在看到這個問題的時候，我在考慮如何才能真正說點有用的幫助到您。

剛好前兩天看到一個帖子，問題是這樣的，十個字寫一個小故事。

其中有個回答是這樣的：

“來嗎？”“來！”“來了嗎？”“來了”

我也寫了一個，如下：

“幹嗎？”

“幹！”

“幹？”

“乾乾！”

雖說有點色情小內涵，可我們發現這兩個故事寥寥數字，再加上標點符號的巧妙運用，便勾勒出讓人浮想聯翩的畫卷，那畫面給人無盡遐想，文字魅力，有此還當如何？！

其實，很多人以為寫故事很容易，恰恰相反，寫故事是相當耗費心神的。耗時巨大，而且要忍受得住寂寞，因為有時，你明明覺得自己的故事引人入勝，卻關注者寥寥。有時候半天甚至一天構思的時間過去了，出來的短篇故事才不過區區千字左右。

一、什麼是故事？

1.如果想要寫出一篇好的故事，我們首先要了解以下幾個重點，在明白了這些以後，我們才能有針對性地去完成我們的創作。

（1）故事究竟是個什麼東西？

（2）故事到底有什麼特點？

（3）我們寫這個故事想要幹什麼？

其實，以上這些問題，和困擾人類至今甚至永遠的三個問題有異曲同工之妙，即：

（1）我從哪裡來？

（2）我是誰？

（3）我要到哪裡去？

只有在我們搞清楚上面這些問題以後，才有可能動筆，才有可能創作出一篇好的故事。

（1）舊日的制度；例行的事；（2）真實的或虛構的用作講述物件的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人；（3）文藝作品中用來體現主題的情節，故事梗概。

以上部分是360國學提供的三種基本解釋，我們逐項分析：

1）第一種，“舊日的制度；例行的事；”這個屬於字面意思，重點在於“故”字，也就是已經發生的，過去的，歷史的事情，稱之為“故事”。

這個字面的解釋，往往被人忽略，很多人以為這不就是字面意思嗎？

在我看來，一方面，我們要透過的意思去看本質，過去的事情，這說明過去的事情為現在的人提供了一個經驗和參考，我把這個特性叫做歷史性。

比如說昨天鄰居家燃氣洩漏發生爆炸，一死一傷。

另一方面，我們處在時間洪流的中心，過去的事情不可留，未來之事可期，既然過去的事情可以指導我們創作，那麼未來的事情呢，也可以為我們提供靈感。我把這個特性叫做前瞻性。

未來十年會發生什麼？誰都不知道，但是我們可以根據現在的社會來暢想未來的情景，這就好比2010年的時候連智慧手機都不甚有，誰能想到2020年智慧手機的工藝更新換代頻率如此之快。

拿2010年對比2020年來類比2020年之於2030年甚至更加未來的時代，我們的創作就會豁然開朗。

2）第二種，“真實的或虛構的用作講述物件的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人；”“文藝作品中用來體現主題的情節，故事梗概。”這個屬於故事的核心，它主要向我們闡述了故事自身的特性：連貫性，引人入勝，富有感染力。

（一）連貫性：好的故事一定是一個一氣呵成的態勢，不能是像小孩子走路一樣磕磕碰碰，那樣會直接影響讀者心中的觀感，因為讀者的思路是跟我們一起走的，我們創作的不平穩，讀者看著也不會舒服。

那麼如何保持連貫性呢？我認為需要做好構思，提好大綱，明白我們要寫什麼，先寫什麼，後些什麼，有句話叫“提綱挈領”，說得就是這個道理。

（二）引人入勝，也就是富有吸引力，如果說前文提到的連貫性無法做得很完美的話，那麼這部分如果放在考試中可就是拉分的關鍵了，可以說一個故事有沒有吸引力決定了這個故事是否讓人有繼續讀下去的慾望。

這個問題我們可以從兩個方面去解決：

一是題材；

二是情節。

題材的選定直接決定了受眾的群體。這個不難理解，故事分為很多種，我們習慣在故事之前加上一兩個字來區分作者或是受眾的型別，加個“鬼”就變成了鬼故事，加個“睡前”就成了寶寶睡覺的福音，加個“內涵”有可能涉及點不可描述的事情等等，總之一句話，選定了題材就堅持寫下去，不要三天打魚兩天曬網，那樣是不行的。

情節最重要，請大家大聲讀三遍。

失去了情節的故事，就不算是故事，情節是故事的靈魂。

提到這點，就不得不提到小說，您請注意了，小說和故事是完全不同的，故事甚至不能算是一類文體，一言以蔽之，兩者最明顯的區別就是：當我們看完小說時，會清晰記得某個人物形象，他的名字一定會為我們所牢記，但是故事情節就記得不太清晰了，只會記得幾個經典的片段，而故事可就不一樣了，故事的結尾一定是既定的，而且故事重情節，我們看故事會發現很少有主人公的概念，通篇都會以“他”“她”來命名的也不在少數。

所以說情節對於故事來說十分重要，可以說“一段情節逼死英雄漢”真不為過。

存在即合理。

（三）感染力，這個正是我要著重說明的一點，“文章不能做無病之呻吟”，說得就是這個道理，您的創作讓人看得爽，固然是好，可是不免落了下乘，看得爽固然是感染力，但是有些故事創作的就很有現實意義，這裡不是否定“看得爽”的故事，畢竟有些題材上無法做到與現實交駁，所以說只要讓人看得爽，那就是一篇好故事，如果能富有現實意義，那可就是不可多得一篇珍品了。

以上的內容呢，給您簡單介紹了一下如何創作一篇好的故事，下面來整理一下要領：

一、選好題材；

二、既定的故事結局；

三、尋找靈感；

四、情節羅織；

五、結尾。

最後貼一個在疫情期間寫的一個小故事，供大家交流。

熱水

這是一個在老家躲避瘟疫傳播的男孩的故事。

“躲到這裡應該安全了吧？”男孩自問自答。

“咕~咚~~~”

一路上的行人都在神色癲狂地喝著水。

“納尼？”

男孩納悶了一路。

老家的姨媽笑眯眯地遞過來一大杯熱水。

“嘶~好燙。”

男孩被水燙了一個趔趄。

“原來路上人喝的都是滾燙的沸水。”

“喔，那是因為醫生囑咐喝開水可以預防瘟疫哦。”

說話間，姨媽“咕咚咕咚”喝下一杯又一杯滾燙的開水。

“姨媽，你的喉嚨······”

男孩分明看到即使姨媽的後喉嚨被燙得滿是血肉模糊的膿皰，依舊瘋狂地痛飲著。

“喝呀。”

姨媽眼中射出野獸一般的光芒，給男孩一種強烈的壓迫感。

“啊，呃，我想涼點再喝。”

男孩小心答應著。

“不不不~~~”

姨媽詭魅一笑。

“要喝熱水才有用哦。”

“呃，好吧，嗚~~~，好燙。”

男孩趁著姨媽不注意，偷偷倒掉了杯中滾燙的開水。

“籲~~~”男孩長舒一口氣，得意地朝姨媽揚了揚手裡的空杯子。

姨媽木然地看著他。

男孩身上一陣發毛，退進了房間，心中打定主意，明天坐最早的班車離開。

······

午夜。

“我不喝！”

一陣急促的呼吸聲從男孩房間傳出。

“原來是噩夢，不過這個村裡的人還真是頗為奇怪的呢。”

男孩揉了揉惺忪的眼睛，閉目思索著今天白天的奇怪情景。

他抬手去拿床頭的杯子想喝口水。

“嘶~~~”

男孩忽然摸到滾燙的杯壁，驀地驚醒。

姨媽正端著一杯滾燙的熱水，站在床前。

“要多喝熱水才有用哦。”

“嘿嘿~~~”

“啊！！！”

陰霾的笑聲和男孩的慘叫聲劃過漆黑如墨的夜色，經久不散。

第二天。

長途車站出站口。

路人行色匆匆，紛紛抱怨這無孔不入的瘟疫。

男孩笑眯眯地遞給他們一杯杯熱水。

“要多喝熱水才有用哦！”

回答不易，希望大家給個肯定和支援。

三個字——執行力

每個故事圍繞一點，帶給讀者什麼樣的價值，這個價值，你可以各種鋪墊，但是一定要注意“冗餘”問題，現在是快消時代，抖音在短短一分鐘內燃爆。要是長篇小說建議你多看幾部小說，都是有模式的……

說得再多，不如你先寫一篇，然後對比你期望的類似作品，打磨、再打磨……

將“想”落實落地，去執行，去做！

文章千變萬化，故事也不例外，好的故事可以天馬行空，不拘一格。

好的故事第一點，你的故事為誰而寫？想清楚讀者物件，就可以大致確定行文方式。

第二點，故事要傳達什麼思想？無產階級的的思想要用唯物主義武裝起來，要有階級鬥爭的思想意識。

第三點，故事架構，娓娓道來還是懸疑倒敘，可以溝通講故事的人和讀者的心裡共鳴。

其它就是故事人物情節等等，我個人認為，短小精悍又情節豐滿的故事最容易讓人記住。

只有技巧，沒有公式。無論是傳世經典亦或是成名的現代網路小說，都是以見知或閱讀積累構築起自己想要表達的故事。曹雪芹沒有見知如何能寫出“紅樓夢”中的大觀園？現代網文沒有閱讀積累又如何白話成書？因此，只有足夠的閱讀見知和生活歷練，才能寫出讓讀者共鳴的好故事。

沒有公式，寫好一篇故事，首先你要對故事的內容有感情。故事都是有感而發的，沒有感情的故事一定會很乏味。因為，故事是你因你的感情而引發別人感情的。