的習慣,這種人可真的要放棄了。
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34 # yangwenn
這樣的員工可以安排一些相對簡單,需要較高責任心的崗位。工作態度好的員工,忠誠度會比較高,也會比較穩定的就職,這樣的員工是構成企業的基石。你不可能要求每個員工都具備總經理的工作能力,每個崗位都需要有人來做。
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35 # 沖天寨二當家
這個問題很簡單,辭退。其一,相信人事有這種想法或者困擾不是一天兩天了,肯定是長期煎熬同事吐槽反應有此一問。第二,要能力不要態度這個是有講究的。能力是直接影響工作效率公司效益的。而且類似這種問題早就有權威答案了。
回覆列表
這是帶有歧視、譁眾取寵的偽命題:
1、好的人力資源眼裡,不允許出現歧視性判斷,否則員工關係做的一般。
2、好的主管與老闆都應看到員工優點,卻看到缺點,說明用工文化出現錯誤。
3、能力差別體現在薪資與職位,而不是態度與忠誠,努力是人的基本要求,不努力應該被淘汰。
4、分工的不同,需要不同能力的人選,不會權衡因人分工,說明系統觀有問題!