說服教育，但是必要的時候後武力也是需要的，但是絕不能先動手，先講道理，說服教育，耐心，給他舉例子，講解，實在不行，在給予懲罰

孩子自覺性差，可能是對於重複做同一件事情感到不感興趣，或者厭倦同一種學習方式，可以多參加一些集體實踐性教育活動，提高動手能力和集體榮譽感，發掘孩子的興趣所在，改變過往紙上談兵的教育方式，讓孩子在實踐活動中學習和成長，會有更深刻的體會！

一件事情要自覺第一種肯定是內驅動力讓自己去做，就是自己喜歡；第二種就是這是自己的事情，必須要做的。其實和我們平時的工作一樣的，有些工作你不喜歡但還是要自覺去做，因為不做自己的利益會損失。所以，根據這兩點我們可以制定規則，讓他明白這是他自己的事情，不做就會有相應的後果。這個還得根據孩子的年齡和具體的事情進行制定，建議你可以先看下我寫的文章（關於不同時期孩子的成長特點），希望對你有所幫助。

孩子自覺性差是這個年齡段的常態表現，成年人有不少時候自覺性也是很差的。所以家長要看孩子的自覺性差主要表現在哪些方面，然後要有針對性地去幫助孩子！

孩子的自覺性差說白了就是“外漏神”，容易受外界因素的干擾。有不少家長抱怨：孩子放學後，不寫作業，東跑西顛；有的孩子一邊玩一邊寫作業，不時的還跟你打“游擊戰”，還有的孩子上課總是控制不住自己，不是東張西望，就是背地裡搞小動作，不專心。對這樣的孩子老師經常批評，家長也總是責罵。批評和責罵以後仍不見效果，往往還會搞得“雞飛狗跳”的，家長也為此頭疼不已。如果孩子在這些方面自覺性差，家長們不妨嘗試一下放開手，讓孩子盡情的玩，甚至家長也可參與，達到玩兒就玩兒的開心，學就學的踏實的效果！這叫“收心法！不然你強行讓他服從，人是回來了，心卻留在了外面！

幫助孩子“收心”好好學習，老師和家長都要一起努力，大家都付出了自然就會有收穫的！

花姐姐問題分析：

孩子自覺性差；

有什麼好的辦法。

花姐姐問題解析：

回答這個問題非常有難度，因為這個問題太大了，沒有具體的年齡，沒有具的事件，只描述了一般的現象，那每個人的情況都是不同的，所以，很難給到您真正的答案，如果您希望找到具體針對您孩子的答案，不防把問題描述得更仔細一些，或是私信花姐姐，這樣才能給到您更好的幫助。

因為您的問題比較大，我也就只能大致的回答您的問題，希望可能提供到一些思路。

同樣，我們還是把問題拆分一下，換成兩個問題，首先回答第一個問題：

孩子自覺性差；

一般來說，孩子的自覺性跟年齡相關，還有孩子的性格特徵，還有家庭氛圍都相關，內向的孩子自覺性就會好一些，外向的孩子自覺性可能就差一些，但是並不是說自覺性好就是好孩子，自覺性差就是差孩子。

那您講到孩子是最近才有顯示自覺性差的，您可以想一想，最近孩子有發生什麼特殊的事情嗎，讓孩子感到受到了危險？

如果沒有，您要考慮一下，家庭環境怎麼樣，夫妻關係是否和諧，親子關係是否穩定。

如果沒有，是大孩子，那您就要考慮一下，孩子在學校裡有沒有發生什麼事情，跟老師溝通一下；

找到原因之後就是解決方案：

有什麼好的辦法提高自覺性：

找到導致孩子自覺性差的根源，解決問題，這是最好的辦法。

當然還有一些其它的方法可以提高孩子的自覺性。

在大腦中，控制自覺性的區域叫前額葉，位於，大腦的最頂端，那科學研究表明，運動，緩慢呼吸有都是可以提高這個區域大腦的動作效率的。

也就是說，讓孩兒多運動，平時可以讓孩子做一些緩慢呼吸的訓練。

最後，花姐姐祝您越來越幸福。