給。

六年級了，也不小了，需要給他一些錢，錢可以不多，只是讓他有一點理財的觀念。什麼東西該買，什麼東西不該買，讓他自己有個分辨的機會。

你也可以問，要零花錢買什麼，大概需要多少，讓他自己回答，畢竟只是零花錢，如果不多，就給他，也不必太苛刻。

多少給點吧，平時買個文具零食什麼的，順便培養孩子自主性。。。我家大外甥5年級，我妹妹準備了個小塑膠桶，平時有個一塊兩塊的零錢就扔裡面攢了滿滿一桶，我外甥要零花錢的時候就從裡面拿個一兩塊錢，當然是請示我妹妹同意後。。。

我這個做舅舅的神經粗心也大，要什麼只要是正當需要，我就給買。隔三差五給個十塊二十塊，每個月給多少次也不記得，想起來就給。。。等上初中了打算給漲漲，每次給個三十五十，高中每次給個一百。。。用不用是他的事，我的觀念就是不放縱不溺愛，但是別人家孩子有的，我家孩子一樣得有，和別人保持差不多的水平就行了。從小我就沒因為錢發過愁，我家孩子也得跟我一樣。

六年級的孩子大概只有十二三歲吧，還是未成年人，小屁孩一個。如果要零花錢，可以適當的給點，但是要知道錢花在哪裡，如果是零食，要控制，最好不要吃。如果是學習用品，應該滿足的。以學習為主。總之，零花錢要適當。

我覺得應該給。至於給多少，那要看你的家庭條件了，家庭條件好的，可以適當多給點，家庭條件不好的，可以少給點。

給零花錢可以鍛鍊孩子的理財意識，在孩子對金錢有了基本的概念後，才能在遇見想要的東西時主動規劃自己的零用錢，這對孩子以後規劃生活打下良好的基礎。其次，能讓孩子更加自信，現在社會風氣已經跟我們當年不同，孩子手裡沒錢很難展開人際交往，萬一孩子對金錢產生了過度的渴望，未來就很影響樹立正確的金錢觀。

父母對孩子的零用錢摳得太緊是個錯誤，必生禍患。錢數多少不是問題，關鍵是你怎樣去使用它，學會理財，也算是為將來打基礎。

我大概一週能花上15吧，還有N多剩餘，然後慢慢攢，到一定數目時會買我心儀已久的東東吧~！所以一週30就夠了，主要是你不亂花。

也有學校就是有幾千的帶..都不知道父母怎麼管的~！