從窗裡看到西山上的積雪,一個“含”字,顯示了透視的眼光,即作者主要是看窗,連同四方形的視窗一起看到西嶺的雪。

也就是說,作者是把西嶺之雪和方形的視窗放在一個平面上來欣賞。

這“窗”如同油畫的框,而“西嶺千秋雪”則是框中的畫,“千秋雪”無非是說山很高,高得積雪終年不化。這麼高的山可以像油畫一樣含在小小的“窗”中,可見“西嶺”之遠。

擴充套件資料：

意境：

這首絕句“形神兼備”，形是指它的藝術形象的表象，神是指它所描繪的客觀事物的本質特徵。從詩中可以看出，詩人在用色上給我們描繪了怎樣的一幅山水畫卷，黃鸝鳥、白鷺鳥，柳絲是翠色，天空青碧如洗，潔白的雪臥山嶺，旌旗風舞的泊船……

詩中有畫，畫外有音，是風擺楊柳的春風，是黃鸝舞柳的鳴叫，是雪映青空的透亮，是行船泊頭的喧雜……這些景緻都傳神地給我們描繪了江南早春的清、新、雅、靜。

正如晁以道對詩、畫的形神有這樣的見解：“畫寫物外形，要物形不改。詩傳畫外意，貴有畫中態。”這是對杜甫這首詩的形神描寫最好的詮釋。

小小一扇窗卻可包含千秋雪， 和下句“門泊東吳萬里船 ”相呼應，體現了作者遠大的胸懷！ “含”運用擬人手法，十分貼切生動．“含”與下句的“泊”，一靜一動，相得益彰。

從窗裡看到西山上的積雪，一個“含”字，顯示了透視的眼光，即作者主要是看窗，連同四方形的視窗一起看到西嶺的雪峰。也就是說，作者是把西嶺之雪和方形的視窗放在一個平面上來欣賞，這“窗”如同油畫的框，而“西嶺千秋雪”則是框中的畫，“千秋雪”無非是說山很高,高得積雪終年不化。這麼高的山可以像油畫一樣含在小小的“窗”中，可見“西嶺”之遠。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

出自：唐代杜甫的《絕句》

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

詩詞大意：

兩隻黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫，一行白鷺直衝向蔚藍的天空。

坐在窗前可以看見西嶺千年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。

含，包含、容納，接受的意思。

窗含，就是透過窗戶就可以看到外面的風景。

窗含西嶺千秋雪”，寫詩人憑窗遠眺，因早春空氣清新，晴天麗日，所以能看見西嶺雪山。上兩句已點明，當時正是早春之際，冬季的秋雪欲融未融，這就給讀者一種溼潤的感受，此句“窗”與“雪”間著一“含” 字，表現出積雪初融之際溼氣潤澤了冬凍過的窗欞，這更能寫出詩人對那種帶著溼氣的早春生機的感受。

如果改成寒，也就改變了作者的願意，抒發不出對窗外景緻的美好情懷。

含而非寒，窗含西嶺千秋雪，裡面裝的是景緻，雪景很美。用窗寒的話，就是裝的滿心的寒意，冷颼颼的，詩的意境就變了。

《絕句》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

杜甫的這首《絕句》想必大家都很熟悉吧！在小學時，我們就背過這首詩。老師有沒有讓你默寫這首詩，你是否寫了錯別字呢？

很慚愧，我以前常寫錯別字，經常把“窗含”寫成了“窗寒”，被老師狠狠地批了一通。

那麼在“窗含西嶺千秋雪”中，為何寫為“窗含”而不是“窗寒”呢？

詩是詩人內心情感的表達，詩中的每一個字都是詩人內心情感的流露。

因此，要讀懂一首詩，首先要了解詩人，瞭解這首詩的創作背景。

憂國憂民杜子美

杜甫，字子美，是唐代著名的現實主義詩人。杜甫深受儒家思想的薰陶，他生活在唐王朝由盛轉衰的時期，他憂國憂民，嫉惡如仇，被後世稱為“詩聖”。他的詩具有強烈的時代色彩，特別是安史之亂後，杜甫的詩風越來越傾向於現實主義。因此，他的詩被後世稱為“詩史”。

這首詩就是杜甫於“安史之亂”平定後寫成的。

粗略地瞭解詩人和這首詩的創作背景後，我們就來看看詩人為何用“含”字，而不用“寒”字。

“寒”字與全詩表達的意境不符

前面我們已經提到了，這首詩創作於“安史之亂”平定後，此時詩人杜甫內心裡稍稍有點兒喜悅。從開頭兩句，我們可以推測出此時正值早春。初春之時，萬物復甦：柳發新枝、黃鸝啼鳴、白鶴翱翔於天際之間，一派生機盎然的景象！

此句若寫為“窗寒西嶺千秋雪”，那麼“窗寒”勢必是運用了通感的手法，窗子本身是體會不到寒冷的，是詩人內心的寒。

但是，此情此景，詩人的內心怎會“寒”呢？因此，用“寒”是沒有道理的，這與詩人內心的情感是相悖的。（雖然詩人心情仍然有些低落，但也談不上寒涼）

用“寒”字斷然是不可的，但為何用“含”卻十分巧妙呢？

一“含”字把西嶺千秋雪框在小窗之中

“含”字很好地把窗和雪融合在一起。“窗”就像是一個畫框，而“西嶺千秋雪”則是此框中的一幅圖畫，似乎觸手可及。此等意境，別有一番風味。

生機盎然之景，難掩低落之意

全詩雖然一句一景，但透過詩人的內在情緒，又融為一體。表面上，全詩表現出初春生機盎然之景，但細細思索，我們可以感受到詩人的心緒似乎有點複雜。

前面提到，這首詩是創作於“安史之亂”平定後不久。此時，詩人也已經回到了自己在成都的草堂。這首《絕句》是詩人望著草堂窗外的景象，有感而發創作的。

雖然“安史之亂”已經平定，春天也已到來，但詩人內心卻是喜憂交織。喜的是，叛亂終於平定了，交通恢復，“東吳”之船又能暢行無阻地來到此處。但一“泊”字又暗含著詩人多年來漂泊不定，何時能回到家鄉仍是個未知數。就像這“東吳”之船，從萬里之外來到此處，但，誰知明日又要去往何處？

杜甫的這首《絕句》由四幅圖景組成，句句經典。而且第三句的“含”字和最後一句的“泊”用得非常之精妙。

這首詩，詩人用清新活力之景，寄託了內心複雜的情緒，是一首經典之作！

照過相的就會有體會，鏡頭在屋子向外看，西嶺就好似含在窗子裡一樣，像一幅畫，你拿起手機照一下就體會到了。如果是“窗寒西嶺千秋雪”就不符合實際了，千秋之雪雖冷，但不足以冷到窗前。

這個含展現的是作者透過窗子看見這幅雪景，就像一副雪景圖裱起來，這個窗子像裱框一樣。這個含字用得秒，不是體現冬天的“寒”冷。

原文杜甫的《絕句》：

兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

絕句屬於近體詩的一種，講究對仗和押韻，這裡的“窗含”是擬人的手法，對仗的是後半句的“門泊”。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”意為：窗就像人的口一樣含著西邊千年積雪的岷山，門前停泊著自萬里外的東吳航行來的船。而“窗寒”和“門泊”完全對不上，所以“窗含”是不能替換成“窗寒”的，那樣既破壞了詩句的前後對仗，更破壞了詩的意境。

此詩句來自唐朝杜甫的《絕句》，整首詩完整如下：

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

要想解析“窗含”，我們先來了解一下詩人杜甫當時的心情，以及這首詩要表達的意境。

詩句背景

公元762年，成都府尹嚴武入朝，蜀中發生動亂，杜甫一度避往梓州，翌年安史之亂平定，再過一年，嚴武還鎮成都。杜甫得知這位故人的訊息，也跟著回到成都草堂。

這時他的心情特別好，面對這生氣勃勃的景象，情不自禁，寫下了這一組即景小詩。興到筆隨，事先既未擬題，詩成後也不打算擬題，所以乾脆以“絕句”為題。

一、上聯賞析

草堂周圍多柳，新綠的柳枝上有成對黃鸝在歡唱，一派愉悅景象，有聲有色，構成了新鮮而優美的意境。

“翠”是新綠，“翠柳”是初春物候，柳枝剛抽嫩芽；“兩個黃鸝鳴翠柳”，鳥兒成雙成對，呈現一片生機，具有喜慶的意味。

次句寫藍天上的白鷺在自由飛翔，這種長腿鳥飛起來姿態優美，自然成行。晴空萬里，一碧如洗，白鷺在“青天”映襯下，色彩極其鮮明。

兩句中共有“黃”、“翠”、“白”、“青”四種鮮明的顏色，織成一幅絢麗的圖景，傳達出無比歡快的心情。

二、下聯賞析

上句寫憑窗遠眺西山雪嶺，嶺上積雪終年不化，所以積聚了“千秋雪”，當天氣晴朗時，才能清晰可見這令人舒暢的白雪。

用一個“含”字，此景彷彿是嵌在窗框中的一幅圖畫，近在目前；觀賞到如此難得見到的美景，詩人心情的舒暢不言而喻。

下句再寫向門外一瞥，可以見到停泊在江岸邊的船隻；江船本是常見的，但“萬里船”三字卻意味深長，因為它們來自“東吳”。

當人們想到這些船隻行將開行，沿岷江、穿三峽，直達長江下游時，就會覺得很不平常。因為多年戰亂，水陸交通為兵戈阻絕，船隻是不能暢行萬里的。

而戰亂平定，交通恢復，才看到來自東吳的船隻，詩人也可“青春作伴好還鄉”了，怎不叫人喜上心頭呢?

“萬里船”與“千秋雪”相對，一言空間之廣，一言時間之久。詩人身在草堂，思接千載，視通萬里，胸次何等開闊!

小結：

全詩看起來是一句一景，是四幅獨立的圖景。而一以貫之，使其構成一個統一意境的，正是詩人的內在情感。

一開始表現出草堂的春色，詩人的情緒是陶然的，而隨著視線的遊移、景物的轉換，江船的出現，便觸動了他的鄉情；四句景語就完整表現了詩人這種複雜細緻的內心思想活動。

“窗含西嶺千秋雪”可以從“含”字上推敲。詩人著一“含”而非“寒”，原因在於詩人所處的位置是屋內，詩人透過窗戶看見一片粉妝玉砌的世界，且雪之大令作者欣喜萬分，可謂“千秋”難逢，詩人驚喜慨嘆之情溢於言表。詩作刻畫的是憑窗遠眺的美麗雪景，而不是表現“寒”冷的溫度之低。正是透窗而望，所見之景如圖攝像機一般完全被“框”定在視野之中，就如同包“含”在窗戶之內一般，如同“含”在口（窗）中一般。“西嶺千秋雪”完完全全被詩人“含”（攝）入眼中，可見心胸開闊，可包羅永珍。驚喜之大、熱情之高、包容之廣，令人心嚮往之。也許“西嶺千秋雪”早已被詩人“含”在眼中、口中，融化為一首熱情激昂的文字，是樂而忘“寒”吧。

對於杜甫的這句詩可以從兩個方面作分析:首先是形式，也就是詩的格式，此為七言絕句，每兩句都講究對仗，此一句為“窗含西嶺千秋雪”，下一句為“門泊東吳萬里船”，從對仗要求來看，用“窗寒”顯然與“門泊”不對，“寒”為形容詞，而“泊”為動詞，詞性上不對，用“窗含”則可以。再是從內容分析，詩歌意境清麗，詩人著意描繪自已所見所聞，早春色彩分明，黃鸝，翠柳，白鷺，青天，天地一體，色彩相間，美不勝收，再落筆在窗外和門前，推窗遠眺是西嶺千年難融的積雪，用一“含”字，賦予窗靈動的人性，一種憐惜之情躍然紙上，美麗的江山之白，闊大的天地之境，讓人神往其中，耐人尋味。

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”為何是“窗含”而不是“窗寒”

“”窗含”的角度是我自己啊，我自己的視窗遙望遠山，納谷川，我之在黃鸝翠柳下的溫暖人家，意在欣賞而安居，我不想去寒冷的西嶺，西嶺寒襯我安居，我含而不寒。門泊東吳萬里船亦然，萬里來船誠可貴，我不去啦，我沒有遠方，只有此時此地的安寧就夠啦，我的心在這裡，我的家就在這裡。來，此山此舟，為夢想真堪再飲一杯，恰濁酒堪銷舊愁！哈哈，無妨！

凝

入眶之景廣凝聚，悉然野外雪寒時。

足痕未用東西行，亦知江裡舟泊影。

詩賦詞韻萬千重，語句妙思聰穎處。

窗含，窗，名詞動詞共用，即窗戶，開啟窗。含，包含、包括、容納等意思。即走近窗戶，開啟它，就可以看到遠遠近近的景物，近處的田野、河流、村在，還可看到較遠的覆蓋著千年不化的積雪的岷山。可以理解成窗戶框中呈現出了一幅山水畫。也可以講成窗邊看到的不僅是近處的田野、河流、村在，還可看到到遠處的岷山。岷山是以區域性代整體，代表所見的一切，不是隻看到岷山，因其它不言也自在其中，這就是詩的精煉所在。之所以講千秋雪，是增歷史的厚重感，即世事萬變，見證者岷山依舊。看到岷山，自然聯想蒼桑之變。窗寒，只有開啟窗覺得冷的意思，但和後面相連一是講不通，二是沒有前述那些意思了。

中國的園林藝術有“框景”，透過小窗就看到了雪景，這西嶺千秋之雪就像含在窗框中的一幅畫。形象、貼切、給人以無盡的想象。

窗含西嶺西嶺千秋雪，一個含字畫出了俊嶺高聳，白雪皚皚，千里皆漫的壯麗畫卷，熱情嘔歌祖國的大好河山。如果改為″窗寒”，只寫西嶺千秋雪送來的寒泠，表達了詩人的個感覺。整個詩意急轉直下，不僅詩味淡薄，而且詩意過於平淡。

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 ——唐代杜甫《絕句》

這是唐代現實主義大詩人杜甫的一首絕句，是組詩《絕句》中的第三首。何為絕句？簡單地說，一首格律詩，八句為律詩，四句為絕句。

“窗含西嶺千秋雪”，為何是“窗含”而非“窗寒”?

1.格律詩對仗原則要求如此

格律詩的對仗除了音律平仄有定規外，用詞的詞性也要基本一致，尤其是實詞。

第四句“門泊東吳萬里船”的“泊”字是動詞，那第三句對應位置的詞就一定要是動詞。“窗含西嶺千秋雪”的“含”字是動詞，而“寒”字是形容詞，所以用“含”字。

對仗既要符合平仄規律，又要做到詞性統一。

2.格律詩起、承、轉、合原則要求如此

格律詩講究詩的意氣貫通流暢，用字巧妙而無刻削痕跡。

用具體作詩技巧操作，絕句的第一句是起，第二句是承，第三句是轉，第四句是合。（律詩兩句一聯，共四聯。四聯分別對應起、承、轉、合）

怎樣做到流暢無痕？那就是要符合起、承、轉、合原則。

怎樣才能符合起、承、轉、合原則？那同樣還是要求詩歌對仗的關鍵位置詞性統一。

我們可以把這首絕句每句的動詞提出來看：

鳴——上——含——泊

如果把“含”字換成“寒”字：

鳴——上——寒——泊

反覆品味一下，你是不是覺得非常彆扭，特別不舒服？

3.格律詩字字如金，要儘量減少重複，有效增加字詞的資訊量

“窗寒西嶺千秋雪”，難道是說“千秋雪”不夠寒，有必要再綴上一個“寒”字？格律詩承載空間有限，象這樣完全沒有意義的重複，只能成為累贅。

詩人採用“含”字，顯得動感十足，加上其它幾個動詞一起配合，四幅美圖就活起來了。

這首《絕句》，又該如何賞析？

1.瞭解創作背景

安史之亂平定後，飽嘗流離之苦的杜甫回到了成都草堂，並得到成都府尹嚴武的舉薦，入嚴武幕府任檢校工步員外郎。他內心充滿了興奮與感恩之情，面對這一派生機勃勃的景象，情不自禁地寫下了這一首即景小詩。

2.剖析情隱於景，觸景生情而不言情

四句詩，四幅美景，詩人陶醉其中。望著來自東吳的船隻，詩人欣喜滿懷，內心的情感自然隱現。

第一句，暗示吉鳥報喜訊；第二句，用“一行白鷺”隱喻一群高潔之士被提拔，遂青雲之志；第三句，隱喻杜甫自己歷經磨難終有成；第四句，暗示迎接自己出山的“萬里船”就在門口了。

詩人將情隱於景，觸景生情而不言情，技巧之高超，令人歎為觀止。最後一句，用“萬里船”收束全詩，表達了自己要與嚴武同舟共濟的感恩之意。

元代文學家楊載說：

絕句之法，要婉曲迴環，刪蕪就簡，句絕而意不絕。

杜甫的《絕句·兩個黃鸝鳴翠柳》正如此說。

3.學習以賦入詩，渾然天成

全詩四句皆對，一句一景，似各不相干，其實是一個整體。 ——蕭滌非《杜甫研究》

全詩用賦的方法寫作，且渾然天成，不露痕跡，讓人以為杜甫僅僅是在描寫自然風景。

詩歌結構簡單而不簡陋，上下各兩句，且兩兩相對。詩中的明比、暗喻巧妙自然，讓人浮想聯翩，實屬是完美運用“賦、比、興”的經典之作。

短短四句，就讓人見識到了什麼叫託物言志，什麼是詩的語言。

4.體悟詩歌“神氣”，反覆誦讀玩味

明代文學家謝榛說：

詩無神氣，猶繪日月而無光彩。學李杜者，勿執於句字之間。當率意熟讀，久而得之，此提魂攝魄之法也。

話的意思就是，學習李白杜甫的詩歌，不要太拘泥於遣詞用字方面，應該隨性反覆誦讀。玩味久了，你自然就可以體悟到他們詩歌裡“神氣”的奧秘。

杜甫詩歌明白如話，我們不可以把關注點放在字句表面，而是應該透過誦讀去深入體悟其精神和思想，剖析技巧只是體悟精神思想的手段而已。

這句詩歌出自唐朝現實主義詩人杜甫的《絕句》，全詩如下：

◎絕句【唐】杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

杜甫生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期，此時時局動盪，複雜多變。

公元755年， “安史之亂”後，詩人在顛沛流離中，幾經輾轉，最後到了成都，在好友嚴武等人的幫助下，建一草堂（杜甫草堂），過了幾天相對安穩的日子。

當時，他的心情較好，面對明媚秀麗的春景，情不自禁，寫下這首即景小詩。

這首小詩清新明快，一句一景，構成一個統一和諧的意境。四幅獨立的圖景，由下而上，由近及遠描繪了生機盎然的早春景象，並隨著視線的遊移、景物的轉換，婉轉寄託和表達了詩人內心濃郁的思鄉之情。

詩中有畫，畫中有詩。

在“窗含西嶺千秋雪”這句詩中，選用“窗含”而非“窗寒”，主要有三個方面的原因。

意境方面

“窗含”形象準確地描摹了詩人透過窗戶看到西嶺千秋雪的實際情況。西嶺千秋雪的勝景，像一幅畫一樣鑲嵌在視窗，若用“窗寒”則沒有這樣的意境。

格律方面（對仗）

絕句講究對仗。此詩中的“兩個”對“一行”，“ 黃鸝”對“白鷺”，“ 鳴翠柳”對“上青天”，“ 窗含”對“門泊”，“ 西嶺”對“東吳”，“ 千秋雪”對“萬里船”。對仗異常工整，尤其是四句詩歌中的四個動詞，鳴、上、含、泊，各自準確地表達了目睹之景，堪稱神筆。若用“寒”字，則破壞了其妙。

表達方面

“窗含”，既是寫實，又表達了詩人內心深處的相對平和寧靜，為下文上揚的思鄉之情做了鋪墊。“窗寒”則達不到這樣的藝術效果。

總之，古人寫詩講究推敲煉字。這個“窗含”無論從意境、格律還是表達方面，均強於“窗寒”，體現了杜甫精湛的詩藝，值得我們反覆揣摩學習。

延伸閱讀：推敲有一次，賈島騎驢闖了官道。他正琢磨著一句詩，名叫《題李凝幽居》全詩如下: 閒居少鄰並， 草徑入荒園。 鳥宿池邊樹， 僧敲月下門。 過橋分野色， 移石動雲根。 暫去還來此， 幽期不負言。 但他有一處拿不定主意，那就是覺得第二句中的“鳥宿池邊樹，僧推月下門”的“推”應換成“敲”。可他又覺著“敲”也有點不太合適，不如“推”好。不知是“敲”還是“推”好。嘴裡就邊推敲邊唸叨著。不知不覺地，就騎著毛驢闖進了大官韓愈（唐宋八大家之一）的儀仗隊裡。 韓愈問賈島為什麼闖進自己的儀仗隊。賈島就把自己做的那首詩念給韓愈聽，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，還是用“"敲”好的事說了一遍。韓愈聽了，對賈島說:“我看還是用‘敲’好，一個‘敲’字，使夜靜更深之時，多了幾分聲響。再說，讀起來也響亮些”。賈島聽了連連點頭稱讚。

（圖片來自於網路，侵權即刪。）

眾所周知，此句出自杜甫非常有名的一首《絕句》，我們從小就都要求要背誦並默寫全詩：

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

最後一句中為什麼是“含”而不是“寒”？

後兩句結合來看，“窗”對“門”，“含”對“泊”，“西嶺”對“東吳”，“千秋雪”對“萬里船”，每一處相對的詞詞性相同，對仗工整。下句“泊”是動詞，上句中“含”也為動詞，而“寒”是形容詞，所以用“含”。

那從意境來說，用“含”也“寒”更好。此句中可看出詩人是站在窗前向遠處眺望，遙遙看去，遠處的雪山之景被納入在窗欞之中，既是千秋勝景，也恍如框在窗中的一幅永恆畫卷。一個“含”字，取境也很美吧？

再從詩意上來說，這首詩是杜甫寓居成都時寫下的，寫的是杜甫草堂的春天。前兩句寫黃鳥在綠柳邊清脆地鳴叫，白鷺從碧空之中一飛而起，呈現出的是一派明快、清新而溫暖的春日之景，生機勃勃，給人愉悅之感。下兩句中如果用一個“寒”字，難免會給人一種冷意，與這種溫暖的基調不合。

再結合現實中來看，雪山其實離著成都很遠，而蜀中天氣又常不分明，必須有晴明之色，大晴天裡才能遠眺到遙遙的雪山。所以，這種天氣下，當也不會“寒”。

杜甫筆下的，是柳綠花開，黃鶯啼鳴的和暖春天呀！

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。一個含字，說明了作者當時正在西樓之上，站在窗前遠眺群山，樓的西側便是一望無際的群山峻嶺，山嶺上有千年不化的白雪，白茫茫一片。

結合詩的上兩句，兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。說明不是在冬天，西嶺上的白雪只是多年不化的積雪，並不是在寒冷的冬季，用寒不確切。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。這是非常完美的對仗句。窗含對門泊，西嶺對東吳，千秋雪對萬里船。這兩句出自唐代大詩人杜甫的《絕句》，全詩表達了作者的一種喜悅之情。

兩隻黃鸝鳥兒歡快的在翠綠的柳樹上鳴叫，一群白鷺排成一行，直衝雲霄，站在窗前，遠眺西嶺多年不化的白雪，還有那門前江邊停泊的，不遠萬里來自東吳的船隻，一幅多麼美麗的風景畫。