關於老師素質問題，網路上已經紛紛揚揚，其實不用家長們過多擔憂，各級教育部門都在狠抓這個問題。如果孩子確實不喜歡這個老師，可以跟領導反映，讓孩子換一個班即可。我認為家長們不必像某些家長費盡心機讓孩子長期在班級裡做“間諜”，帶上錄音筆什麼的蒐集老師的把柄，這樣傷筋勞神對誰都沒有好處，孩子太委屈了換一個班，大不了換一所學校。當然，不聽話的學生，做老師的也確實也很苦惱，打不得罵不得，老師也一樣的可以換個學生，要麼就不要教這個班，要麼就把這個學生調去別的班去。總之，學生不配合說明沒有緣分，沒有必要相互攻擊。誰對誰錯沒有那麼重要，重要的是怎樣讓孩子開心快樂地學習。

不是笨蛋都懂老師的心裡，有些學生成績太差，送最多給老師也沒用的，所以就不送了，老師就越看不起你的孩子了，做父母難

師者父也，不管你的學生有如何之差也不能當著全班學生的面侮辱他，這是老師的失責失策，。有些孩子是難教好但這也恰恰證明老師你的能力，教學水平和教育方法的不雊。應該關心感化學生提升自己才對。

有的人不配做人！我就是實話實說！學生本就是學習怎麼樣做人。怎麼樣學好知識，怎麼樣處事，所學著一切來自社會，家庭，學校。而老師的人品素質低下，怎麼能交好學生？學生本無錯，為何把事情的錯歸於學生！以人為本，不忘初心，學生必學，可老師必以身做則！從此事件看，中國的教育偏離了方向，只追求分數為政績，誤導了學生人生觀！大學生相互慘殺，高中生拉幫結派，初中生打架鬥毆，校園案件不斷，這不就是最好的證明。幼兒園事故更是頻發！學校內發生的所有事件，學校總是推脫責任。不敢擔擋！讓學生看到的就是這樣的做人嗎？教育缺失自尊自愛的初心，就是缺失祖國的未來！

在這樣的場合，學生群體是絕對的弱者，流氓老師是絕對的強者。老師可以霸氣、囂張、無恥、下流的掌控全域性。在流氓老師眼裡，學生是任其宰割的羔羊。在流氓老師的眼裡，學生根本沒有尊嚴。所以，這個流氓老師可以對任何一個學生肆意侮辱，而且還有絕對優勢綁架一個班的幾十名純真學生一起參與對被侮辱學生的精神群毆。所有，這個流氓老師的表現，不同於在大街上耍流氓，在大街上耍流氓會被圍觀群眾所譴責、唾棄。而在教室裡耍流氓，雖然有幾十人圍觀，卻被流氓所綁架、掌控。這些學生為了避免自己也被流氓侵害，只能違心的給流氓做幫兇。這，也是流氓老師在教室當著學生群體耍流氓，比社會耍流氓在市面上耍流氓危害更大之所在。他對青少年學生的毒害，是對祖國未來的毒害，必須嚴厲打擊!!!